科技五年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的科技五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　科技五年级作文1

　　现在科技飞速发展，人类生物在医学上已有了重大突破。在人类科技高速发展的时候在一个星球人，他们的热情高涨，对生物有着比自己生命还高的宗旨。因为他们的热情，所以他们研究出了一个有一个成果。最后他们被国家重视起来，国家交个了他们一个艰巨的任务。

　　——人类改造计划

　　他们爽快的答应了，然而他们不知道自己正在把人类推向灭亡——他们忘记了生物进化是人类无法控制的。

　　经过一年的研究，他们已经研制出了能让人不得任何疾病且能让人多活几百年。在他们研究完成以后，国家迅速垄断技术，别的国家和富商花高价去买。至此这个国家挣了很多钱，这个国家开始批量生产，之后把疫苗打给自己国家的所有人。瞬时间到处都有打疫苗的地方，人们只需拿本国国籍的证明，便可以打疫苗。那个国家以为自己是生物界的主宰，以为自己已打破了生物界的规律。再后来这个国家会为自己所做的一切买单——自然界不会然他们打破规律的，自然界正在无声无息的报复。

　　可惜好景不长别的国家的人到了这个国家来旅游，带来了感冒病毒。开始时病毒打不过抗体，但每次都会有一些升级的病毒存在体内久而久之，那些病毒便生了好多次等级。

　　终于有一天病毒爆发了，以几何的方程式增长。被感染的人会一点点变成类似于藓类的植物一时间满城皆是绿幽幽，墙壁上大街上高楼上。国家陷入了慌乱之中。后来国家把那个地方花了重金封住，但还是没有什么效果。病毒开始蔓延，后来整个国家都被感染了，连总统也被感染了。在最后的时候，这个总统向全宇宙发送了一段视频，在视频中总统的脸已经被绿色的植物代替了，说了一段不太清晰的话：“我本想改变生物界，成为生物界的主宰，可是我…我…我错了，人类不应该乱改生物界，生物界的力量强大，凭我们还无法控制，我…用了我们国家最后的资金把我们的星球封闭了，请记住永远不要改变生物界！还有不要再来到……我……们……的……星球！”

　　科技五年级作文2

　　高高的深黑的夜幕中，嵌着一颗皎洁的明月，坐在客厅的我，在这宁静的夜里，打开了电视，正准备欣赏今晚的《开学第一课》。

　　今年的《开学第一课》，是以“中华骄傲”为主题，有我们中国的传统文化，也有先进的科学技术。可令我印象最深的，是朗朗和新科技为我们上的这一课。

　　朗朗，是著名的钢琴演奏家。今天，他带着他的两位高徒来到了《开学第一课》的现场，并决定与意大利的机器人大战一场。

　　来势汹汹的人类战队成员和不甘示弱的机器人战队要大战了。究竟谁会赢？我第一想到的是人类，可事实并非如此……

　　双方自我介绍完毕，正式开始决斗。先是盲听环节，幕后一号选手快速流利地弹奏起来，接着是2号选手，都十分悦耳动听，外行人根本区分不出哪个是机器人弹的哪个是人弹的，可朗朗却指出2号是人类，因为2号弹错了一个音，而机器人是不会弹错音的。接着，是比速度，朗朗的另一个徒弟上台，和机器人一起弹奏世上速度最快的钢琴曲《野峰飞舞》，结果机器人以2秒的差距又战胜了人类，真是厉害！原来这个机器人有53根手指，大半个琴都被它的手占领了，弹起来当然快了！这是我们人类必须接受的科技新发展。

　　我也走过了6年的钢琴之路，深知要弹的如此连贯是要花多少时间和精力啊，但机器人出生第三天就会弹琴了，而且不会有任何一个错音，这就是新科技的发展，我们必须与这些机器人共同进步，和谐相处，不然，机器人就会替代你。但是，机器人弹得虽好，可让它弹100遍都是一样，人类弹100遍却有100种变化，这是人类独有的特性，因为人类是有情感的，而机器人却没有任何情感，所以机器人只能被我们人类所创造，事实就是如此。

　　关上电视，新科技与中国的传统文化还深深震撼着我，带我走进神奇的世界。你好，新科技！将来我们就是新科技的生力军，我们一定要学好本领，也不忘我们的传统文化，将我们的中国建设得更加繁荣富强！

　　科技五年级作文3

　　今天是星期五，一个秋高气爽、阳光灿烂的日子，我们整个五年级的同学踏着秋天的步伐来到了上海科技馆，一路上大家都兴奋极了！

　　上海科技馆的门口人山人海，队伍排的可长了，看来想学习科学知识的人可真不少。一进入馆内，我们的八人小组就正式开始游玩学习了。首先开启了“热带雨林”之旅，映入我们眼帘的是许许多多五光十色的花卉，各种各样的蝴蝶标本，还有许多种平时没见过的绿色植物。令我印象最深刻的是假山上的动物标本了，一只只栩栩如生、活灵活现，仿佛身临其境。紧着接下一个是“机器人天地”，那里的机器人有的在表演舞蹈，有的在修理汽车，有的在下五子棋，真是让我大开眼界。最漂亮的.要数弹奏钢琴的机器人了，它不仅外观优雅，弹出来的曲子简直快要赛过人类了，而且这个机器人每弹奏一首曲子都会向观众鞠躬，非常的有礼貌，就像一个十足的钢琴家。观看完各个机器人后，我们又迫不及待地跑向“智慧之光”，这个地方主要为我们讲述了物理、化学、科学方面的知识，让我开阔了眼界。最奇特的就是一个“奇怪”的水龙头，它没有水管，直挂在半空中，水却还在不断的往下流，那些没有源头的水是从哪儿来的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最后我们又玩了“儿童乐园”、“设计师体验”，也都十分有趣。

　　时间过得飞快，不知不觉一天已经快要过去了，该返程了。虽然今天很累，但我在科技馆中很多的科学知识，一整天都遨游在科学的海洋中，下次有机会我一定还会再来打卡！

　　科技五年级作文4

　　今天，天气晴朗，太阳在空中照耀着大地，学校组织五年级去游玩。

　　一开始，我们坐着车来到少年儿童活动中心，我们的第一个活动是做饼干。老师给我们安排了座位后，教我们做饼干的步骤。第一步，把面团放在油纸上向四方用手搓。第二步，翻面，再做一遍第一步。第三步，面差不多有两毫米时，就用模具的单刀面使劲向下压，然后拿去模具外面一圈其它的面皮，再拿去模具，就做好了一个饼干，而余下的还可以再做几个，索引还用上面几个步骤做。听了之后，我们都很激动，因为我们迫不及待地想试一试了！然后，老师给了我们油纸和面团，分了之后，就开始真正动手的时候。我先用手心向四方搓，结果太黏了，一下就粘在了手上，废了很大的力量，我才把面团从手上去下来。过了一会儿，有一位老师来给我们加面粉，这才不粘手。我使劲地向四方搓，但还是很厚，我就把面团拿起来给拉成面片了。最后，我拿来了模具，按上去，把边上的多余面片去掉，就做成了一个，之后，我还做了一个，共做了2个。不到10分钟，香喷喷的饼干就出炉了，三下五除二，就解决了。吃着自己做的饼干，香在嘴里，甜在心里。午休后，我们乘车来到下一站：郑州科技馆。

　　步入科技馆，我们先看了一楼和三楼，然后，走进二楼。二楼展出我们身边无处不在的能量，比如水、电、气压、动力等。我最喜爱的是：一个大铅球，很多人合作一起使大铅球前进，循环一个圈又一个圈。我守的机关是一个类似电梯一样的橡胶带，到我时，我不停地旋转操纵杆，有一会儿，球就到了下一个关卡，我也完成了任务。

　　我喜欢学校的活动，我更爱为我们辛勤组织活动的学校。