心灵深处的记忆作文11篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的心灵深处的记忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

心灵深处的记忆作文1

　　人人都有回忆，甜蜜的、辛辣的、苦楚的，各种各样，总会像闪电一样在不经意间掠过心头，像游鱼一样浮在心间。

　　在我的回忆中，似乎没有多少苦楚和辛辣，占据心头的，大多是甜蜜。

　　可苦楚一现在眼前，就是惊心动魄的。

　　那是一个美丽的夏天，太阳公公笑逐颜开，白云阿姨也格外清秀。这一天，本应是一家人高高兴兴的聚在一起谈天说地的，不应是待在医院大谈吃药打针的。

　　爷爷的指头因电锯而断了，大拇指接上了，中指却离爷爷而去了。

　　现在，爷爷的手已好的差不多了，那事情也过去了，留下的，只用痛苦。

　　人们总向往美好的生活。我也是，心中闪过的一丝丝甜蜜总能使人开怀大笑。

　　我心中的甜蜜，恐怕也只有友情之甜了。

　　我的朋友虽不多，却都是世交。

　　有时也会闹矛盾，这不，又开始了。

　　不过这次不同往日，闹了矛盾便孤苦伶仃的待在家里看电视。这次，我的表弟来了，有人陪我玩了。

　　高高兴兴地与我的表弟玩了两天。终于要分离了，表弟躺在床上，不停地说：“四点再走四点再走。”奶奶没有理他，去劝降爷爷了，最终，爷爷降服于奶奶了，于是爷爷奶奶的炮口一齐瞄向了表弟，表弟仍是坚守着自己的阵地。可爷爷奶奶的炮火太强烈了，弟弟被打败了。我和妈妈一齐去送他们，这时，是我和表弟分离前的最后一段时间了，我们却都很高兴，不想伤心的分离。

　　也许，你们看来，分离是痛苦的，可欢乐的分离，难道不如痛苦的分离吗？

　　心灵深处的回忆固然好，可人们应该活在现实中，不能沉迷在回忆中。

心灵深处的记忆作文2

　　如果说心灵似海，那么记忆就是藏在海底一颗颗璀璨的夜明珠；如果说心灵若天，那么记忆就是天空中一朵朵无暇的云朵；如果说心灵如夜，那么记忆就是夜晚闪耀的群星。

　　在我的记忆深处也绽放着一朵花，它傲视群芳，永不凋零。

　　那是我刚上小学三年级的时候，成了我的“老大难”。一上课我就头疼，一篇我挖空心思，写不几句。考场上写生搬硬凑，好像挤牙膏似的，渐渐地，我对失去了信心。但李晓丽老师的出现，让我重新燃起对的希望。

　　李老师是一个十分风趣幽默的人。课上，她没有给我们讲一套一套的大道理，而是真正带我们到大自然中去感受、去发现细节。令我十分难忘的是，李老师带我们去看清晨的露珠闪烁的光辉，触摸丝绸般的花瓣，感受春风拂面的温柔，聆听大自然的心跳。刚开始，我并不明白老师的良苦用心，那些平淡无奇、甚至有些干枯乏味的东西到底有什么可看的。后来，李老师让我明白，露珠可以看成钻石、上帝的眼泪；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工厂；雪花是冬的小精灵，圣诞老人赠来的礼物……那一个个令人叫绝的比喻让我记忆犹新。李老师还带领我们做游戏，她买来一瓶瓶泡泡水，和我们一起吹泡泡，看着一串串、一群群闪烁着五彩光芒的泡泡在空中飞舞、在阳光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老师还让我明白是可以创新的。在李老师的帮助下，我的水平突飞猛进。

　　李老师不仅是我们的良师，还是我们的益友。她讲课妙语连珠，时不时穿插个小笑话，逗得我们前仰后合。李老师还经常和我们开玩笑、玩游戏，同学们都很喜欢这个善解人意、富有智慧的老师。

　　是李老师把我们带入了文学殿堂，引领着我们寻找知识的宝藏。李老师对我的关怀、对我的爱，早已化作我心灵深处的记忆之花，芬芳、鲜艳、美丽，任凭时光流逝，它依旧纹丝不变，成为激励我前进的动力，鼓励我勇往直前。

心灵深处的记忆作文3

　　心里有不可磨灭的记忆。记忆的海洋里，无数的波浪在激荡。它们温柔而轻盈，让我回味无穷。那天早上我学习不好。第二节语文课，我不舒服的表情好像被老师注意到了，或者说我觉得没认真听讲.有一次上课，老师给了我三只眼睛，看起来严厉又温柔，让我坐立不安，身体颤抖，心脏砰砰直跳。

　　但是当我一次又一次把想法带出课堂的时候，老师好像发现我病了。终于，希望的钟声响起。我把衣服放在头上，躺在桌子上休息。突然，我感觉有人拍了拍我的肩膀。我一抬头，发现是语文老师。她让我和她一起去办公室，我的心才平静下来，又收缩了。老师来到办公室，让我坐下。我就拉过一张凳子坐下。她递给我一杯牛奶。

　　我看着热牛奶，真的不好意思拿起来。但是老师反复的“给你”让我不知所措。我接过牛奶，浓浓的牛奶漂浮在杯子里。我的眼里突然充满了泪水，一股暖流涌上心头。记忆飘飘，现在半年过去了，心里飘着浓浓的奶水好温暖。在我一次又一次的睡眠中，我做着同样的梦。在梦里，一个温暖的老师递给我一杯温暖的牛奶。

心灵深处的记忆作文4

　　温暖的阳光如潮水般倾泻，我赤着脚走在泥土人。究竟有多久没有如此亲近过大自然了呢？心缥缈地问道，脑海中只剩下一片空白。一只兔子从眼前晃过，于是那些掺杂着模糊的记忆铺天盖地地涌来，淹没了思绪。

　　· 任何事物在你不了解它，没有与它建立感情之前，都会是千篇一律，冷漠无情的；而当你认识了它，驯养过它，用心体会它，就会与它建立永恒的情感谢。

　　· 它叫“夏天”，我的兔子。

　　“夏天”若是个孩子，准是个挑食的，它永远只吃青菜的叶子，吃完了菜叶就再也不愿吃剩下的菜柄。我揪着它的长耳朵让它吃，它却倔强地扭过头，不耐烦地踢蹬着。听说兔子喜欢吃萝卜，我兴冲冲地在爷爷田里拔了一个白萝卜，并踩坏了周围好几种作物，惹来爷爷的一番教训。我把萝卜塞进笼子里，岂料“夏天”竟把它推到角落，然后露出一副宁死不屈地表情。人与动物似乎没能沟通地语言，然而事实并不是如此。它见我脸色柔和了，便又露出一脸的.无辜，拿着双大大的眼睛看着我。

　　“夏天”爱干净。它总是把自己的皮毛打理得雪白发亮。我在笼前悄悄地对它说：“‘夏天’， 你是不是有洁癖啊！”它背对着我，翘起了它的短尾巴，我和表组拿来奶奶的梳子，为它梳理皮毛，没想到这家伙一脸陶醉，还副心安理得的样子，我不由狠狠拎了拎它的耳朵。

　　· 快乐的生活终不会太过于长久，一切都戛然而止。

　　“夏天”，我的兔子，有着雪白皮毛的兔子，变成了一锅香喷喷的红烧兔肉。似乎从一开始就注定了它的结局：因为它是妈妈从菜市场买回来的，它是肉兔，不是宠物兔。

　　· 路过花鸟市场，许许多多的兔子在笼里安静地躺着，但它们不是我的“夏天”，“夏天”对我来说，独一无二，没有谁能代替它，就像小王子所说：身体只是一个被切掉的旧空壳，扔掉一个旧空壳是不值得难过的。

　　· 一切随着“夏天”的离开，支离破碎。

　　· 但是，我愿铭记你，在这三月，在这风景旧曾谙的薄凉季节。