作文收获500字 收获快乐10

　　快乐，是一种愉悦的情绪，有简单的快乐，也有复杂的快乐，我也曾收获过快乐。

　　我家后面有一片空地，爸爸决定在这片空地上种花生，听到这个消息，我高兴得一蹦三尺。

　　第二天，爸爸买来了花生种子，准备种花生。他先让我把杂草、树枝清理干净，我二话不说，马上用双手双脚来清理。

　　我一只手拔草，一只手捡树枝，还用双脚在地上乱踢，只可怜了我那白嫩嫩的双手和新买的鞋子。突然，我在乱踢的时候，脚一滑，和大地来了一个“亲密接触”。

　　爸爸看到我狼狈不堪的样子，笑得眼泪都出来了。

　　我看着爸爸幸灾乐祸的样子，心里不服气：“坏老爸，就知道笑，也不知道扶一扶我？”

　　突然，妈妈跳了出来，把爸爸的头拍了一下，说：“你还不去扶孩子！”爸爸听到妈妈的声音，马上变得服服帖帖的了，飞也似地跑了过来把我扶了起来，抱怨起来：“小子，你妈够厉害的。”接着又说，“干这行要用工具，懂吗？”

　　随后，他拿起锄头给我演示了一遍，我迫不及待地抢过锄头干了起来。

　　经过一系列工序，终于可以播种了。我小心翼翼地把花生种放在爸爸挖的坑里，又小心翼翼地用土把坑填了起来。突然，我的脚掉进了一个坑里，又摔了一跤，身体一动，沙子全都到坑里去了，鞋子里也都是沙子，弄得我的脚拿起不是，不拿起来也不是。最后，还是爸爸帮我弄掉鞋里的沙子，随后爸爸在埋好土的坑上浇了水。

　　我看着自己辛勤劳作后的.成果，不禁心花怒放，虽然摔了许多次跤，但我还是收获了快乐。

作文收获500字 收获快乐11

　　学校组织我们合唱队到校外参加表演活动，这可是我们合唱团组团后的第一次公开亮相哦，大家都很兴奋。但是，我万万没有想到，一次普通的大合唱，却让我经历了酸甜苦辣的百般滋味。

　　当我们已经排练到最后的冲刺阶段，老天爷也跟着激动起来，原来温和的天变脸了。上午还是凉爽的天气，到了中午气温一下子升高到了三十几度。到下午我们排练时，太阳依然火辣辣的。我们排练的阶梯教室里像个大蒸笼，热得我们汗流浃背。排练了一遍又一遍，噪子那个冒烟啊，一玉口中国，一瓦顶成天……，从开场的心形队伍，演变到爱字队形，我们走着唱着。时间过得真快，1小时、2小时很快过去了，一唱完，我们一下子倒了下去，嗓子哑了，腿也快断了!唱歌这个活儿还真是苦啊!我算是体会到台上一分钟，台下十年功的意思了。

　　终于到了星期五表演的那天，我有些兴奋，没等妈妈叫我，六点就自动醒来，而且精神百倍。到了学校，我以为就我最早，结果都来了好些同学，看来大家都和我一样期待这次表演啊。大家到会场后精心的装扮着，互相帮忙整理着仪容，掩饰着内心的紧张……上场前老师鼓励我们好好发挥，亮开噪子，尽情高歌。站在舞台的中央，我们一点儿也没有怯场，唱得很投入，队形整齐划一，嘹亮动听的歌声回响在会场，听着台下热烈的掌声，我们预感到胜利的来临。完美谢幕，我们欢呼雀跃，那时，我的心里比吃了蜜还甜。付出就有收获，收获的那份快乐就算曾经有过再多的辛苦也是值得的。

作文收获500字 收获快乐12

　　豆芽是我最爱吃的蔬菜之一，妈妈经常育豆芽给我吃。今年春天，我决定自己学育豆芽，于是，我虚心向妈妈请教，经过几天的努力学习，在妈妈的帮助下，我终于学会了育豆芽这项劳动本领。第五天，我就吃到了我自己育的豆芽了。

　　其实，学习育豆芽并不困难。只要把绿豆浸泡8小时，放到筛子里，上面盖上厚毛巾，每天细心照顾就行了。我按着妈妈教的方法，每天在毛巾上小心翼翼地洒上一些水，一天洒两次。我把豆芽当成小宝宝一样精心地照顾着，第三天，我惊喜地发现豆芽长了3厘米了，看着豆芽一天一天地长高，我开心极了，心想：哇，我的劳动没有白费耶!豆芽长得好快呀!第五天，我意外地发现：豆芽居然长到10-12厘米了，妈妈说，豆芽可以吃了。于是，我们今天晚餐决定把豆芽炒了吃。我把豆芽一根根从筛子上拔下来，洗干净后，放在热油锅里炒呀炒，加上一些香油、酱油、味精，一盘美味的豆芽就做好了。我夹起一撮豆芽尝了尝，呀，美味极了!除了豆芽的美味，还有我精心劳动的滋味。吃着自己育的豆芽，心里感觉美滋滋的，因为这是我亲手创造的劳动成果。

　　我体会到：只有虚心学习、大胆实践，用自己勤劳的双手才能创造幸福的生活，只有辛勤的劳动才能创造美好的未来。工人叔叔的劳动，给我们建造了高楼大厦;园林叔叔的劳动，给我们带来了绿化美化的环境;老师的劳动让我们学会了很多知识和本领;医生的劳动，给我们带来了健康;警察叔叔的劳动，给我们带来了安全的生活。我很高兴，我成功地学会了育豆芽的劳动本领。今后，我想学会更多的劳动本领，让人们收获更多的快乐!

作文收获500字 收获快乐13

　　春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。是啊！只有奋斗，才能收获。小小的我，也曾小小的奋斗过，有过小小的收获和快乐。

　　记得那是在四年级上半个学期的时候，学校举办了书法比赛。老师跟我们说了这件事以后，就选了几位同学参加这次比赛，其中也包括我。选好以后，老师发给我们几张方格纸，并嘱咐我们写完作业后自己练字。

　　回家后，我迅速把作业认认真真地完成了，接着，我把练字的纸拿了出来，选了一首小诗，便专心致志地练了起来。忽然，楼下传来妈妈的喊声：“雯雯，快点下来吃饭了。”“哦，等一下，我马上就来。”“好，快点！”一遍练完了，我早就把吃饭这件事忘到九霄云外去了。过了一会儿，爸爸上楼了，问：“你怎么没去楼下吃饭呀？”“我……我在练字，学校有书法比赛。”“哦，现在饭菜都冷了，你自己去买面包吃吧！”吃好面包后，我又去练字了。

　　在一个星期天里，妈妈带我去医院看望生病的外婆，看望好外婆以后，我拉着妈妈直奔《新华书店》，叫妈妈帮我买了一本字帖和几本书，就匆匆忙忙地回家了。回到家，我急忙拿出字帖，又练起字来。

　　转眼间，就到了书法比赛的那天。我和比赛的同学进入赛场，比赛开始了，我拿出钢笔，聚精会神地写了起来。功夫不负有心人，我拿到了一等奖！那时，我终于尝到了收获的喜悦，心里甜滋滋的！作文收获500字 收获快乐14

　　“种瓜得瓜，种豆得豆，要想收获快乐，那就得种下快乐咯！”我的朋友，背着她那似蜗牛壳一样重重的书包，绕着我走了一整圈，说了这样一句话。那么，我们又该如何种下快乐呢？

　　我的疑问还未说出口，我的朋友已经知道我要问什么了。她把她的大书包挂在了单杠上，自己则使劲跳上了单杠，坐在上面对我说：“快乐是有很多种，我认为可以种下的快乐，一定是与你爱好有关的快乐。”她这么一说，我忽然明白她的意思了，我赶紧追问：“那我花时间去做自己喜欢的事情，就会收获快乐了吗？”她皱了皱眉，望着我说：“理论上是可以，实际操作上，因人而异。”

　　和我的朋友交谈完，我便开始投入到了自己的兴趣爱好当中，只要不用学习的时候，我都将自己埋在那些我喜欢做的事情上，时间久了之后，我便不会再去询问“如何收获快乐”这样的问题了，因为爱好充实了我的课余时间，爱好填补了我思考这些问题的时间，我的所有时间现在都不再是疑问号的填充，而是关于兴趣和爱好的填充，自然而然，快乐也就蕴藏其中了。

　　“嘿，你最近快乐一些了吗？”我的朋友还是背着她那蜗牛壳似的重重书包，问我这个问题的时候，我正忙着和与我有共同爱好的朋友解决爱好上遇到的难题，然而她的这一问，却让我真正明白了，我的快乐又回来了。我将喜欢做的事情种下去之后，我果真收获到了快乐。这是一种美妙的状态，是我不再胡思乱想的状态，也是这位朋友不用卸下她的“壳”，坐到单杠上去开导我的状态。

　　我的朋友在看见我已经收获了快乐之后，背着她重重的壳走了，我知道她的壳里装着的，也是她的快乐，是她种下的以及再次收获到的，快乐。

作文收获500字 收获快乐15

　　今天我好开心！因为今天是我们学工的日子。

　　大巴车把我们送往青少年宫，今天的第一节课是做丝网蝴蝶。工具有很多：丝网、铁丝、胶带和绿线。听完老师的讲解，看到她手中诞生的精美的作品，我迫不及待地动手了。哎呀，铁丝塞不进丝网，怎么办？同一小组的伙伴急忙伸出了援手。赵喆非帮我把铁丝塞进了丝网中，张佩瑶帮我把绿线绕在丝网和铁丝上，这样，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的丝网减掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我们把翅膀粘在一起，弯成蝴蝶的的形状。再用珠子和铁丝做蝴蝶的两根触角，这样丝网蝴蝶就大功告成！我拿着手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！

　　还沉浸在成功的喜悦中呢，第二节沙雕课开始了。老师让我们雕城堡和动漫人物，我和张佩瑶被分配到一组。我们把沙子堆好，然后用水壶喷点水上去，等堆结实后，再用刻刀刻，我们刻的是一座城堡，张佩瑶负责楼层，我负责窗户和大门。当我把书包上的小公主饰物放进去时，哈哈，简直妙极了！

　　接着老师教我们给纸板盒绑上带子，方便把盒子提起来。真是一项实用的技能啊！

　　到那里学工,我们有的当起了大名鼎鼎的制作家,有的一摇身就变成了雕刻家,有的竟成了技术精湛的汽车设计师。而我却俨然成了艺术家。

　　时间过得好快，转眼间我们的活动就要结束了。我觉得我们不仅学到了平时在课堂上所学不到的知识，同时又培养了动手和创新能力，也提高了我们的团队合作精神。我还体会到做什么事都要有恒心、有细心、有静心！

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