记忆中的那个人作文(2)

时间:2021-08-31

记忆中的那个人作文5

  每当我看到清洁工扫地的时候,脑海中就会出现一个小老头的模样,他是谁,是我什么时候见过的呢?静静地闭上眼睛想 一会儿,记忆一点一点的浮现在脑海。

  我记得那是前年一个冬天的早晨,屋外下着鹅毛大雪,一朵朵晶莹的雪花儿到处飘散,落在屋顶上,落在大树上,也还落在少数过往人们的发丝上。街上早已积了厚厚的一层雪,这大地,到处是白茫茫的一片,银装素裹,煞是好看。妈妈嘱咐我上街买点儿东西,推开门,一阵冷风朝我袭来,我拉紧了围巾,这才出了门。

  在街道的拐角处,我突然发现前面有个身影在慢慢移动,是谁呢?这大冷天的。好奇心驱使着我快步向前走去—哦,原来是一位老爷爷啊,他矮矮的瘦瘦的,正拿着扫帚,一步一步慢慢扫着这条街道。

  我从他身边经过的时候,看了他一眼—呀,我看到的,这是一双怎样慈祥的眼睛,一张怎样苍老苍白的脸和一双怎样布满青筋的瘦手呵,他仔细的扫着,积雪在下面一点一点的慢慢移动着。

  突然,我发现他向路旁不远处走去,然后费力的俯下身,跪在地上,他要干什么呢?原来,是下水道堵塞了,只见他一手撑着地,拿出另一只手一点一点的抠出积雪,是那样的艰难,是那样的辛苦。

  终于,下水道通了,他脸上也露出了舒心的笑容,可他的手呢?——早已被冻得通红通红。

  他继续向前扫去,留在他身后的是一条洁净的大道。

  雪,晶莹透亮,它映照着一位清洁工美好的'心灵。在那个冬日的早晨,一位普通的不能再普通的清洁工,他用他美好的心灵谱写了一曲冬日的赞歌,这仿佛是人间最美妙的音乐。

  睁开眼,此时的我,泪流满面。

记忆中的那个人作文6

  花在世界的目的不是散发芳香,而是把自己给这个世界给下一代希望。

  ——题记

  记忆像甘泉一样,不时的给你他的滋润心灵;记忆像阳光一样,不时的给的你他的温暖心房。有时记忆像根针一样不断的冲向你的心,刺痛你的心,警告你。我记忆中的那个人是我的爷爷。

  我的爷爷个子不高,教授,但有着青春般的活力。

  回首往事,小学时我记得当时我的数学很差,但有一天他把我叫到大厅,在地上写的计算题让人眼花缭乱。

  他对我说,数学这个东西,首先计算一定不能错。我认为计算是我的一个天大考验,因为我连数字都要认很久。

  看到第一题1+3等于多少,他对我温和地说到,四问对不对?我当时都没想是不是四,而是在想这一竖的数字读什么来着呀。

  爷爷见我一直沉默不出声,说会不会?我愧疚地摇了摇头,讲完了后,他马上发现了我的弊端是数字不认识,花了一个下午,我终于学会了计算,看到地上,写满了的数字、式子。我认为爷爷好像神一般。

  随着我渐渐长大,他也慢慢地衰老,不时从何时起,他有了银发,初中后,每次回家路上,我都会和爷爷说些有趣在学校发生的事。

  直到有一天我们进行了线上考试,我考的可好了,不禁大喜,和爷爷说完后,爷爷哈哈大笑,说,好,好,好,要继续保持!

  可是好景不长,期末考试前一天我考的很差,没有和爷爷说话,恰好今天爸爸来搞乱了我的计划。

  爷爷知道了,我只考了86分后,心里并没有什么说什么,这个努力了,尽了自己的能力就好。

  后来知道平均分有88分后,爷爷并没有说什么,只是和我分析了一下错误的原因。晚上我听到爷爷说,明天还是要鼓励他,好好考试最重要。

  突然,我爬了起来,走到爷爷面前,一下子抱住他哭了出来。爷爷,我爱你,爷爷竟然也哭了,我也爱你哟!宝贝孙子!回来卧床,回忆到爷爷的背影似乎又老了一岁,好像记忆中的他。

  爷爷!我爱您!

记忆中的那个人作文7

  在我记忆的深处,总有一个身影在徘徊,那个人就是我的初中班主任——潘老师。

  刚刚进入初三,走进教室时,我怔住了。因为看到的不是那个古朴的老人,初一、初二的班主任——何老师,而是一个眼睛明亮,身材微胖的中年妇女。

  那时我最大的疑惑是“是不是走错教室了”,但当我重新看了看教室牌子和教室内的同学们时,才确定没有走错教室。于是我惊讶的走进教室,慢慢地走到教室后面和熟人一起站着。

  我在教室后面看着那肥胖的中年人,她正在默默地看着电脑,等同学们全部到齐。

  当她注视电脑的时候,我似乎有一种感觉,她是一名优秀的老师。我看到她,头发是淡黄色的,微微有些卷曲,她的眼睛明亮无比,她的表情充满意味,容易让人进入深远的意境。

  同学们都到齐后,她将我们的座位表投在投影屏上,我努力地在寻找自己的名字,然后发现我坐在教室角落里,不知道这是为什么,所以很是不解。

  当排好座位之后,老师说话了。她姓潘,是代替了之前的班主任。她说话的声音抑扬顿挫,铿锵有力,给我留下很深的印象。

  我们听着她的介绍,她原来是我们学校的特级教师,所以来给我们教课是我们的荣幸。

  潘老师悉心的教导着我们,对我们的关心无微不至,使我们的语文成绩得到大幅度提高,并且她教的两个班都排在年级前三,由此可以看出,她是一个好教师。

  自从潘老师带了我们班后,全班同学的成绩一路上升,班级也比以前安静了,良好的秩序将每周的流动红旗收入麾下。

  在我心里,潘老师既严厉又温柔。初中毕业后,她积极地帮我找学校,使我心存感激。她对我的呵护无微不至,使我受益匪浅,也让潘老师在我的记忆中留下深深地烙印,挥之不去。

记忆中的那个人作文8

  我见过许许多多、形形色色的人,如清洁工、老师、同学、服务员……他们都是我敬佩的人。可是,我最敬佩的人还是那位修车师傅。

  那是一次早晨,因为我要赶时间去上学,去了学校旁边的“沙县小吃”吃早餐。进门时,全坐满了人,唯一有一个桌子只做了一个人——一位修车师傅,头戴安全帽,身穿工作服,饱经风霜的脸都是皱纹,身上发出一阵阵难闻的汽油味,还有许多恶心的泥巴。

  我拿着早餐,看了看座位,只有那里了,没有其他地方可以坐了。我和那位修车师傅一起,简直难以食欲。

  过了一会儿,他终于去完了。我正以为他要离开的时候。突然,他从餐桌上拿出一张纸巾,我想:这人吃完早餐,还不忘记擦嘴,真可笑。没想到,他在把脏的地方认真的擦了一遍。旁边的老板娘说:“张叔!不必擦,擦干嘛?”他却说:“我这不是为别人着想吗?”最后,他走出了“沙县小吃”。消失在我的眼中。

  那位修车师傅具有和鲁迅一样的精神,为别人想的多,为自己想的少。

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