科技作文(2)
时间：2021-08-31科技作文 篇5
随着科技的'飞速发展，各类电子设备也悄无声息的融入我们的学习生活，如：投影仪，电脑等。给我们紧张，繁忙的学习生活，增添了不一样的趣味和色彩。
由于同学的身体在不断成长，课桌高矮不便随意调节，而且容易损坏。我想发明一种网络课桌。课桌是透明的，分为两层，第二层可以储物，第一层上有台电平板电脑，上面有老师的讲课内容。老师可以提前录好视频，等到上课时可以直接观看，老师也轻松。做题时，老师可以直接将题目发至学生的电脑上即可，做完后老师可以直接批改。学习期间，若同学坐姿不对，桌子就会发出“嘀嘀”警报声，如果同学们无动于衷的话，桌子的两边就会伸出机械手，随时端正同学们的坐姿。
当然，这种网络学习是把双刃剑，有利有弊。有些同学十分喜欢玩电脑，一碰到电子产品就爱不释手，为此，要设置定时器。一下课电脑就自动关闭，不可使用，只能等到上课。
除此之外，课桌还有先进的语音功能，同学们有什么不解的小烦恼，可以随时向课桌倾诉，课桌会为你解决小烦恼的，给我们一个健康的心理，每天开开心心的来学习。对于喜欢画画的同学，你只要按键，课桌就会自动出来一张纸，供你画画，还会有各式各样的涂色笔，满足需求。课外书则是学生的必需品，想看什么书就在课桌上搜索，确定以后就可以拿到书（实物，纸质书）。看完后将书放入课桌左侧的书架上则可，会自动回到原来的地方。
时间在变化，科技在进步。正是有了科技，才使校园生活变得趣味性，让校园生活充满E的世界。我们让科技发展下去吧！
我想，未来在我的努力下，一定可以完成这项发明的！
科技作文 篇6
“我宣布，本次科技节正式开幕！”随着黄校长的讲话和同学们热烈的掌声，我们的科技节就正式开始了。
开幕式可真热闹啊！操场上人山人海。在前排的同学都睁着大眼睛等待着表演开始，而后排的同学则是一次又一次地踮起脚尖，不想错过任何一个精彩的部分。
表演开始了，首先上场的是平衡车队。我就是其中的表演者之一。当我把车开到同学面前时，我们班的同学都向我热情的打招呼。我心想：这次已经是正式表演了，可不能做错动作。于是我开着车，打开双手，十分熟练地转起了圈。又做了一个接着一个高难度动作鼓掌，全部做完后，表演就顺利结束了。同学们和老师们都为我们车队操场上瞬间发出了排山倒海般的掌声。有的同学还在连连叫好。大家都向我投来了赞叹的目光，肯定也想要一辆平衡车吧！
接着，有连续展示了很多高科技产品。有扫地机器人，有可以打印实物的3D打印机，还有用手感应的飞行器。各种各样的产品，真是因有上尽有啊！
等所有产品展示完后，还有一场童话剧《小红帽》呢！这个节目是我最喜欢的。因为它非常好笑，里面好多情节都令大家忍俊不禁。最高潮的就属于吹泡泡环节了。有的同学在用力地吹泡泡，想让操场上充满泡泡，有的同学一边跳一边用手玩弄着泡泡，还有的老师似乎也想返回童年，竟然也玩起了泡泡。
这次科技节可真令我难忘啊！因为它给我的童年记忆中又加入了一个惊喜。
科技作文 篇7
酷暑难忍，但还是抵挡不住我对上海科技馆的向往。7月20日这天，我们一家乘高铁去了上海著名的科技馆游玩。
科技馆里的展厅琳琅满目，有地球厅、蜘蛛展、动物世界等等等等，但是最让我流连忘返的，还是那科技展了。
科技展里主要讲解了人类科技变化、改革和现代的高科技。我仔细得看着“人类科技变化区”，身子一动不动，好像灵魂出窍了似的。看完后我大吃一惊，原来人类科技变化如此之慢！从最初的用动物皮毛做衣服到现在弹性纤维做衣服，中间竟然有好几次演变！我赶紧拍了一张照片。记录这“重大发现”。
再往后走，只见“现代科技陈列区”八个大字，我们便知道又走到另一个区了。这里主要讲了3D打印技术。不过这3D打印机可不能凭空打印出3D的东西哦！3D打印要有版图，而版图要在电脑上完成。电脑要与大屏幕靠数据线连在一起，再用一根传导线与机器连在一起。如何操作呢？要在电脑里做出模板，大屏幕经过三维分解，推导出其他面上的效果，最后准备好材料，等待3D打印机制作出即可。
大致了解了一番以后，爸爸又发现了一项活动：“3D打磨”，就是把照片3D打印在玻璃之中，我们觉得挺有意思，便也尝试了一下。我先拍了一张照，工作人员把照片传到大屏幕上，我惊奇得发现自己的脸上多了许多线条！工作人员自言自语：“完整程度还挺不错。”随后，她又按了一个键，边上的机器开始工作了，它射出许多激光，一点点的雕刻。不久，就完成了。
下午，我要去老城隍庙了，所以只好离开了。这次，我“满载而归”。
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