谈谈主任寄语写法

时间:2021-08-31

  众所皆知,“主任”之职不可小觑,没有敏锐的洞察力和博大的胸怀,怎能赢得众军的信赖与尊敬?每学期结束前的班主任寄语,可以说是班主任工作和素质的一次展示,它一改往年居高临下式的鉴定,开始热崇于以欣赏的心理,肯定的目光来看待和评价每一个学生。

  如何在寄语中体现新形势下的师生情呢?笔者是这样处理的。

  对品学兼优的学生要用情真意切的话语刻画他,让他看到自身的美丽,在美丽中陶冶情操。“有你这样的学生,无论是老师还是父母都该感到幸福。你思想进步,工作认真。你身为班干部,大事小事,处理得井井有条。每当老师和同学们谈起你,我们都引以为荣。希望你一如既往,百尺竿头,更上一层楼。”“你是个聪明伶俐的女孩子,你活泼开朗,事事抢在前头。积极进取,发愤图强是你身上最为显著的个性。愿你永远像山间流水,明净清新……”“在你的品格世界里,流淌着一种使人赏心悦目的美丽。你在班级建设上出谋划策,创设出一个个精点子,老师在内心深处感激你。”

  对纠正了缺点,改正了错误的学生要给予表扬,同时不忘给其提出更高要求。“老师真为你自豪,能勇敢地解剖心灵深处的污垢,最让老师欣慰的是你不但自己改掉了上课做小动作的毛病,还带动了周围的同学。大家从心底里感激你,佩服你。”

  对还存在某些缺点的学生,寄语中应给予批评和劝勉,要动之以情,晓之以理,责之以义,使他能欣然接受。“告诉你一个小秘密,听到大家都在争议一个问题,小李如果不是每次劳动偷偷溜走,这学期的三好学生他当之无愧。为当一名大家心目中的三好学生努力呵。”

  对一些表现平平,不声不吭的学生,老师更应以独特的眼光去寻找发现他们的闪光点。“你总是默默无闻地不为人知地为大家做实事,比起那些光说不做的人,你更伟大更可爱。”“你用你的百灵般的歌喉为大家送来清凉和欢乐,如果你能活泼大胆,相信大家会更喜欢你。”