小学作文400字(2)
时间：2021-08-31小学作文400字 篇5
再过几天就是“三八”妇女节了。班主任张老师号召大家回家，帮妈妈干一件有意义的事。放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被妈妈擦洗得一尘不染。煮饭吧？妈妈早就等我吃饭了。
我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。哦，有了！我神秘地对妈妈说：“今天我要帮你做件事！”“你要帮妈妈做什么？”妈妈问。“等会儿你就知道了。”我说。我赶快吃完饭，打了一盆温水，拿来香皂，神气地说：“妈妈，我要帮你剪指甲。先来洗手。”妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们小宝贝要帮妈妈做事了！”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始洗起来。一摸妈妈的手，我觉得好像老松树皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手，奇怪地问：“你的手，怎么这样呢？不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说：“我的傻女儿，妈妈小时候的手和你一样。现在做事多了，手自然就会变‘老’了。”
听了妈妈的话，我懂了：“现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了能让我读上这所市里一流的学校，吃了多少苦啊！妈妈是纺织工人，工资不高，除了每天工作八小时以外，还经常到外边做清洁钟点工。妈妈，您真辛苦啊！我一定要好好学习，不辜负您对我的期望??等水把妈妈的指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下。我连忙一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说：“妈妈疼吗？”妈妈鼓励我：“我不疼。不用怕，慢慢来。”于是，我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细，看清楚了才用力。就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。忽然，妈妈笑了。我忽然觉得自己长大了。
小学作文400字 篇6
“无聊死了，”尹儿无精打采地望着天边的白云，“想玩儿没人陪，想看电视插头烧了，想打电话偏偏今天没话费。”
尹儿扫射着四周。“咦，这是什么？”只见尹儿从爸爸的书柜里翻出一个正在发光的，精致的盒子。
那个盒子是樟木制成的，边角缠绕着金黄的'实金，中间有一个密码锁，锁下还有一行字母：YIN。ER（尹儿）
“呀！”尹儿看到字母，吃了一惊，“我的盒子？请我的？好古怪的邀请方式！”
尹儿试着输入锁头上的密码—2.22，也就是今天—她的生日。尹儿输入密码，盒子便发出一阵金光，随后自动打开，将尹儿吸了进去。
尹儿睁开眼：“哇，从那么高的地方掉下来都没事，我可真有福。”
“尹儿。”有人用力地拍了尹儿一下，尹儿突然感觉好害怕。
“别怕。”那个人走近尹儿，尹儿看了看这个女孩儿：卷卷的双马尾，粉色的萝莉风短裙，甜美的脸孔，这是尹儿这种普通女孩永远无法得到的美丽。
“我叫亚希，是奉女王之命来接你到我们云朵世界去玩儿的。”女孩儿笑了笑，“你真漂亮。”
“是吗？”从小到大，这是尹儿第一次听一个比自己美的女孩儿说自己漂亮呢，“你也很漂亮。”
亚希看着尹儿：披散的长发，天蓝色吊带裙，雪白的皮肤，“你还真奇怪，”亚希在尹儿身上扫视，“说一个比自己不漂亮的女孩儿漂亮。”
尹儿坠坠肩：“为什么要请我呢？去哪儿？”
“去云朵世界。”话音未落，尹儿就被一阵强光带走了……
尹儿揉揉眼，“太太太太………美了！！！”
眼前，云朵做的房子，云朵做的马路，云朵做的树……
“你们这儿，全是云朵儿？”
“嗯，”亚希仍面不改色，“不然怎么能叫‘云朵世界’呢？”
“亚希是这儿的人吗？”尹儿试探性的问。
小学作文400字 篇7
如果说成功是初升的红日，那么它的背后就是漫长的黑夜；如果说成功是憩息的港湾，那么它的背后就是浩瀚的大海；如果说成功是“一览众山小”的绝巅，那么它的背后就是陡峭的悬崖。成功夹在明暗相间的条纹里，明的是强壮的躯体，暗的是强大的精神力量，支撑着整个躯壳。
兴趣是成功的基石。轻轻地打开历史的天窗，映入眼帘的是一串串光彩夺目的明珠。爱因斯坦因对物理的喜爱，而创造了相对论；苏轼因对文学的酷爱，而成就一代词宗；乔丹因对篮球的喜好，而创造篮球的奇迹。孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。拥有基石，才能建造一座完美的建筑。
志向是成功的动力。远大的目标使我们在困难、挫折中不低头，不气馁。它是灯塔，它是路标，它是轨道，越王勾践败吴之后，并不气馁，并发誓他日东山再起，必灭吴。他为了自己的志向，忍辱负重，十年卧薪尝胆，最灭吴称霸。没有志向的人，不配存活于世。它是生的启明星，引导我们奋勇前进。
毅力是成功的关键。有毅力，就能走出黑暗；有毅力，就能遨游大海；有毅力，就能攀上绝巅。中国的八年的抗日战争，是什么让我们取得胜利的呢？是毅力，是坚持不懈、永不言弃的毅力。如果没有这种毅力，那么我们的抗日战争就不会取得胜利；如果没有这种毅力，我们依旧生活在黑暗之中；如果没有这种毅力，我们就看不到五星红旗的飘扬。毅力是完美建筑的骨架，支撑着这个躯体。毅力是开辟天地的钥匙，为我们打开成功的阀门。
成功是一座大厦，它的美丽不是外表的华丽，而是内部的结构的完美。成功在黑夜里诞生，让我们一起为明天的成功做好准备吧！
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