【精选】课堂作文合集六篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的课堂作文6篇，希望能够帮助到大家。

课堂作文 篇1

　　暑假，妈妈在淘宝网上批发了一些儿童玩具，让我去体育公园摆地摊。你可别小看摆地摊哦，它让我学到了许多书本上学不到的知识。

　　第一堂课：数学

　　我刚摆地摊时，就有很多人买玩具，嗨，这可让我赚到了一大笔钱，回家一算可真多：旋转电风扇24个，卖完，每个赚一元，共24元；手指灯，每个卖0。5元，26个，13元，去掉本钱，赚8元；还有那每个买5。5元的发光项链，由于价格偏高，而且不是太有趣，只吸引到两个小朋友，赚3元；还有荧光棒，价格便宜又能组合成手镯、项链等，让我赚到了8元……一天地摊摆下来，我居然赚到了五十七元！我又算了一下，暑假六十二天，62乘57等于3534元，简直比妈妈两个月的工资还高！这样，我不仅收获到钱，还收获到了许多数学知识，赚了！赚了！如果我每年都这样摆下去……写到这里，我笑了。

　　第二堂课：理财

　　数学知识学到了，觉得自己很厉害了？NO！NO！敬请期待理财课的到来吧！

　　摆摊时，我发现许多人在体育公园打篮球，玩得不亦乐乎。看到他们汗流浃背的身影，我灵机一动，想到了一个赚钱的好办法：如果批发几箱矿泉水来卖，肯定很受欢迎。果不其然，第二天，我刚拿出矿泉水，一堆人就争先恐后地来购买，不一会儿就卖光了！随着矿泉水批发数量的增多，我的荷包也越来越鼓了，我心里那个乐啊，就麻绳穿豆腐——别提了。看来，要想学会理财，光会算数还不行，市场调查不可少啊！

　　第三堂课：社交

　　学会了数学，知道了理财……地摊这个另类的课堂教给我的可远远不止这些，它还教我怎样待人接物。这不，它已经开始教我上社交课了，Letusgo！

　　很多同学知道我在公园摆地摊，也来凑凑热闹。他们看到我摊上的玩具，一个个眼里发着光，这个说：“嗨，哥们儿，这个给我打两折，咋样？”那个说：“我们可是一个战壕的战友啊，买二送二，好不好？”唉，真没办法，谁让他们是我的好朋友呢？我只好把玩具照本卖给他们。看着他们欢天喜地的样子，我也不由得开心起来，做生意重要，可友情更重要嘛！

　　不过有一个同学很“可恶”，居然把他刚学会走路的小弟弟带过来。这个小弟弟就趴在我的摊子前，尽情地玩起玩具来，好几个玩具都给他玩坏了。不仅如此，他还在我的地摊旁小便！要在平时，我早就火冒三丈，对他破口大骂。可是，如果这样，人们不就会认为我脾气暴躁吗？还有人到我这儿买东西吗？我耐下性子，设身处地地劝起他来：“小弟弟，别把东西玩坏了啊，如果你爸爸给你买东西，发现是别人玩环了的，该怎么办啊？而且不能随地大小便，这样会让人恶心的。你还是先跟你姐姐到别的地方玩一会儿吧。”小弟弟好像把我的话听进去了，乖乖地跟着他姐姐走了。

　　我捏了把汗，想把生意做好，智商、情商，一个也不能少啊！

　　地摊这个课堂是丰富多彩的，地摊这个课堂是润物无声的，它在潜移默化中教会了我很多知识和道理。我真希望每年暑假都来摆地摊，来上上这门另类、精彩的课堂！

课堂作文 篇2

　　“还有几分钟?还有几分钟?”教室里不断响起这种压低了声音的问声。“才六点，别想了。”同样压低了声音的回答。老师依旧在讲台上喋喋不休，下面却没几个自觉听课的。传说中的监控还在锲而不舍的一闪一闪，不知看的人是何种心情。又逐渐响起了咬碎零食的“咔擦”声，翻动作业的“哗啦”声，以及窃窃私语的说话声。声音越来越大，老师便不得不停下来维持纪律。但等老师又讲起题来时，便又响起了那千奇百怪的声音。等到最后，老师便也不怎么管，任由那声音去了。

　　时钟又“哒哒”地走了几步。“还有几分钟?”一众人昏昏欲睡，有气无力的问。“还有十分钟。”同样有气无力的回答。老师讲的题目也快接近尾声，教室里的声音也渐渐小了下来。有几个频频回头看向窗外，以防老班的“突然袭击”。纸条传过来飞过去，无非是写着“等会一起走”“晚饭吃什么”一类无伤大雅的文字。几个调皮的男生把空空的矿泉水瓶踢来踢去，“哐啷哐啷”的声音使人心烦意乱。

　　时钟又走了几步。“怎么还没下课啊?”“五分钟五分钟!”回答的声音轻快了许多。教室里又活跃了起来。老师收起了讲题的书本，让同学们自由学习。一群抄作业的把“好学生”的作业提前预定，不抄的默默收好作业拿出资料来写;有些话多的又讲了起来，话少的便趴在桌上闭目养神;饿了的趁老师不注意以迅雷不及掩耳之势把零食塞进嘴里，不饿的盯着手表等时间走过。

　　“叮铃铃......”下课了。老师夹起教案，摇摇头，发出一声叹息，走出了教室，几个动作快的迅速收好了书包只等课代表布置作业，老班走进教室总结一天的情况，课代表慢悠悠的拿粉笔布置作业，该发作业的跑来跑去，几个好学生也一遍遍的检查书包以免忘带书本。老班一声令下，一片“哐哐”的搬椅声后，同学都作鸟兽散，黑了的天掠过只鸟，发出嘶哑的叫声。回想了下六点钟的课堂，思绪万千。

　　一天一天，一年一年。

课堂作文 篇3

　　课堂是什么呢？清晨朗朗的读书声？上课时老师的问题同学的回答？我曾经也是这么认为的，但经过那天，我才豁然开朗：原来，生活也是一门课堂。

　　犹记得那天的天气十分暖和，我踏着轻快的步伐在广场后面的小道上奔跑，道边种的那一棵棵花树立即吸引了我的注意力，他们在金色的阳光下尽情舒展着自己的身体，将自己最完美的姿态展现给世人，淡粉色的花瓣一层层，一片片地盛开，在绿色的叶子中显得娇嫩迷人。不由心想，要是把这花朵摘下一瓣作为书签该有多好啊！正当我的手刚触及到它那柔软的花瓣时突然听到一阵仓促的脚步声，转身一看，原来是一个老爷爷。老爷爷说：“不要摘花。”我不服气，说：“这花早晚都会谢的，让我摘一朵又有什么关系呢？”一听我这么说，老爷爷抖了抖它那浓密的眉毛，说：“要是每个人都像你一样，这花树还要不要开了？种这花树的人该有多么伤心啊！”听了这话，我惊讶的看向老爷爷，原来竟不是这花树的主人来赶我这个偷花贼，原来只是一个与这花树毫无关系的陌生人，心中生起一种崇敬的感情。但是，毕竟我还太小了，懂得的太少，看到喜欢的东西都会尽一切手段得到。

　　趁着老爷爷的目光被另一个捣乱的小孩吸引过去，我的手立即伸向那令人心驰神往的花瓣，但是，伸出的手被两道尖锐的目光瞪了回来，我无奈地说：“老爷爷啊，这花树既然不是您种的，您又何必这么认真呢？我毕竟只是摘一朵啊！”老爷爷的神色更冷了几分，我从未见过这么吓人的神色，眼中血丝密布，两个眼珠被放到最大，额上青筋跳跃，两道深邃的目光令我动弹不得，这时，老爷爷的声音传来，不大却依然很清晰，他说：“我照顾这花只是因为一份责任感，这花生长在这里，我每天路过这里，都要看看它，它提供给我美的享受，我当然就要保护它，把对它有害的因素铲除。”这话就这样住在了我的心中，就这样生长，就这样盛开……

　　我不知道这是一种什么样的感觉，我所知道的词汇都不足以来描述了，就像那花朵一样，淡淡的香，淡淡的甜……

　　老爷爷的话使我明白，人的权利和义务是一起的，只有付出了，才能得到回报。我从未这花树，为这自然做出一星半点的贡献，但我却总是在伤害生命，破坏自然。我终于明白做事是要讲究一个心安的，这人生，就是一门课堂，老爷爷给我上的这一堂课，我会铭记一生的。