毕业小学作文500字

时间:2021-08-31

【精选】毕业小学作文500字汇编7篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的毕业小学作文500字7篇,希望能够帮助到大家。

毕业小学作文500字 篇1

  还差一个月我们就得毕业了,毕业后,我们将各奔东西,也要试着去熟悉一个新的环境,新的校园,新的同学,新的老师,一切都是新的,陌生的。

  小学的六年时光说快不快,说慢也不慢,只是到了最后的一点时间里,突然觉得万分留恋,万分不舍,恨不得一直留在这个校园里,永远不要离去,永远都是那么快乐。

  老师们:

  马上就要毕业了哦,我们也将离开你们,离开这个校园,我承认我是顽皮了点,但我不奢求你们一定要记得我,记得我的名字,因为我知道,你们带过的学生数不胜数,如果每一位同学都要记住名字的话,那么对你们来说,肯定是一个很大的负担。谢谢你们在我小学生涯中的教育,我们将谨尊你们的教导,把你们说的话深深刻在心底。或许,在某一年的某一天,我们会在大街或者某一个路口碰到,那时候的我会跑上前去,带着笑容,甜甜的喊一声:“老师好!”尽管那个时候你们或许已经不认得我了,可在我的心中,却深深记着你们,你们那忙碌的背影将在我的脑海回荡,你们那双写过无数粉笔字的手将被我们铭记,在这里,我真诚地道声谢:“老师们,你们辛苦了,谢谢你们的教育之恩!”

  同学们:

  或许有些同学我们相处并不多,说过的话及肢体语言也不多,即使不常一起说话,但我们还是同学不是吗?甚至还有一些曾经和我闹过别扭的同学,能答应我一个条件嘛?在剩下的仅存的这一个月的时间里,我们好好相处好嘛?不再针锋相对、唇枪舌剑,而是友好团结、和平相处可以吗?

  那些我的死党们:

  即将毕业,我们面临的是无边的陌生及冷漠,也许我们以后会见到,但我们还能够像现在这样肆无忌惮地笑吗?我渴望有长久的友谊,就像我姐的同学和她一样,即使她们现在初三了。也不在同一个学校,但是她们的感情依然很美,美得让我羡慕,让我嫉妒,答应我,我们也像他们一样好吗?

毕业小学作文500字 篇2

  我即将小学毕业了,回想多年来老师对我得帮助,感激油然而生,我要亲手做壹件礼物送给老师。我心想:该送什么呢?送贺卡,不行,太普通了;送壹句祝福得话,也不行,太俗套了。忽然我看到桌上摆放得照片,前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学得照片,对,把全班同学得情景都留给老师。

  我便开始行动了,我先制作相册封面,我画了壹朵贰月兰,这朵贰月兰代表着终日辛勤得老师。象征着我对老师得爱。

  封面画好之后,制作影集,我把每壹张同学得照片插进相册,当我们毕业走出校门后,老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽得笑容。壹张壹张甜美得笑脸。都壹壹被我装进了相册,相册因为有了我们得笑脸而倍增光辉。

  我每插进壹张照片,都在底下写壹行小字。这是您最好得学生(小)刘鑫;这是您得力助手王卓嘉;这是您最马虎得学生肖凡……

  当我插到壹半时,手累了,心想:不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业得情景,不禁觉得很羞愧。这点累算什么,要继续干。

  最后壹张是我得,望着照片,我不由得回忆起。我们到郊外去玩,郊外得花遍地都是,我摘了50多小黄花和壹朵贰月兰插在中间,我捧着这壹束野花献给了老师,老师欣慰地笑了,微微地风吹到我和老师得头发上,我班同学拍下了这壹幕。这是我所有照片中最美得壹张,我要把这张送给老师,老师像贰月兰那样默默地献出自己壹片爱。此时此刻,照片上那鲜艳得花朵仿佛被我得那份爱所感动,它们绽放花蕊,壹阵阵香气扑鼻而来。我小心翼翼吧这张照片插进相册里。

  插完照片之后,我选了壹张康乃馨得礼品纸包起来,这代表我对老师得爱是永不变得。相册做完了,在我精心准备下,这件珍贵得礼物终于诞生了。

  这壹天,我用全部得爱位老师准备了壹个礼物,我知道,没有任何困难可以阻拦我对老师得爱。

毕业小学作文500字 篇3

  转眼就要毕业了,我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一起生活的情景,真是一种享受。

  从一年级到现在,往事一桩桩一件件,让我记忆犹新,就像昨日重现。6年最大的收获莫过于知识的积累,但儿时同学、朋友对我来讲更重要,虽说好朋友性情有几分差异,但是我们情投意合,整日形影不离。同学苏浩较为腼腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失风度;我心直口快,思维灵敏;程润川足智多谋,赛过诸葛;再说同桌女生,说话办事犹如男生,虽然性情暴烈,却能让人毫不拘束,为什么呢?因为我把她当男生了。不过也好,她却比其他女生超凡脱俗,没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前,我们在劳动课上,品尝同学们亲手做的凉菜;科技课上,我们又一起向土地里播撒过“希望的辣椒种”;美术课上,又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊,翻开从前的课本,看看我们留下的笔迹,翻开一二年级的'日记,去品味自己童心释放的光华。美妙的童年啊!只有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童,成长为12岁的少年?我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起,这种情谊,怎么能从我们的脑海中抹去呢?

  此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏,多么有趣啊!虽然我们班“久经变革”,人去人又来,可仍是那么和谐,班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”,犹记得他特别有趣,说着一口不是方言却又极怪的口音,他三年级转来上学,作文很好,却像个不能招惹的“刺头儿”,经常说的一句口头禅就是:“惹急了我扁你!”这个声音好像现在仍在耳边回荡。这段有趣的往事,不知现在他还记不记得?

  不管怎样,小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候,它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。