开卷是否有益的作文 篇4

　　尽管“开卷有益”是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。

　　开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素。

　　如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本港书，心术不正的人看了，就会学着做案的手法，而素质极好的人看了，就会学着破案的思维。

　　看什么书也很重要，看不健康的书，吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书，我认为这本是给成年人看的休闲读物，而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童，学了里面一些不良的语言和习惯。所以，我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的。

　　个人觉得，开卷十分有益！

　　读书肯定有好处，但关键还在于你怎么读？这个很有讲究。

　　还有读什么书也很重要。

　　要说开卷一定有益那也未必。

　　这要看你开卷看什么书，开电脑干什么事了。

　　你开卷读好书当然有益，而且是大大的有益；你打开电脑上网、收集资料、写作，当然有益。如果你看一些内容不好的书或玩电脑游戏，那肯定是无益的。

　　年轻人，不能这么说。

　　我们看书是要动脑筋的，要带着批判的眼光去读书是对的。不能尽信书，因为书中也有谬误，尽信书不如无书。大部分历史书上都是正确的，有谎言的书是存在的，但不会全是谎言。你说的：“尽量少看历史书！因为都是谎言！”是没有根据的。所以我不同意你的说法。

　　赞同沈老师！

　　我很喜欢看历史书，读史书可以明志！

　　同样赞同沈老师的说法！

　　凡事有两面性，看你怎么去看了，呵呵！

　　世事无绝对的，关键在开卷人的心了。

　　凡事都有两面性，关键要在什么情况下才能说是好还是错！

开卷是否有益的作文 篇5

　　“叮铃铃”上课铃响了，同学们都迅速的回到了教室，因为这是一节“与众不同的”辩论会。

　　老师走上讲台宣布比赛规则：“：辩论赛的主题是【开卷是否有益】比赛分为两方，一方是正方，一方是反方。正方的结论是开卷有益，反方的结论是开卷未必有益。正方分别为三、四组同学，反方分别为一、二组同学，每方分别有五个辩手与一位首席辩论官。如正方说服反方则正方胜，如反方说服正方则反方胜，最后胜负取决于哪方更具有说服力。现在比赛开始，请正方首席辩论官发言！”

　　“我方认为开卷有益，因为莎士比亚曾经说过书籍是人类进步的阶梯。没有书就会使人落后。”正方首席辩论官刚说完，正方的同学就响起了一阵雷鸣般的掌声。忽然，“啪”的一声，只见反方首席辩论官拍了一下桌子，满脸不服的站了起来，说：“读书的确是好，但是有好书也有坏书，万一有些人读的是坏书，岂不是会走向通往坏处的路？所以我方认为开卷未必有益！”同学们都纷纷竖起了大拇指，就连正方的队员也情不自禁的拍了起掌来。“我认为双方同学都说的很棒，但是这局反方的结论的确更好一点，所以我宣布这局反方胜”老师听了反方的争论后下定结论。“现在开始第二局！”第二局由反方先发言，反方2号辩手站起来说：“同学们，如果我们读了坏书，岂不是要跌入泥潭永世不得有翻身之日？”反方2号辩手刚说完，正方首席辩论官就站了起来，抢着说：“同学们，世界上有好书，也有坏书，但是只有一部分人才会去看这些书，我们中国有许许多多的名人，他们没有一位看过一本坏书，所以说，只要自己控制好自己，就不会去看那些坏书了。再说了，坏书也有坏书里的知识，每本书都是有知识的啊！”“胡说！”反方首席辩论官一个劲儿的站了起来：“坏书里怎能有知识？有知识也是坏的知识，学到了坏的知识，不仅不能让我们进步，还会让我们落后呀，再说了，你自己算算，中国的名人更多还是普通人更多呢！”这句话让正方首席辩论官，不知如何回答，他急的就像热锅上的蚂蚁。

　　忽然，正方2号辩手站了起来。正方首席辩论官黑暗的心灵顿时出现了一丝光芒。但是不料，2号辩手站起来结结巴巴的说了一句“我，我忘词儿了！”引的教室里的同学全都哄堂大笑。当然，正方首席辩论官，也已经对胜利没有渴望了。不经意间，只见正方3号辩手一脸严肃的站了起来，说：“同学们曾经有一句名言叫做“一日无书，百日荒芜”意思是，生活如果没有书的陪伴，肯定是无趣的，我们一定要多看书那样才能增加我们的知识，所以我方认为开卷有益！”又是一阵热烈的掌声。老师夸赞道"以理服人，好哇！"反方3号辩手也站起来了"可是曾经也有一句名言，说的是"书如药也，善读之，可以医愚"对，这种药就是书，但药也分为两种药，一种是良药，可以治病，一种是毒药，可以置人于死地，正所谓好书是良药，坏书是毒药，读了坏书的人会失败而中毒身亡，而读了好书的人，会驶向成功的彼岸！"正方首席辩论官站了起来，反驳道“失败就失败吧，我们可以知错就改呀！况且失败是成功他妈！”正方首席辩论官又把大家逗笑了，就连老师也笑得不亦乐乎。这次辩论会大局已定咯！老师宣布：“我宣布，此次辩论会，反方获胜！”同学们都拍起了欢乐的掌声，而这次辩论会也在掌声中结束了。

　　辩论会圆满结束了，我个人认为开卷有好处也有坏处，因为世界上没有十全十美的人，也没有十全十美的书。

开卷是否有益的作文 篇6

　　今天第X节课上课时，我们X年X班弥漫着火药的味道。一场辩论赛即将拉开序幕。辩论的主题是：“开卷是否有益”。有正、反两方，观点分别是：“开卷有益”和“开卷未必有益”。我是反方的，我们虎视眈眈地扫视着对方辩友。

　　老师一声令下，双方都踊跃举手，辩论得非常激烈。林金子建是我方辩手，他说的时候，话滔滔不绝：“乌龙院和爆笑校园之类的漫画，虽然看上去很受欢迎，但看多了是有百害而无一利的！而且，很多人因为看坏书而做坏呢......。因此，我认为开卷未必有益。”本来，他那黄河决堤一般的话，像个定身法，让对方辩友呆若木鸡。但这时突然响起一个声音：“除非那个人自己有问题，否则，他怎么会因为读了书而去做坏事呢？”原来是半路上杀出个程咬金——对方辩友金佳微发言了。只见她不紧不慢地抖出几句话：“

　　如果我看到那些坏书，我就不会去读它们。而且，莎士比亚说过：‘书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。’这也是说开卷有益的。”她说的话让我们目瞪口呆，无言以对。就在这千钧一发之际，江月举起了手，我们都松了一口气，因为江月是我方人员。“在某国的小镇上，有许多人因为读了邪教书而集体自焚，难道这是“开卷有益”吗？不！恰恰相反，这是“开卷未必有益”，不是吗？”只见江月皱着眉头，双手紧握，声音洪亮得像种一样。她说话非常快，金佳微根本没有说话的机会，只能像哑巴一样呆呆地站在那儿……。

　　辩论赛还在激烈地进行当中。双方都是公说公有理，婆说婆有理，绝不让步。一方像下山的猛虎，一方像出海的巨龙，斗得天昏地暗。而这场辩论赛还是分不出胜负……。

　　辩论结束了，可同学们还是意犹未尽。下了课，还有些同学仍在讨论。这场辩论赛可真有趣。