描写小学生开学的作文600字(2)

时间:2021-08-31

描写小学生开学的作文600字 篇4

  伴随着元宵节的炮竹声,快乐而短暂的寒假已经走远。新的学期已经到来。

  早上六点半,妈妈已经为我准备好了早饭。想到马上就能见到久别的老师和同学,我不禁有点兴奋。大口的吃起面条。哇!什么味道?有点酸,有点甜,微辣中似乎还夹带着一点点苦。我疑惑地问妈妈。妈妈说她把昨晚的剩菜都倒进来了,所以什么滋味都有。至于苦嘛,是昨天的鱼汤里有破了的苦胆。凑合着吃吧,别对老妈的厨艺太苛刻了。想不到开学第一天的早餐是这样的味道。也正说明了我此时此刻的心情。开学了,我心里是酸、甜、苦、辣,五味俱全。

  先说这酸。初一的两次考试,由于不够努力,政史地生四门功课都不是很好,更可恨的是期中考试我竟然还把作文写跑题了。这让我在亲戚朋友面前很丢面子。心里那个酸啊,不过,我并没有气馁,而是总结经验,在寒假里好好做了计划,我打算在新学期里增加阅读量,积累素材,还要多写小作文。其他的科目认真的做好笔记,下课做好作业,勤于复习,不能草草了事。

  其次说甜。开学后可以和同学一起玩嘛。好久不见他们,都想死我了。班主任是一位认真负责的好老师,无论是课上还是课外,都时刻关注着我们,这种如同妈妈的关注让我们感觉甜甜的。

  再说这苦。开学了,一堆堆珠穆朗玛峰般的作业又会重重地压在我身上。由于学习关系,不能看电视,不能打游戏,更别提睡个美美的懒觉了……5555……可怜呀!

  最后说一下辣吧。开学后,又要和我的死对头开战了。当然,由于我的失误,我的“敌人”多了起来,我们班那些语文高手在我面前更是一副傲视群雄的样子,那挑战的火辣味好像战火一触即发。我早就做好了应战准备。

  无论是酸甜,还是苦辣,我都会珍惜这每一种味道,一步一个脚印,踏踏实实,在学习上迎难而上。

  新的学期已经开始,就像这久违的太阳赶走了雾霾,灿烂就在眼前。

描写小学生开学的'作文600字 篇5

  快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离“初中”这个充满未知数的地方不再遥远。

  六年级是小学生活的最后一道“天堑”,学习过程中必定会出现更多的困难,但是,没有任何难关是不会被攻克的,世上无难事,只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,榜首之位还不是手到擒来。

  新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相聚在一起,共同谈论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个学期里暗暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其他学校转到了我们这里,不知实力是否高深?力量是否雄厚?他们是敌是友,暂时难下辩论。

  在新的学期里面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新的知识,希望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开学就被打垮了,在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

  在六年级的时光里,学习负担一定会加重许多。这不,连我也成了近视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放松怎么行呢?看看同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦乱跳,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另一所英语兴趣班上,书法班上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

  今年,我读六年级,明年,我上初一。听说现在的“升初”之战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要才学渊博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

描写小学生开学的作文600字 篇6

  又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  所以我要从此告诫自己:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。

  新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

  在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

  长远的目标是考上自己理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

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