小学作文700字

时间:2021-08-31

精选小学作文700字汇编5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的小学作文700字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文700字 篇1

  不知自己在眷恋什么,舍弃不了身边的一切。熟悉他们的气息。

  ——题记

  夜晚降临,看着这一片漆黑。心中有了莫名的安全感。一曲优美的歌曲,一段优雅的旋律,没由而来的困意翩翩而飞。习惯在黎明之际等待晨曦的到来,挥霍下一串心情。习惯在黑夜欣赏着独有的颜色,习惯在音乐中寻找灵感,写下一串最纯真,最真挚的语言。一段文字勾起的回忆,飘荡不定的自己,在回忆世界迷失了方向。早已厌倦回忆,它让我变得伤感,多愁善感。希望挥霍不去的思绪变为如花般的笑靥。恪守不变的习惯,自己就像一台电脑,被鼠标——习惯控制着。

  不知不觉间,敲击出一字一句,组成了一段文字,指尖流泻出一亿光年的心情,但纸张太小,承载不下。片刻的沉思,思念着从前的阳光,那么温暖。从前的星光,那么璀璨。从前的琴乐,那么美妙。从前的舞姿,那么曼妙……一切的一切,一切的美好。心中刻画出一个轮廓,在心中有一个深深的烙印。华丽邂逅,不变的微笑一直映入眼帘。喜欢微笑,最美的表情,总让我看到希望。那是黑暗中的灯光,寒冷中的暖阳。

  凡尘的美,无可比拟。

  如同往常抬头仰望蓝天,淡淡的蓝色,美丽的蓝迹,但自己还是钟情于那肆意飞翔的云,一抹高雅的白,不禁一丝雕琢,纯净而典雅。混合的香味,大自然的气息,草香,花香发酵与上空,四处弥散,熟悉的味道,熟悉的气息。纯美的画卷,依偎着凡尘的美景,感激着上帝赋予大自然如此美丽的恩典。沉迷着,陶醉着,这如诗如画的美景。空气稀薄,忘记了世界的存在。徜徉在着美丽的世界,我,微笑了。

  伫立于文字殿堂,零零星星的碎片拼凑成一颗完美的繁星,一滴滴水珠聚集成一片汪洋的文字海洋,在游弋,在徜徉,在沉迷,在陶醉。喜欢指尖流泻出的一串真实情感。挥霍心情,放下心中的沉重。堆积心中的点点思绪,渐渐散去。游弋在一片美好,荡漾着最美的梦。我,微笑了。

  一段优美的旋律,倾听着它的美妙,跟随着音符的脚步。用心聆听,如获至宝。音乐天堂,心灵的纯净,短暂的释放。一个个跳跃的音符,琴键上跳跃的手指,书写下一篇篇辉煌的篇章。美丽的蒙面女郎,跳着一支永不落幕的舞蹈,演奏者一曲永不停止的歌曲,幻想着。我,微笑了。

  光线从窗口射入,照在地上,映出一个红色的方块,黑暗正在渐渐退却,曙光在望了。

  一个个微笑,一份份珍藏。这个世界很美,它在微笑……

小学作文700字 篇2

  今天是中秋节,在爷爷家吃过晚饭后,我迫不及待地跑出屋外看月亮。可是心中那圆圆的月亮却迟迟没升上来,周围仍是一片漆黑。

  当我们驱车回家来到学校的操场时,我惊喜地发现月亮已经从我们居住的楼房东头升起来了!这时的月亮并不白,也不十分的.亮,泛着黄色的光,淡淡的,像个大柚子。我连忙从车上跳下来,兴奋地在操场上跑来跑去,而月亮似乎也在跟着我跑。

  这个时候的操场,树影婆娑,微风轻拂,很是舒服。月亮还在缓缓上升,但并不吃力,很是轻盈,不急不躁的,我们也在操场上悠然地漫步。

  不知不觉间,月亮又升高了不少。妈妈建议说:"我们还是回家,拿些吃的东西,到阳台上坐着舒舒服服地赏月,会更有意思的。"我和爸爸连忙举手赞同,我还自告奋勇地请求由我来安排这美丽的"浪漫之宴"。

  一回到家,我就忙着洗水果,拿饮料,搬椅子。待一切布置停当后,我开心地邀请书房里的爸爸妈妈来阳台享用这"月光下的盛宴"!看到爸爸妈妈坐下来,我突然模仿古代跑堂的小二,点头哈腰地说道:"菜来了,请客官享用!"逗得妈妈和爸爸哈哈大笑。

  看到面前摆放的东西,爸爸还夸张地大叫道:"您太客气了。"哈,说实话,我准备的东西真地很丰盛哦:有葡萄、哈蜜瓜、饮料,还有一大块月饼。

  我们一边品尝着水果,一边抬头赏月。看着酷似玉盘的月亮,我不禁朗诵起那首有名的古诗:"床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。"妈妈在一旁慈祥地看着我说:"宝贝,以后你读大学了,我和爸爸肯定在这月圆之日思念你的。"爸爸在一旁也深情地说:"我们三人在一起可真幸福啊!"

  不知不觉月亮已经爬到了阳台对面那座高楼顶上,她比刚才更美、更亮、更圆了!于是我关掉屋子和走廊里所有的灯,让皎洁的月光照在我们的脸上,照在我们的身上。

  吃着香甜的月饼,喝着可口的饮料,我们谈起美丽的嫦娥,谈起航天英雄杨利伟,谈起我们平凡而美丽的生活……

小学作文700字 篇3

  法律,我们大家应该都不陌生,因为我们生活中有许多事情和法律有关。可以说,我们生活在一个法律社会,因为法律、法规的约束,才得以让我们生活地如此安定。

  那么,我们真的真正理解了法律这个名词的含义了吗?我们又真正的做到了吗?作为一个小学生,我们也许经常听到许多像:“法律面前人人平等”,“王子犯罪与庶民同罪”等许多与法律相关的话题。那么今天,我们就来深深探讨法律这个名词。

  法,体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。律,法则,规章。作为小学生的我们,我们应该学会:“知法”,“懂法”,“守法”,“用法”。

  知法,就是明白,认识法律。众所周知,我们正受着中华人民共和国中央人民政府未成年人保护法的保护,这是最常见的法律。在这里,我要提一个问题,为什么我们要知法呢?其实原因很简单,如果我们知道了有什么法律,我们就能用法律来保护我们。

  懂法,其实就是理解法律。懂法对我们来说,其实意义还挺重大的,因为我们光知法还不行,要懂它理解它,要知道它为什么要立这条法规。

  守法,这条是四条当中最重要的一条。因为如果你知法,懂法,但是你却不遵守法律的话,那你就会走向坠落和****。再回想,如果全世界的人都不遵守法律法规,那整个世界就乱套了。地球走向毁灭,人类衰败……简直不敢想象,那场面是如何的乱。

  用法,是最好理解的一个。它的大致意思应为我们不但要懂法,而且还要会用。如果你只懂但却不会用,那学法,懂法,又有什么用呢?

  同学们,法律是公平公正的,让我们携起手来,为塔校搭建一个文明风貌,气度非凡的模样。让我们学会知法,懂法,守法,用法的好学生,让文明之花在塔校的每个角落里竞相绽放。

  六年级:杨XX

  专稿未经允许不得

  点评:语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。用词准确,严密,语言平实自然。很好体现了法律严谨的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

  美中不足的是:文章不过是在讲知法,懂法,守法,懂法,用法,算不得深入的探讨。未具体对哪一环节做详细的描写。缺乏趣味性和可读性。

  作者不妨多用些修辞,使文章讲理说理更加生动鲜活。

  点评老师:苏XX