爸爸喜欢钓鱼.一天,爸爸去河里钓鱼,我也想和爸爸一起去钓鱼,爸爸同意了,我们在家里准备好了鱼篓,鱼竿,鱼钩蚯蚓,然后就上路了.
到了河边,我和爸爸拿出小凳子坐下来,把鱼钩拴在鱼线上把蚯蚓挂在鱼钩上,一切准备工作做好后,我们就开始钓鱼了.
我又把鱼线甩到水里,希望调出更大的鱼来.可是,过了好久好久,也没有看见鱼上钩,急得我满脸通红,心想:钓鱼多没意思,半天才钓上来一条小鱼,我刚想转身去玩爸爸说话了:"怎么,不想钓鱼了?"我说:"这么长时间不见一条鱼上钩,真没意思."爸爸听了生气地说:"你没学过<<小猫钓鱼>>那篇课文吗?那只小猫因为扑蝴蝶,捉蜻蜓,一条鱼也没有钓着,你也想学小猫吗?"听了爸爸的这番话,我低下了头,又一屁股坐到小板凳上.我目不转睛地盯着鱼漂,过了一段时间,鱼漂突然沉到水里去了,我万分高兴,用力一拽,钓上来一条又肥又大的鱼,我高兴地喊;'爸爸,爸爸,我钓着一条鱼了!"我拿着鱼看了又看,掂了又掂,这条鱼大概有半斤多重.
今天,我钓的鱼不多,但是我非常高兴,因为我对做事要有耐心。
幸福是多种多样的。但是你的幸福是什么样的呢?你能回答:幸福意味着得到100分,幸福意味着你的父母表扬了你&hellip&hellip那我的幸福是什么?
我记得当我五岁的时候,我总是想像个成年人一样自己去购物。当你付钱给收银员,然后带着东西走出超市时,你是多么自豪啊!一天,我妈妈说:家里没有餐巾纸,所以我跑向母亲,举起手对她说:我去!我去!母亲拍拍她的头,给了我钱,说:过马路时要小心!我溜了出去,跑下楼去附近的超市。找个地方买餐巾纸,一包用左手,一包用右手,在收银台前结巴:二&hellip&hellip两包餐巾&hellip&hellip收银员向我微笑,熟练地说:总共28元。收到钱后,我拿着纸巾走出商店。我真的觉得每个人都在看着我,我很自豪!回到家,妈妈又表扬了我。你真的像个小大人。我立刻高兴地跳了起来。虽然这种幸福只是小麦和小麦的问题,但在我看来,在一个五岁的孩子看来,这种幸福是任何人都无法获得的。它只属于我,永远属于我。它是微不足道的,它是多彩的,它是我心中的幼苗,当它快乐的时候,我的心会开花,当它不快乐的时候,我的心会干枯。我每天都要寻找快乐,让我心中的嫩苗每天都开出最美的花朵!
想到这一点,你会问:这里有什么吗?是的,它没那么特别,但是它已经在我的心里扎下了根,快乐将永远伴随着我!
今天,告诉你们一件高兴的事——爸爸妈妈要带我去水上公园!我早就想去水上公
园了,正想和妈妈说哪,真是心有灵犀!
一进门我就看到一座座桥和一片片水。我走近水边,看到水里面还有鱼。旁边有一块牌子,上面写着“请不要钓鱼,让鱼吃自己的鱼食。”我左看看右看看,看到一个卖鱼食的商店,每包一元钱,于是,我向爸爸要了两元钱,买了两包鱼食。我走到池塘边,看到里面的鱼,有绿的,白的和红的,它们在我的面前游来游去,好像在说:“快点喂我们吃的啊!”
我马上打开第一包,没想到打开的太快,鱼食都飞了,只有几颗没有飞,我只好打开第二包,这次可没事,我马上将鱼食洒向水中,鱼儿们争先恐后的游过来抢食吃,看到它们吃东西幸福的样子,我觉得太开心了!喂完了池塘的鱼宝宝,我又向前看,看到了一个小沙滩,上面有很多的小朋友在那里和爸爸妈妈们一起玩耍!
时间过得很快,妈妈对我说:“时间不早了,我们回家吧!”于是,我和爸爸妈妈恋恋不舍地回家了。今天玩儿得真开心,希望有机会再来水上公园玩!
要说快乐的事嘛!那当然就是我盼望已久的秋游了。
秋游的前一天,同学们都很高兴,恨不得马上就去,我是跟班长和副班长一组,我要买:饮料、水果、干鱼、炉,因为明天就要秋游了,所以,气愤很紧张。
“去秋游了!去秋游了!”第二天,同学们兴高采烈地来到民中沙滩,我们开始烧烤了,不一会,每个人的汗珠都像雨一样流了下来,终于,一串香喷喷的热狗就烤好了,校长来了,天气马上就好了起来,我们帮校长烤了一串韭菜,校长还不停地说:“好!好!”我们都很高兴。
吃饱了以后,就开始玩游戏了,是玩“捉人”,开始了,我就想起了“轻功第一式”的用法,有人来了,我轻易的躲过了他,他又来了,我用“轻功第二式”有一次躲过了他,虽然躲过了他,不过效果还不大,着几招适合在沙地上用。
过后,我们累了,就坐了下来,吃小甜品,老师还说我们到底是来烧烤的,还是来吃零食的,不过,黄星的胃口还真大,几瓶饮料都下了她的肚子。
该回家了,我们高高兴兴地回家了。
每个人的一生中都有许多快乐的事,下面就让我来说一说让我记忆犹新的一件快乐的事。
一次,我们篮球队利用假期期间去南京进行篮球游学。我们参观了一所南京当地的小学并进行了一场教学比赛。在来之前,我们就听说他们球队是江苏省第一名,全国第三名的小学球队。所以,激动之余我心里也有些紧张。在做准备活动和练习运球的时候,他们的动作非常熟练,球队的实力真是名不虚传。
刚开始打比赛的时候,我们由于紧张和内心的胆怯,很难适应他们的打法和节奏,被他们打了个10比0。但是,随着比赛的进行,我们每个人都放下包袱,相互鼓励,积极拼抢,逐渐适应了他们的打法,上半场结束时我们35比29仅落后6分。
下半场,我们更是进一步加强了防守与进攻,最终比分定格在43比40。我们虽然输掉了这场教学比赛,但是我们通过不断的努力,相互的配合,认真研究他们的打法,寻找他们的破绽,打出自己应有的水平,赢得了对手的尊重。
这就是我记忆中最快乐的事。
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