【精华】小学生写考试的作文400字锦集10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学生写考试的作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。

小学生写考试的作文400字 篇1

　　秋到了！测验也到临了，伴随这秋雨当中的喧哗。我失利了！

　　分数到来了！那恶梦般的成绩到来了！我不晓得本身有多么的轻浮，多么的高傲！但我终究还是被那样的成绩给打败了！

　　或许是因为幼年！或许是因为无知！傲岸的我总觉得本身是多么的了不得！但终究我还是屈就在那如疆场般的考场中！

　　雨一向下这！仿佛我的泪水！我高傲的泪水吗？雨与泪滴在我的嘴角化过，咸咸的，苦苦的！看这身边的同窗我的肉痛痛的！这是为甚么啊！之前你不老是以为本身成绩优良吗？我问着我本身！如何此次就要放弃了吗？或许吧！这统统的统统都是我本身创作发明的！本身一手酿成的！不克不及怪别人！要怪就怪本身的轻浮，高傲！我完整的沉浸在那失利的测验中！

　　如许下去不是体例，我本身也没法放过我本身！如许如何面对教员？，如何面对父母？我一小我惊惶失措！我必须得明白如许下去不是体例！我只得重新尽力！

　　失利是每小我都面对的！它是回避不了的实际！我们只需效一中杰出的心态去面对它！总结本身失利的启事！下次持续！但每间事都不成能有下次！我坚信把一件简朴的事做好就事不简朴，把一件浅显的事做好就事不平凡！千里之行，始于足下。本身一步步的尽力下去吧。

小学生写考试的作文400字 篇2

　　我们都经历过课堂上的考试，实际上课堂外还有很多丰富的考试呢。

　　今天，正好是大年三十，我们一大家子都聚在一起，欢聚一堂。我很高兴，因为很多亲人已经好几年没有回来了，所以姥姥和姥爷笑的嘴都合不拢了。

　　吃完年夜饭，姥姥把我们几个孙子孙女叫到小屋里，小屋有炕，炕上放着饭桌，姥姥从兜里掏出五六个红包放在桌子上，有的薄，有的厚，有的袋子是大一点的，有的袋子是小一点的。我有两个弟弟和一个姐姐，还有一个哥哥，两个弟弟眼疾手快。刚要抢厚的，就被姥姥制止了。

　　姥姥说，“这五个红包每人拿一个，不许抢，从小的开始。”弟弟挑了一个最大红包，就高兴地跑了出去，另一个弟弟也精心地挑一个最厚的红包跑了。轮到我了我拿的是最薄的，把两个红包比我厚的，大的，留给了哥哥姐姐，我拿了那个薄的也走开了。

　　我们大家都躲在角落里数钱，知道了自己有多少，还更想知道别人有多少，于是我们就开始比各自的钱多还是少。

　　小弟弟有五十，大弟弟有六十，哥哥和姐姐都是八十，令我惊奇的是，我的是最薄的，可里面的钱也是最多的，竟然是100元。

　　通过这件事选红包的事情，让我明白了，姥姥是想用这样的方法教育我们，贪心的人反而得到会更少，反而宽容、大度才能获得更多。

　　这次姥姥给我们设置的考题可谓别出心裁，不过我得了满分。

小学生写考试的作文400字 篇3

　　期中考试和期末考试一样重要，有时候还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬，同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，老师会失望，父母会生气，同学们的嘲笑。以我之见，考好则以，考不好别灰心。

　　时光飞逝，新一学年的期中考试如钟表上的时针一般走过了两周。试卷刚交上去，我就长长地吁了一口气，这次考卷不难，我是抱着双百的希望来应考的。从早上到晚上，心里仿佛有两个小人在打架，一个说：“考好！”一个却说：“考不好！”直到晚上，困倦使我安稳的睡了一觉。

　　第二天，试卷发下来，不知为何，我竟不想知道结果，但还是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，语文97。5，数学100，英语100，我想，看见这些数字，我可能连睡觉时都会笑醒过来吧！

　　不过，当我看见语文哪一个地方扣分时，真是欲哭无泪，我整个人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，没有一题是该错的，都怪我粗心，不然，“一根油条两个鸡蛋”也不会“离家出走”了……

　　每一次考试，或许是成功的喜悦，或许是失败的懊恼。不管怎么说，接下来，对我们每个人都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲，；考差了，也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。朝胜利的方向——满分，勇敢前进！

小学生写考试的作文400字 篇4

　　现在我们小孩呀，真是累，三天一小考，五天一大考，连同周末，还有补习班的考试。

　　在上一学期的大考前夕，上课不是做练习，就是小测验。“望”着铺天盖地的试卷，令人不由地触景生情，不禁要吟诗几首：“分分分，学生地命根。”“考试考差要挨批，米饭下肚全变字。”“试卷满天飞，越考越差劲。考试考不号，肯定要狼嚎。”……

　　白花花的世界，令我们都成了色盲，之间得着白与黑。白茫茫的卷子，令我预感味蕾都感到压迫。我真是不想考试，可我不明白大人门怎么都那么喜欢那一张张看似纯洁的“纸张”。

　　分数啊分数，爸爸说考试是检测我们这一阶段的学习成果，我立刻说：“是吗？这么说考试是辅助，学课文是主角了？可我觉得从学校老师到家长所表现出来的好像都是学课文是为了考试，从一开始就得钻到考试的圈子里！”考试当然是用来做一个总结，可老师们一个个地像是早已算好了的，一开始就把我们打下试卷的万丈深渊中。不仅为此，也因为有许多同学深受重任，一个不留心考砸了，即便老师你不说，家长们也会上演一盘盘“皮带烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了，那就轮到我们“粉墨登场”、“鬼哭狼嚎”、“士气低落”，像蔫了菜的黄瓜一样了！

　　我十分不喜欢考试，却又不得不考，而我这篇文章之所以能一气呵成，却是因为我内心的不吐不快，却又不能说的情感都集中在这个“考试”一词上。我相信，有许许多多的同学一定会支持我的这种想法！

　　老师，我在此认真地请求你们，不要以分数定人，这等同杀死我们的天真！

　　呼吁全天下的爸爸妈妈、老师们，请你们让我们轻松地学习、自由地飞翔！