有关难忘的开学作文七篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的难忘的开学作文7篇，希望对大家有所帮助。

难忘的开学作文 篇1

　　今天，我们又回到了校园，迎来了充满活力的新学期。今天是开学的第一天，也是隆重的开学典礼举行的时刻。在这个特殊的日子，同学们的心情都分外激动，早早地就来到了校园。

　　这个学期，我们白鹤小学迎来了许多新成员，一群可爱的一年级小同学，他们也将成为我们这个大家庭中的一员。在开学典礼上老师代表热情洋溢地讲话，是对新同学的欢迎，更是透露出他们积极奋进培养好学生的决心。是的，我们五年级学生了，我们不可以像天天疯玩的小朋友，而是要抓紧努力学习，争取有好的成绩进入初中。在剩下的日子里要怎样学习、生活是我们要面临的首要问题。可能有的同学会认为我们现在的压力大了，但是有压力才有动力。只要认真学习，总能进入理想的校园。我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日美好生活打下基础，所以一切都是值得的、可行的。五年级是艰苦、漫长的一年，我们会在这一年中发奋、努力;我们会在这一年中自强不息;我们会在这一年中留下美丽的回忆。 开学典礼的气氛鼓舞人心，结束的时候，同学们都有些意犹未尽，仿佛还不能表达自己对学习、学校的热情。

　　这真是一次成功的开学典礼，它让我们看到了前进的希望，激励了我们的同学在学习上奋发向上，争取更好的成绩。

难忘的开学作文 篇2

　　今天是我上四年级的第一天。

　　哎呀!校车上怎么这么多人!连空座位都难找。总算到了学校，可我的教室，还有储物柜在哪里呀?东西都带齐了吗?我有点不知所措。我哥哥告诉过我上学第一天是不会有麻烦的，看来我不能同意他的说法。这时我的朋友告诉我其实储物柜号码和开锁密码已经寄给了每个人了。啊!我怎么没收到?这下我的麻烦大了。放眼看去，走廊上满是初一，，各年级的学生，他们似乎都知道自己该干什么，只有我是例外。

　　于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日王老师，然后问道：“请问K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的对话，说:“转身后直走，左边第一个教室就是K601。”谢过她后，我找到了我的教室。看来开学的第一天还没有我想象的那么糟。

　　一进教室，我就看到天平和烧杯，我一下就猜到这是一间科学课教室。教室的墙上有许多图画，还有一个塑料的鲸鱼。我看到一位王老师，就向他走去，但心里有些紧张。我走到他面前小声地说: “我叫杜明道，请问你知道我的储物柜号码和开锁密码吗?”王老师抬起头，和善地答到: “让我看看。。。杜明道。。。啊哈，在这儿。”

　　我走回到我的储物柜前。这个时候走廊上已经恢复了安静，只能看见两、三个人。我用哥哥教我的方法开锁：向右转三圈，再向左转二圈，最后再向右转一圈。怎么打不开呢?我又试了一次，还是打不开。我突然觉得这锁今天我是打不开了。就当我快要放弃的时候，一位王老师向我走来，亲切地问道:“有什么困难吗?” 我不好意思地回答：“是的。”于是我告诉王老师我打不开锁，然后请王老师帮我打开。这以后，我奔走在各个教室之间去上八门不同的课，八个方向，每次课间却只有四分钟。这样一来我也知道了，在我的新学校里，不管在哪儿，什么时候，只要遇到困难，总能得到想要的帮助。

　　紧张忙碌的第一天生活就这样结束了。

难忘的开学作文 篇3

　　“叮叮叮嘟嘟——”

　　烦死了！是哪个坏家伙打扰我睡觉！可恶的闹铃！

　　我睲松着眼按掉了闹铃，嗯8点18分。可我总觉得有什么不对。

　　8点18分、、8点18分、、8点18分…。。等一下！8点！18！分！

　　不可能，不可能，一定在做梦！

　　我揉了揉眼睛，又揉了揉眼睛，再揉了揉眼睛。当我揉到第14次的时候，手机上显示的时间狠狠地翻了一个19分钟。 右眼皮狠狠的抽动。

　　“啊！！！——妈妈！妈妈！妈妈！你看”！我要死不活地一边大叫，一边使劲力气地摇熟睡的妈妈：“快起来！迟的啦！“

　　可妈妈像个死猪一样沉睡不醒

　　万念俱灰。。欲哭无泪

　　现在唯一解决的方法是。。快啊！！！！冲啊！！！

　　我迅速下床，不！是跳下床！用毛巾随便擦几下脸，闪电般换好校服，整整乱乱得像鸟窝的头发，不用刷牙，嚼一块口香糖跌跌撞撞地背上书包，逃也逃似的跑出去了。

　　大街上行人走的走，却没有以为载德小学的人。

　　寒冷的风一阵阵吹来，可这也比不过我的心冷，直通学校的道路上，竟没有一个人，旁边的小卖铺也一律关门了，整体显得格外冷清。

　　哇呀！老天怎么连这点机会也不给我啊！

　　巨大的恐惧感充满了我的心。

　　当我跑到大厅时，才发现大厅也空无一人。

　　跑到塑雕广场时，茫然。5（2）班的教室在哪儿啊？！欲哭无泪。

　　呀！是蔡国清老师！

　　我当即跑过去，拦住他，急匆匆地问道：“老，老师！请问五（2）班的教室在哪儿啊？” 蔡老师先是愣了一下然后说：“三楼，那个角落。”说着，用手指指三楼最右边的班。

　　“谢谢老师，老师再见！”我丢下这个话，冲向三楼，经过几经周折之后，终于找到了五（2）班的教室。

　　牌上醒目的几个大字通过我反复确认之后才“报告”进去了。

　　后来，新来的老师训了几次。

难忘的开学作文 篇4

　　上午第一节课是音乐课。上课了，同学们坐得笔直，生怕没坐好被领导发现了，大家好紧张啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐着一位老爷爷，带着一个眼镜，拿着大公文包。太幸运了只有一位领导听课，我紧张的心情放松了一半。今天是位新老师来上课，这位新老师很特别，她用音乐来表示问好，起立，坐下，这让我们感到很吃惊!新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这位新老师真是与众不同啊!她让我们一边玩游戏，一边学唱歌，老师请了4位同学上去做游戏，第一位同学做摆手动作，第二位同学做摇头动作，第三位同学做拍腿动作，第四位同学做再见动作，这些动作都要加进歌里，合着音乐一起唱一起做，真是有趣极了!同学们被这又好玩又新鲜的游戏迷住了，老师问谁想再上来做游戏，全班几乎都举手了。课堂上悦耳动听的音乐深深地打动了我，我想听课的领导也肯定被这悦耳动听的音乐迷住了。这堂音乐课真是好玩呀!可是音乐课的时间真是太短了，如果长一点，说不定更好玩，更有趣!

　　这堂与众不同的音乐课让我久久难忘!