课堂作文

时间:2021-08-31

关于课堂作文8篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的课堂作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课堂作文 篇1

  在我丰富多彩的课堂体验中,最有趣味的不过是语文课了。这不,代表着趣味课堂开始的上课铃已经响起了,快和我一起进入六年级四班的教室吧!

  “同学们,我们打开语文书,翻到70页,读一读语海拾贝。读完了,我就去,同学们来用其中的词语造句。”踏着铃声,熊老师又像往常一样走进教室,给我们上新一课的内容。

  不一会儿,教室里的气氛就有点过于活跃了,小黄同学大显身手,用他的高招“万能句”赢得了许多同学的欢笑声。此时此刻,像小李一样,还端端正正坐在位子上静静听熊老师讲话的同学已经寥寥无几了。

  “好啦好啦。”熊老师招呼着我们,“刚刚小肖同学造的句子“秋收冬藏,农民伯伯储藏许多粮食”这句话是有语病的,谁来说说他造的句子有什么问题?”

  台下一片寂静。怎么回事?因为大家都没听,不知道小同学造的什么句呗。见没有人回答,熊老师的眼睛便像扫描仪一样,把台下所有人的举动都过了一遍,点到:“小周,你起来回答!”

  此时的小周正偏头说话,一听到熊老师点自己的名字,慌慌张张的站了起来,眼睛里不满而又犹豫的神色好像还在对熊老师说:老师啊,你怎么就只看得见我呢?后面的同学不也是在讲话嘛,这问题这么难,怎么不让他们回答呢?

  熊老师事才不管小周有什么意见呢,直截了当地问:“你到底知不知道有什么语病?不知道,我可就记名字了。”

  “知道知道。”小周没有办法,只好病急乱投医,“这句话的语病是逻辑混乱。”

  嗯?大家心中一惊。我不禁觉得,小周这乱投医也投得太离谱了。熊老师也一时半会儿没有说话,脸上无奈的神色不时浮现出来。而小周呢,还以为我们觉得他没有回答完整,便一只手转着笔,一只藏在桌子下的脚打着节拍,心不在焉的补充道:“粮食藏这么久,肯定会坏!”

  “哈哈哈。”全班捧腹大笑。熊老师也没想到小周会这么离谱,充满笑意地摇摇头说:“小周啊,你的知识也快发霉了吧!以后一定多看看以前的语文书,复习复习哟!”

  “好的,保证完成任务!”小周夸张地抬头挺胸,像一个军人一样敬了一个军礼。熊老师看小周认错态度这么“诚恳”,也就让他坐下了。

  “叮铃铃,叮铃铃”,同样美妙的下课铃又响了起来。我多么希望,在我们离开母校以后,也能听到这日复一日,年复一年,象征着趣味课堂开始的上课铃。

课堂作文 篇2

  今天作文第一节课,我和往常一样,走进作文教室。但我们遇到了一位奇怪的老师,课一开始就要送我们礼物,我们心里有点小激动,又有疑惑的心情:怎么一开始就送神秘的礼物?

  那个神秘礼物要登场了,可杨老师迟迟不肯拿出来,我心里实在太激动了。“当当当当!”礼物是什么呢?红包?“不是红包”老师说。我心里都有些害怕了,如果是什么吓人的礼物怎么办?我心里很复杂。

  “神秘礼物!“老师高声说:”白纸“,当老师将神秘礼物拿了出来,我看到竟是白纸,我瞬间成了木头人,一动不动的做在那儿,心情一下子转换成了气愤。

  但神秘礼物也不是没用,杨老师这就带我们动手做了起来。我折的是飞机,先把纸竖着一折二,然后把其中两个角往里折,再把这两个角合成的一个角往上折,再把这旁边的两个角往里折,一个三角形就成了,接着把它折成的三角形最上面那个角折下来,把整个三角形往上折,在跟着普通纸飞机的样子折,最后一个纸飞机就折好了。

  这个奇怪的老师带来的神秘礼物是白纸,以前我用几下就扔了,可今天我知道了白纸可有很多用处,发挥想象力就可以创造出自己满意的东西。我不敢小看白纸了。

课堂作文 篇3

  “第一题,选A…嗯…第二题,选D…第三题呢,选C…”

  语文课上,很有“先生”风度的老师似乎被自己的课堂陶醉了,自顾自地滔滔不绝地校对着练习,而同学们却无不低头,闭眼,冥想,默叹…

  我熟练地向同桌使了个眼色,他会意地看了看手表,然后推了推坐在前面的几位睡友。经过长期训练的他们从堆积如山的书本里慢慢地抬起头来,不用正面看就知道他们此时一定是睡眼惺忪,头发蓬乱,脸上还印着几处耀眼的条状红斑。我们都知道快要下课了。

  忽然,一个神秘的小黑影打破了教室的宁静…

  “那是什么?”刚刚还无精打采的睡友们顿时精神抖擞。

  “是一只黄蜂”

  我们所有人惊惧的眼神随着这只可怕的黄蜂飞动,它飞向右边,我们就像多米诺骨牌似的倒向左边。几个胆大的男同学想拿书本去扔它,却又被一群胆小的女同学揪了回来。还好,那家伙左飞右蹿好像累了,潇洒地画了个圆圈后停在了日光灯上。“呼――”所有人如释重负地松了口气。

  不一会儿,我忽然听到耳边漾出一个声音“别动!曾小贤!它在你身上!”(一行弹幕飘过:难道作者的真名叫做曾小贤?)

  我的心弦紧绷,如同上紧了的发条。我已经感觉到一颗一颗汗珠从我的额头滑下,至空中自由损落,最终摔在地上,支离破碎。似乎很久,有人说:“它飞起来了。”我悬在嗓子眼上的心才终于放下。

  “咦?它哪儿去了?”我们左顾右盼,发现在老师的讲台上“降落”,老师刚想说――“来,这道题…”,却只见那只黄蜂飞向了老师,竟站在老师的脸上不动了。我们原以为老师会用脸上的皱纹把它给挤死,却不然,老师也有些不知所措,他感觉到有很多双眼睛在看着他,就尽力地显得更镇静些。我们全体不禁哈哈大笑起来。

  那小家伙似乎被我们吓坏了,诚惶诚恐地在空中乱晃,忽然“啪”的一声――它不见了!

  这时下课铃也响了,老师摇摇头便走了。教室顿时变得混乱起来,仿佛有千军万马在奔腾!

  “咦?在那里,在那里!”突然有人指着教室的角落里嚷道。只见那只小黄蜂痛苦地挣扎着,翅膀挣得老大,却始终飞不起来。

  我们望望头顶上的大风扇,又望望那只可怜的小黄蜂――原来“血案”是这样发生的。

  我们沉默了。一股绵绵的忧虑,像漫漫大雾笼罩着我们…