不一样的需求不一样的选择的家长寄语(2)

时间:2021-08-31

  刚一开始,我并没有急于看到有什么样的明显效果,可是过了一个月,当我忍不住问HELEN学会了什么时,她居然低着头,摇了摇,我的内心真的开始有一点着急了。故作镇静的我更加留意她的一举一动了。有一天,我发现Helen在自己的房间里对着公仔唧里咕噜说什么,当她一看到我就立即停了下来。我也没有问她。心里却在着急:她怎么了。当我跟他的教师Hallie沟通后,才了解浸入式英语学习与传统的读呀,背呀是不一样的,小朋友需要一定的时间去适应。至于这个适应时间是多久,不同的小朋友是不一样的。我的心才安定下来……

  很快,每当看到她熟悉的环境,她会很自然的整句整句的表达出来,如:It’sletter C ….. It’s number five等,为了配合她的学习,我们也尽量在交谈中适时的用英语跟她对话,让她熟悉,熟练….除了这些知识,我的HELEN收获了更多的东西,就是变得大方,极积,向上了。记得那是在去放暑假的时候Helen学习了轮滑,在这个过程中,教练需要选择一个班长,2个组长,十几个同学站在那里,我正在猜想HELEN会怎么处理时没想到她第一个站出来的,也是第一个展示自己的(唱了一首BINGO)。当时我太开心了,太意外了,没想到之前有些认生的HELEN会这么大方的表现自己。同时我也感谢瑞思,让我的HELEN有了质的飞跃。因为在我的观念里,除了孩子的学习成绩,其实孩的心理健康,性格开朗,心态积极,信念正确也是非常重要的,也是我们家长应该重视的。

  Helen太多太多的进步,让我想信自己的选择是没有错的。希望Helen和她的伙伴们能在瑞思打下坚实的基础,将来成为社会的中流砥柱。