课堂作文(2)

时间:2021-08-31

课堂作文 篇4

  当我们看见课堂这个词时,第一个想到的肯定是学校里的教室。因为那里有老师在讲课,下面有一群同学人认真真地听讲。但我认为不仅仅教室里课堂,还有很多地方都是课堂,如健身房、游泳馆、动物园……而我最喜欢的课堂是动物园。

  那是一个阳光明媚的早晨,爸爸刚起床就对我说:“下午去动物园玩。”我听了这个消息之后,高一下子兴奋地一蹦三尺高,觉得时间过得真慢呀!

  终于等到了下午。我早就一起准备就绪了。不一会儿,就到了动物园。我们走进动物园,开始了游玩。其中一个景点最有趣,我们来到了熊猫馆,听别人说熊猫们要吃了好吃的东西就会和你握手。我决定先试探一下,就把手伸进去。只见它们睡的睡,吃竹子的吃竹子,一点不觉我的存在。我又把一节小竹子扔进去,只见它们已经变了样,立刻来抢。不过还是最近的熊猫抢走了。熊猫便和我握了握手,就回去了。这时我想:人和动物如果就像我和这只熊猫一样,成为好朋友,不伤害它们那该多好!

  不仅我认为熊猫们很有趣,而且孔雀叶让人愉悦。

  我们到了孔雀旁边,想看看孔雀开屏,等了一会儿,只听“快看!”不知谁说的。我们的目光又转向了孔雀的身上。只见一只在开屏了,那只孔雀身上有很多颜色,有白,有红,有绿,有蓝,有紫,有青……像天上的彩虹,又像一把五彩扇子,使我们的目光马上被吸引住了。有的人还向它挥动自己的手帕,让它再多展示一下美丽的彩屏。大约过了一会儿,这只孔雀终于收起了羽毛。动物园里的动物让我流连忘返,也让我明白人和动物应该和谐相处,就像朋友一样。

  是呀,在我们的生活中还有很多像这样的事和物,只要我们留心观察,就会有所发现,课堂就在我们的身边。

课堂作文 篇5

  偶然遇到的小事,竟给予了我莫大的启示,我不得不感慨:生活处处是课堂,它让我学到的不仅仅是书本上的东西,还有很多很多------

  这是校园一角,似乎很不起眼:一座低矮的双层平房,阴暗的窗口,倾斜的窄窄走道上还挂着一盏小小的,昏暗的路灯,还有那丛绿绿的爬山虎,正是这丛绿绿的爬山虎,为这所平房增添了春意盎然的景象------

  这是一个很不寻常的春天,仿佛大地在寒冬腊月还没有睡够。于是,鲜花香草迟迟未露出笑脸,天气也十分恶劣。可是,当同学们还穿着臃肿的冬装在操场上瑟瑟发抖的时候,原来枯萎的爬山虎沿着枯枝烂叶,又长出了新芽,抽出新的枝条,顽强地在寒风的呼啸下努力生长------

  这是一种什么样的精神啊,在这个寒冷的春天里我不由得对爬山虎肃然起敬,爬山虎不再是爬山虎,他告诉我一个道理:只有努力地与困难搏斗,才能取得最终的成功。

  我还看到了,观察到了很多很多,再怎么不起眼,再怎么渺茫,他的存在都是有一定道理的。生活如同一个缤纷的课堂,在这里,你能体会到书本所没有的东西,有没有“美”不重要,重要的是你是否有一双“眼睛”,一双会观察的眼睛。

课堂作文 篇6

  在美好的学校里有个充满欢声笑语的班级,班级上有着一群团结的同学们。但班上有着各式各样的纪律等待着同学们去遵守。在班上许多好动的同学都在上课实管不住自己的嘴巴忍不住要把满肚子里的话要说出来,而他们都不懂得什么叫规律,触犯了规律是多么的严重。

  在一次阳光明媚的中午,阳光照射着树上的枝叶,微风在我们身边迎面而来抚摸着我们,树木散来的清新空气在我们的鼻子里流过。这个时候同学们震耳欲聋的声音经动了老师。这时候老师放下了手头上的工作,迅速得来奔跑而来,步伐越来越快声音越来越重了,正在次时,前门旁边出现了一个影子眼睛里散发出愤怒气,我们彷佛看到了火山爆发似的,顿时震耳欲聋的声音变成鸦雀无声似的,那影子的步伐迈进了教室,巨大的声音在我们耳边迎过,非常的刺耳,这时候我们才醒悟到是老师的声音,老师用巨大的声响跟我们说:“说话的给我站出来”!其中许多同学的脚步都迈了出去,被老师惩罚到汗流浃背,从眼神可以看出他们的脸上刻着苦字似的,非常痛苦,从他们的眼神我们已经意识到不能再犯错了,遵守纪律有多么的重要。

  我通过这一件事的教训,知道了纪律是多么的重要,班级、学校、国家没有了纪律就会天下大乱。

课堂作文 篇7

  最快乐,最天真的笑声是什么?那是我们孩子的笑声。我们的笑声是父母忧伤日子里的一阵暖风,是老师们失败苦闷时的一盏明灯,更是校园里一首悦耳动听的赞歌。

  操场上、走廊上、教室里,我们的笑声无处不在。听,那一阵阵清脆的银铃般的笑声从五1班的教室里传了出来,穿过窗户,经过走廊,回荡在整幢教学楼里。

  走,带你们去瞧瞧吧!咦?怎么除了班主任还有摄影师啊?是什么课呢?同学们在唱歌,是音乐课?不对,那是语 文老师啊!一探究竟,原来是那位”摄影师“有求于我们同学呢!

  早在一年前,我们班来过一个漂亮的实习老师,这位摄影师大哥就是来我们班拍视频准备求婚的。怪不得同学们一个个跟着瞎起哄呢!一听是求婚,开朗的女孩,爽朗地纵声大笑,那声音干脆纯净;腼腆的女孩,则捂着嘴羞涩地笑了,那声音很轻很柔;调皮的男孩咯咯咯地狂笑,搞怪得摄影大哥都不好意思了;老实的男孩,则憨憨地笑了,不敢放纵,似乎一个忠实的听众。

  为我们曾经的实习老师,为摄影大哥的浪漫,我们唱着,我们笑着,我们快乐着。教室里,除了歌声,就是我们的笑声。这不是音乐课堂,却比音乐课堂更动听,更悦耳。

  这是一堂别样的课,课堂上有我们天真可爱的笑声,笑声里有我们美好真心的祝福。相信这笑声不仅仅留在教室,留在走廊,留在校园,它还会去到我们的实习老师那里,带去祝福,带去快乐!

课堂作文 篇8

  真好,今天去青少年活动中心学工,还能玩趣桥。哈哈,好刺激呀!

  上午,我们在数码摄影的课堂中欢声笑语。我们在户外拍了许多照片,然后在”美图秀秀“中把照片加以装饰。老师的课堂很幽默,有一段场景深深地印在我的脑海中。他第一次会说:”Holl!“那个同学必须说:”Hi!“第二次当然没这么温柔了,他会说:”八嘎!“那个同学必须说:”嗨!“待到他实在看不下去了,他就会脱口而出:”小心我光头强,揍你没商量!“

  下午的趣桥十分惊险。一共有4种桥:梅花桥,钢丝桥,翘板桥和平板桥。平板桥和梅花桥没多大难度。翘板桥上去简单,下来难。翘板桥是一个个翘翘板组成的。当翘板向另一头倾斜时,整个身子就像一只飞在半空中的鸟,仿佛要掉下来。钢丝桥最难走,瞧前面几个同学纤柔的舞姿,比跳舞还完美。我一点都不怕,任意怎么摆动,也掉不下来,别人都吓得心惊肉跳,脸色苍白。我却觉得是在悠闲地荡秋千。

  回学校的路上,我开始回想,想那趣桥时的惊险和快乐时光;想那有趣幽默的课堂。

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