课堂作文(3)

时间:2021-08-31

课堂作文 篇8

  随着一阵铃声响起,老师准时出现在教室门口。同学们都变成了“乖宝贝”,老师满意地点了点头,开始上课。可不到两分钟,“各行各业”的人士都粉墨登场了,听我给你慢慢道来——

  乖宝贝型:

  这类同学无疑是班上的佼佼者。无论同桌说得多么欢快,他们还是不为所动,专心致志地作着笔记,不为所惑,佩服啊!

  一心两用型:

  此类同学可算高明,上课时和周围同学谈天说地,看似没有听课,可当老师提问时,仍能说出正确答案,老师也拿他们无可奈何。

  老黄牛型:

  这个称号各组组长是当之无愧的。不仅上课要改作业,还要催作业,上数学催语文,上语文催英语,有时还弄得全组狂飞作业本,使课堂纪律有损,但他们任劳任怨,精神可嘉!

  时间如钱型:

  这类同学分两类:一类是补作业的,一类是写晚上或明天的作业的。老师在讲台上讲得滔滔不绝,他们在台下奋笔疾书。其精者一节课下来作业全OK,而学徒不同了,但他们都有“鹰一样的锐眼,兔一样的敏捷”。

  八卦型:

  八卦型中都是那些无聊女。上课时眼睛、耳朵并用,搜集各种八卦新闻。下课后聚在一起高谈阔论,还会传出一些小道消息。

  下课铃一响,众生移位,教室一片沸腾!

课堂作文 篇9

  据有关新闻报道,20xx年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等地接连爆发新型流感病毒疫情,墨西哥疑似病例达4000余人,已有好几十人死于这次流感。

  听了这个消息,许多人都会感到不寒而栗。这个消息牵起了人们以往的回忆,想当年“非典”爆发之际的那场没有硝烟的战争,许多白衣战士以及医护人员为了拯救病人,献出了自己的生命时,是多么的可怕!而现在又有许多人患上了H1流感,并且病情还在蔓延,这可怎么办呢?医学家正在尽力防止此类病毒的传播感染,许多人已经戴上了口罩,预防流感病毒。

  起先人们认为这种流感是由猪流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。这种病在猪中经常发生,通常不会感染人类,偶尔会发生,通常是那些直接接触受感染猪的人,如农场工人。

  人感染H1流感病毒后的症状与感染普通流感病毒症状相似,患者感染后会出现高热、咳嗽、全身酸痛、乏力、厌食等症状。

  预防H1流感有以下措施:一、养成勤洗手的好习惯。二、保持室内通风。三、尽量避免到人多的地方或公共场所聚集。

  目前,全球流感疫情已得到控制,国家为此也付出了很大的代价,新型流感疫苗正在研制当中。从这场没有硝烟的战争中,也使我们清楚地认识到:只要人类共同努力,就没有战胜不了的困难!

课堂作文 篇10

  第二节语文课,按照惯例,每一小组又得至少三个人答对问题,如果没完成任务,就得多做作业。

  眼见快要下课了,我们组只有一个人答对了问题,大家都急疯了。在最后一刻,又有一个同学回答了问题,可还差一个啊,就这样结束了?那可不行,得争取机会啊。在我们一致要求下,老师答应延迟两分钟下课,把最后两段课文学完,老师说还有两次答题机会。

  机不可失啊,我们又紧张起来了。眼见第一个问题被别组答对了,还剩最后一个问题,这可是“命悬一线”啊,我们组成员相互望了一下,大家会意,不管能不能答对都要举手。果然,老师话音一落,凌顺举起了高高的手,站起来爽快地回答出了老师的问题。可是只说对了一半,这时,我们大家抓耳挠腮,在外援的帮助下,他终于不负众望,圆满完成任务。真是好险!我们终于松了一口气。

  这堂课算是侥幸过关,明天的课堂我们得积极些,得抢占先机,不能再玩惊险了!

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