你在上课的课堂上会发生什么样的趣事呢，大家一起来写一写关于课堂趣事的作文吧，以下是课堂上趣事作文范文，仅供参考！

　　课堂上趣事作文1

　　今天在上音乐课的时候，发生了一件非常有趣的事，还是从刚上课的时候说起吧。

　　刚上课时，我们先唱了之前学的最后首歌的第一段；唱了几遍之后，正准备学下一段，音乐老师忽然说，有人想睡觉。当时我没管那么多，也没有找是谁打瞌睡。

　　我估计那个被提醒的人已经不再打瞌睡了，也一直没在意。

　　在学了下一首歌的第一段之后，旁边一排的潘越突然叫住我，让我看看我身后的秦永昌。一看，发现他正在打瞌睡，紧闭双眼，头侧躺在胳膊上，睡的正香呢，我叫了他几次，他都不醒。过了一会儿，他自己醒了。当我问他学会这节课的内容了没有的时候，他说学了什么呀？不知道。这时，老师说：“刚上课的时候说那个睡觉的就是你。”

　　通过这件事，我知道了，晚上一定要早睡，中午一定要休息一会儿，否则下午会困了打瞌睡，还影响学习，多么不值呀！

　　课堂上趣事作文2

　　我们的课堂就像一个万花筒，有的课是幽默的，有的是严肃的，有的是滑稽的……

　　有趣的事经常出现在我眼前。星期五的语文课上，侯老师居然教我们唱歌，同学们又惊又喜，不知道老师葫芦里卖的是什么药。侯老师让我们抄好歌词，可是，歌词上的字我们几乎一个也不认识，抄好后老师给我们唱了起来，我们顺便注好了拼音，欣赏起歌来，老师说那是我们中国最早的诗歌：《诗经》。

　　侯老师好像一位诗人，给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。老师唱好后就教我们唱，我们仿佛回到了上千年以前，看到我们的仙人悠闲地劳作，悠闲地吟唱……学会以后，我们越唱越带劲，好玩极了！老师还给我们布置了一个作业，就是回家唱给爸爸妈妈听，同学们都非常兴奋。这是一堂多么有趣的语文课啊！科学课是孟老师给我们上，别看他胖胖的，矮矮的，脑袋里却有不少知识。有一天，孟老师带我们到体育馆旁边的篮球场去观察大树。

　　我们拿着本子和放大镜，像一位位“科学家”，神气极了！我们观察每一个树干、每一根树枝、每一片树叶，议论纷纷。还抓了几只蚂蚁，在科学作业本上填好信息。在科学课上，我们经常可以和大自然接触，所以我们总是期待上科学课，科学课也是我们最喜欢上的课。上体育课大多数时间都是压腿，除了压腿就是跑步比赛。最让我难忘的就是跑四百米，我平常都要慢跑，可这次没有，发挥了我真正的实力，得了男子四百米“亚军”。但最让我难过的就是跑一百五十米：起跑的时候后面有人推了我一下，我摔倒了，手上皮擦破了（现在已经留下了疤）。

　　虽然我摔倒了，但还是立刻爬起来奋力跑，超越了很多同学。尽管最终我没得第一，但我为我的坚强喝彩。课堂的趣事总是在我们身边，我们总喜欢上有趣的课，如果你来到我们教室，你一定会觉得很有意思。

　　课堂上趣事作文3

　　课堂上发生的故事很多，幽默的、感人的、无聊的、奇怪的，可算是五花八门，无奇不有。我们班课堂上发生的故事大多是幽默的。

　　英语课上，有的同学在认真听讲，有的同学在做小动作。某同学盯着窗外，像是在看什么，这举动恰好被英语老师看见了，老师让他站起来回答问题，他茫茫然，根本就什么也不会，老师急了：“我讲了半天，你却什么也没听进去，就算你不会，最起码，你也该发出一点声音啊，像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”了一声，于是我们都大笑起来。

　　数学课上更是幽默。数学老师让一位同学回答问题，也不知怎么的他竟然迷迷糊糊乱答一气，一向幽默的数学老师用表扬的口气说：“答得很好……”我们大吃一惊，明明答的是错的，可老师却……我们坐不住了，纷纷交头接耳。正当那位同学高兴之时，老师又加了一句：“可惜答错了。”老师的幽默给我们增添了无穷的乐趣。随之，那位同学也不好意思地低下了头……

　　美术课上，有一回老师说漏了嘴。他在描述非洲狸猫时没人听讲，同学们有的东张西望，有的在偷偷画画，有的堵住耳朵。老师看见无人听讲，大怒道：“你们看我呀！不看怎么知道非洲狸猫长得什么样呢？”全班又是一阵大笑。或许这是美术老师故意带来的幽默吧！

　　同桌学英语单词也很逗，英语课，老师教着单词，他写着中文。香蕉banana，他就在单词上标注“不拿了”，连衣裙dress，他就标注“脚死”。

　　上社会课时，老师正介绍着祖国的壮丽山河。老师问哪座山最高，一个男生特无聊，随口说：“赵本山和孙中山！”老师哭笑不得，反驳：“最高的山是赵本山，那最大的鸡还是古巨鸡（基）哩！”全班再次狂笑起来。

　　课堂上的幽默很多，老师的、同学的，我们班可算一颗巨大的开心果，只要一蹦出笑话，准会让你笑破肚皮！你要不信，不妨到我班来做客。

　　课堂上趣事作文4

　　经别人启发，又想起两件课堂上发生的趣事。

　　一件事是发生在刚刚开课不久，崔教练带领我们口读莫斯电码，“的、达——”，“的、的、达——”，“的、的、的、达——达——”……崔教练，小个子，山东人，说话山东口音很重。那天，他说：“现在，我们请孔惠同学带着我们读，孔惠同学是北京人，说得是标准的普通话”。孔惠的确是北京人，文文静静的女孩儿。只见她腼腆地慢慢站起来，细声细调地读着：“的达——，的的达——……”，虽然是标准的普通话，但没有了教练领读的那种阴阳顿挫的节奏和铿锵有力的声音，弄得大家哭笑不得。崔教练一看，这招不太灵，以后就不再让学员领读，而是继续使用他那纯正的.山东腔了。

　　另一件事发生在南开大学三食堂的教室里，也和崔教练有关。那天，刘佳华在一张抄报纸上乱写了一通，随手把那张纸丢到地上。全队抄报时，崔教练背着手在教室里来回遛达，他发现了佳华扔的那张抄报纸。当全队停下抄报时，崔教练操着浓浓的山东口音说：“我给你们念念，这上面写的啥――‘娜娜，你姥姥给你炒鸡蛋了吗？’”这时，全队哗然大笑。崔教练崩着脸说：“一张抄报纸，就写了这么点没用的东西，就扔了，你们还笑！”接着，崔教练又对我们进行了一番节约用纸的教育。

　　想想教练们当年对我们真是用心良苦啊！