初中叙事作文:痛苦并着快乐作文650字_叙事作文(4)

时间:2021-08-31

初中叙事作文:痛苦并着快乐作文650字_叙事作文12

  “张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。

  20xx年11月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。我一时无语。

  当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。

  在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六(3)班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪,缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

  也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨,更好地为学生服务。

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  作为一个中学生,我认为有一个东西便是如此,复杂而又神秘。

  记得几个月前,作为小学生的我们仍旧生活在自由、快乐的天堂,与中学的'确相差甚远。校园里永远充满着欢声笑语,同学的关切、家人的陪伴、老师的栽培,让我们置身于一种幸福的环境中。

  5月,有一个转变的日子,我照常回家,怀着忐忑与期盼,等候着那张录取通知的到来。随着手机一响,那满含期望的信息来了,我被中学录取了,我实在难言那时的情感,兴奋、惊奇……释放了,我以最愉悦的心情过了小学的最后时光。

  9月,朦胧中的我来到崭新的殿堂,一切重生了。可当新奇过后步入正规时,我的心理变了,学习的大山压得我喘不过气来,不适应的节奏,让我历经摔倒的痛,没有家人的陪伴,一点点折磨着心灵。我怔住了,这是为什么?窗外,几只鸟儿停栖在树梢,清脆的鸣叫着,然后再一次飞向无边的天空。多么自由啊!多么快乐啊!小学懵懂的我把一切想得太简单。每天永不停歇的学习,是为什么?这么拼而辛苦的原因又是什么?这一点一滴的痛着实在肆虐。但在许多人看来,这是一种极大的荣誉与机会,这将是人生路上的一大步,也的确,这种历练会让我们脱颖而出,也鼓舞着我,让我感受到了一丝的快乐。看着一道道难题被解出,看着自己与同龄人之间的差距,都不禁令我信心倍增。

  学习固然辛苦,固然得有舍,这也是在为我漫漫的人生路打好基础。

  痛并快乐着,看似矛盾,却又真实,学习便是如此,现在的我也是如此。这便又是一番奇特的感悟与见解,生活在这种痛中不可怕,只要这痛得值得,这痛能让你快乐,那么坚持,便是值得。“先苦后甜”慢慢的,痛苦便转化成美好的回忆,快乐自然会一同到来。

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  快乐,是那痛苦上的面具!

  “挥手自兹去,萧萧班马鸣”,我和她的友谊,就像一个软壳鸡蛋,一触就碎。

  “砰”的一声,我的柜子就“骨折”了,在那儿痛苦地呻吟着。我的水果刀在空中翩翩起舞,为什么室外的风响是那样得刺耳,而行人也不再兴奋,只是紧握着那只杯子哀愁的游荡。“嗒!嗒嗒!”“凶猛的洪水”拍打着我的水果刀,她眼睛也不瞅一下刀子上的污迹是否冲洗掉了,就得意望着这缥渺的天空。顺手把刀子湿漉漉的摆在干清洗过后的柜子上。“喂,你什么态度啊,拿了不仅不问过我的同意是否借给你,还粗枝大叶地把它扔在那儿!”我的火气直冒云霄,太阳也似乎探出了头,这可让我火上加火了。无意的她也许不是故意的,也对我现在这把“火”毫不知情,鼓起了腮子,眼睛里透露出一种不满。“干嘛,我以前都是这样的,现在也改不了,一点小事用得着‘孙悟空大闹天宫’吗?”用蔑视的眼神斜视着我,哼地一声趾高气扬的爬上床。

  周围的人闷不吭声,也没有谁敢出一言以劝,我用了全身的力气爬上了床,也许刚才火气太盛了,现在变得有气无力。床上发出令人憎恶的吱吱声,望着那写满“怨”字的天花板。

  曾有一位学者研究过,他说躺着思考会让人更加清醒,之前的我是不相信的,可现在……

  躺在床上念念有词,有一种快乐叫痛苦!

  痛苦似乎在向我挥手而去……

  她也稍降辞色,一步步走向我的床边,深深地给我鞠了一个躬,意味深长的说道:“对不起,刚才是我的错,请你原谅我吧,我们还能像在昔日的黄昏下并肩同行吗?”我很是惊奇地转过身去,用了肯定的语气答应了。她从来都是很倔强的,怎么这次会主动跟我说对不起?多疑的我也不去“研究”了。虽是和好了,可是心中还是有一根刺,在我们的“友谊册”上划破了一道笔印。怎么我们的友谊不能像石头一般的坚硬,我们这块钢铁还需去铸造为犁。多疑的我在痛苦上旅行着,刚才的一抿而笑似乎掩埋了我的良心。

  今天,痛苦而“快乐”的我,似乎好像明白了有一种快乐叫痛苦,痛苦何时才能铸造为快乐啊!?初中叙事作文:痛苦并着快乐作文650字_叙事作文15

  一曲一场叹,一花一世界,一叶一菩提。黑暗中的一盏孤灯,深林中的一声雁鸣,心头的一滴秋雨,寂寞与哀愁,失败与痛苦,永远都是走在快乐的前头。仰头注视那一轮红日,光辉透过你手指间的缝隙照耀在脸上。在太阳之下,谁又不是这样的呢?

  一

  梦萦南宋,万花映衬中寻你多愁善感的身影,你本过着美好的生活,命运却连续给予打击,丧夫、战乱,落得凄凄惨惨戚戚。你无奈无助,蜕去那多愁善感的外衣,眉宇之间满是不屈与刚毅,你吟起了“至今思项羽,不肯过江东”的豪言壮语,舍去手中易逝的黄花,与命运抗争。面对残阳秋水、晚秋落叶,以及身处异乡的孤寂,你最终还是释然了——绿肥红瘦亦是美,断香残酒亦是情。

  二

  狼狈不堪的你,身影在失意和积极中徘徊,心灵在黑暗与光明中交织。往前,便是万丈深渊,回头,却是满途荆棘。你默不作声,深思着,但最终,依然义无反顾地前行,哪怕撞得遍体鳞伤。你明白,品嚼痛苦只会消磨才情,夙夜忧叹只会失去豪迈,于是乎,你不再彷徨,想要宣泄心中的少年狂傲,手握弯弓射天狼。游山、玩水、饮酒、作诗,你飘然而去,果真是“子瞻风骨是神仙”!

  三

  每每谈到张海迪,人们眼中总会流露出钦佩的神色。然而在成功的背后,是她洒下的艰辛汗水。小时候因患血管瘤导致高位截瘫,15岁,一个属于花开的年龄,她跟随父母下乡给孩子们当老师。命运如鞭,众生如陀螺,总会停转,总会跌倒。但她凭借惊人的毅力,自学完成学业,并且获奖无数,她是当之无愧的“當代保尔”,是生命沙漠中盛开的荆棘之花。

  四

  一朵花的凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生。与其堕落,不如振作。

  生命的苦行,是人间苍桑之正道。痛苦总是走在快乐的前头,历尽心血,为的就是让生命在艰辛中曼舞,凝结芳华。天地本宽,庸者自扰,我们不是儒夫,也不是时光的玩偶。让波澜不惊的生命,藏匿在时光深处,一路前行。

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