课堂作文(3)

时间:2021-08-31

课堂作文 篇7

  这梦里的课堂可不一般呀!说到这里,可能有人会问:“这梦里还会有课堂?”那我可以明确地告诉你,是的。

  这不,星期天的晚上,在吃过一顿丰富的晚饭后,我就甜甜地睡着了。咦,这是什么地方?看起来跟学校一样,还挺神气的,不过我可以进去吗?正当我徘徊在学校外犹豫不决时,突然看到校门上的“好学者请入”五个大字。好学者请入,那我不就可以进了吗?于是,我便跨进了校门。

  我东转西转地走进了一间教室。一位大姐姐微笑着看着我说:“从今天起,你就是我们学校的员了。”开始上课,今天的学科是做文明人。

  走在大街上,我们常常会看到一些标语,多走一小步,文明一大步。礼貌既是良好的品德,又是文明一种修养,做文明人,建文明城。那你们都做到了吗?我听了,垂下头,不禁感到惭愧。那为什么我们就不能做一个文明人呢?你想过吗?

  “对不起,没关系,谢谢你,不用谢。”今天你说了吗?每当你犯了错,说过对不起,请别人原谅的话吗?每当别人帮助你后,你说过谢谢了吗?这种基本的语言你是否忘记?如果你用礼貌去对待别人,别人也会用礼貌来对待你,那么我们的城市就会变成文明之城。

  嗯,对。从今天起,从此时此刻起,我一定要做一个文明人。但做文明人还要记住四句话:把自己当成别人,把别人当成自已,把自己当成自己,把别人当成别人。这四句话激励我,正当我理解时,却被小闹钟叫醒了。

  这梦里的课堂如一本书,它解开了我心灵的钥匙。让我把一些不良习惯改过来了。它让我受用不尽,让我懂得了怎样做一个快乐而文明的人。这堂课不仅仅是一堂简简单单的课,而是让我终身难忘的一次教导。但我希望他人也能学会做一个文明人。

课堂作文 篇8

  初一的课堂上,老师带我们在《从百草园到三味书屋》的奇幻世界中游弋。幼年的鲁迅,在人迹罕至的百草园里玩耍、嬉戏、感受自然。他后来选择学医,也许与当年百草园内的自然生物有关吧。

  每个人都不只有一个校园内的课堂,课外的广阔世界中,有更多、更大的课堂,教会我们书本以外的知识。

  憧憬于外面的世界,我奋力登上了黄山。山路崎岖、怪石嶙峋、杂草丛生,每当我不愿面对前路艰险时,父母语重心长的话就会在耳畔响起:“坚持就是胜利!”

  我没有放弃,一路艰辛换来了壮丽的景色。在巅峰远眺,我终于领略“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。崇山峻岭间的跋涉,让我懂得,坚持下去,就算前路漫漫,也一定看得到光明!

  “登黄山天下无山。”那一年,我6岁。

  故宫,象征着皇族权威,琉璃瓦闪着柔和的金光,金水桥上汉白玉雕刻的石狮子至今威风凛凛。500多年间,它见证了国家的荣辱兴衰,历史的改朝换代。而今,天安门前的朝阳依旧升起,青石板路默默地讲述古今。

  徜徉在雕梁画栋中,徘徊于巧夺天工的国宝间,驻足于大气磅礴的紫禁城内,古代劳动人民高超的工艺、精妙绝伦的设计,令我流连忘返。作为炎黄子孙,我的民族自豪感油然而生,我爱我的祖国!

  五千年灿烂文化历久弥新,生生不息。那一年,我9岁。

  “大漠孤烟直,长河落日圆。”戈壁滩上飞沙走石,满目荒凉,谁记得,当年卫青、霍去病横扫匈奴“金戈铁马,气吞万里如虎”,而谁又知道,大漠深处,藏匿着举世闻名的宝藏?

  莫高窟,沉睡千年的美人,无法用言语描述的美丽让它更显得弥足珍贵。令人惋惜的是,战火纷飞的年代,多少利欲熏心的人盗走瑰宝,这是中华文化史上无法估量的痛!

  胡杨林还在随风起舞,仅存的几百窟无价之宝也随着时间的侵蚀消亡。

  莫高窟,美丽又伤感的故事。

  “落后就要挨打。”那一年,我12岁。

  “读万卷书,行万里路。”每一次旅行,都是一堂课,一堂比校园里更精彩的课。我从未从旅行中学到数学概念、英语语法,但我看到了祖国的锦绣河山,拥有了勇往直前的毅力!

  这也是课堂,更重要的课堂。

课堂作文 篇9

  学校的课堂是紧张的,严肃的,活泼的,使我们学到了不少科学文化知识。五彩缤纷的生活也是课堂,它像一把钥匙,打开囚禁灵魂的笼子之门,放开补囚禁的灵魂。那一次,小草给我上了一堂令人刻骨铭心的课。

  那天,第三单元分发了考卷,我破天荒了考了一个8?a href='/s/dongwu/xiaogou/' target='_blank'>狗郑望着那一个个红叉叉,我的眼泪不自觉的流了下来?/p>

  放学了,雨从天上倾盆而下,天阴沉沉的,这如我此刻的心情。我那灌满铅似的双脚,缓缓地走在回家的小路上,对着路上的小石子拳打脚踢,用来发泄我心中的不快。“咕咕。。。”一颗小石子飞快地滚进了一个小土坑,我好奇地走过去一看,一株嫩绿的小草引起了我的注意,那块小石子压在它柔弱的身上,似乎让它喘不过气来,垂头丧气地耷拉着脑袋。这株小草的处境不正和我一样吗?我顿时起了怜悯之心。我小心翼翼地蹲下身子准备移开那块石头,却突然发现在石头的旁边,冒出了一撮翠绿的小草芽,它顽强地昂着头,茁壮地成长着,再仔细一看,这小芽竟是刚刚那奄奄一息的小草孕育的新生命。没想到连一株微不足道的小草也有战胜石块的决心,勇敢地追寻光明,而我却想放弃,难道我连一株平凡致极的小草也不如吗?

  回到家,我重新调整了心态,总结了自已的经验,找出了我的不足之处。我突然明白是小草这普通再普通的生灵让我懂得了在困难面前不放弃,难道这小草不是我的老师吗?

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