留在记忆中作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的留在记忆中作文，希望能够帮助到大家。

留在记忆中作文1

　　一个肥胖而略显模糊的背影，迈着蹒跚的大步；一个年代久远却经久耐用的木篮子，装满了榔头、钉子、铁锤……窗内书声琅琅，窗外的那位最美的木工师傅被夕阳拉出了一道昏黄的、长长的、微驼的背影……

　　他是最闲不住的人。清晨，我推着自行车飞奔入库，一回头，就发现在木工师傅小小的、杂乱的办公室里刚泡好的一壶新茶，杯还冒着热气，人却不见了，一同消失的还有他的亲密老友——工具箱。去哪了呢？我怀着这疑问快步上楼，在二楼看见了他——蓝色的大褂，灰色的长裤，上有星点泥浆的裂口的棕色皮鞋。依旧是那个背影，木工师傅一大早就在为初一班级更换班牌。之后，他还要去很多地方，因为他那块小小的黑板上常常写满了字，不仅写在板上，那些期盼的眼神也写在了师傅心里。他是最忙碌的人。

　　他是最神奇的人。他似乎什么都会修——电风扇、空调、班牌、梯子、椅子……只要这些字眼出现在了黑板上，他就一定会像曹操一般及时地“一说就到”，以令人惊讶的速度转眼舒展了你紧锁的双眉。他是最神奇的人。

　　他是最可爱的人。一节体育课前，他来了。一样拎着他的小提篮，一样是那件蓝大褂，那头银黑相间的灰发，那张不苟言笑却又无比沧桑的脸。他把篮子放在讲台上，用沙哑又响亮的嗓音问：“有没有要修的椅子？”因为要上体育课，班里的同学所剩无几。几个男生搬了椅子上去修，他快速排除了故障，但他还不走，依然是那几个字：“有没有要修的椅子？”似乎不把所有的椅子修好不罢休，似乎是没活找活干，不依不饶，不善罢甘休。几次提醒之下，我恍然间感到椅子的晃动，马上搬起椅子送了上去。师傅伸手接过了椅子，找了一个合适的垫脚，动手修了起来。凑近了看，我才看清了那双手——十根红肿粗大的手指上布满老茧，似乎快与他手上握着的铁锤柄一色了，酱紫偏浓，深黄偏淡，但它就是那样灵巧有力的敲打着，工作着。他的眼神是那样明亮专注。修完一处，师傅还再次检查椅子，直到完全修好，才放心的把椅子交给我。我道一声谢，他的脸上竟微微绽开了一朵小小的微笑，夕阳晚照打在他生动的脸庞，泛起钝钝的光。他是最可爱的人。

　　他是最美的人。风里来，雨里去，总在最需要的时候出现，默默奉献自己的光和热，他是学校的守护神！是那份责任、那份爱，让他那蹒跚、微驼、美丽的背影永远留在我的记忆中。

　　木工师傅，记忆中，你最美……

留在记忆中作文2

　　“金风飘菊蕊，玉露泣萸枝。”佳节又重阳，昨之重阳的画面不禁又浮现在我的脑海中……

　　“萱萱，下午去敬老院，你带什么礼物啊！”

　　“嗳，我还没想好呢。”

　　“郑明，那你呢，”

　　“我准备把妈妈给我的零花钱捐给班级买水果哦！”

　　……

　　班级人声鼎沸，大家议论纷纷，下午该怎么去看敬老院的爷爷奶奶们。

　　哦，原来是我们的班主任——董老师组织我们全班学生去学校附近的敬老院看望那些孤寡老人。我们班都捐钱给那些老人们买好多的水果呢！那天中午，我们班所有学生都穿着校服，在班级的走廊上排好了整齐的队伍沿着小路向敬老院走去。在那途中，我们每个人都显得很兴奋，兴奋，是我们马上就能到敬老院去看那些孤寡老人了，但也有些伤感，是那些孤寡老人失去了儿女的孝顺和家的温暖。当敬老院的人们看到我们来敬老院门口时，便立即敞开大门，欢迎我们的到来。我们面带微笑，排着整齐的队伍轻轻地走进了敬老院，看见老人们时，我们总会礼貌地叫一声：“老爷爷、老奶奶好！”这时，那些老爷爷老奶奶们也总会露出慈祥的微笑：“你们也好啊！”

　　打过招呼后，我们便开始帮助老爷爷老奶奶们打扫房间了。我们都和各自的好朋友一起聚到一起到扫，我和我的好朋友们来到了一位盲人老爷爷的房间里，他房间的墙壁上贴满了他曾经的荣誉和许多的从报纸上剪下的新闻。再看看那位老爷爷，他并没有到外头迎接我们，只是自己一个人静静地坐在桌子旁看着远方。我们见了心中的怜悯之情油然而生，心里都各有所思。我们便相互对视一眼，一起走到老爷爷身边，轻声道：“老爷爷，您好！我们来帮您打扫房间了。”老爷爷意识到我们的道来，听到我们的话语轻声答应道：“恩。”于是，我们便捋起衣袖，尽心尽力地帮助老爷爷打扫起房间来：叠被、扫地、擦桌……打扫完后，我们又一起说：“老爷爷，打扫好了，您好好休息吧。”然后潘娜还送了老爷爷一些糖果，老爷爷也终于露出了一丝微笑。后来我们班许多同学还为爷爷奶奶送上了节日的精彩的节目：唱歌、跳舞、拉二胡……小院里到处洋溢着欢乐、温馨。

　　那次的敬老院之行，让我记忆犹新，深有感触。我在心中说：“我还会再来看望那些老人们的！”虽然那时我的爷爷奶奶已经去世了，但那天我又一次感受到了爷爷奶奶般的和蔼与亲切。真正地明白了只有拥有了关爱的的老人，才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。

留在记忆中作文3

　　谈起童年，最爱的莫过于过大年，可是，我却有些怕那个欢乐日子的到来。

　　以前，一到大年，妈妈总会带着我回外婆家，每每那时外婆就会在我手上身上塞满满的柿饼、年糕、水果糖，也只有那时，妈妈才会允许我放开肚皮吃那么多甜食。等我捧起那么多好吃的，是了，就是那种感觉，总有一道视线追着我，即使它温温润润，并不恼人。

　　那是我第一次看见那个女孩，我居然吓哭了。凌乱的头发上夹杂些棉絮，垂下的长短不一的头发几乎刺伤了她的眼睛，面色发黄，脸部圆圆的，几道抓挠出的红痕狰狞着——她的脖子！大片烫伤的疤痕好像粘皮糖一样黏在上面，我下意识摸摸脖子，竟感到隐隐刺痛。

　　外婆听到我的哭声，心疼的跑来，抱着我逗了一会儿了，我的眼睛还是不由自主的瞪着那个女孩，于是她放下我，随手抓了几块糖送到那女孩手中：“回家吧，啊！”声音虽柔，却有不容商量的口气，只见那女孩接过糖，也未道谢便走了。

　　看着她走了许久，一拐一拐的身影格外寂寥，待到她走到拐角，我甚至觉得她湮没在孤单里了，最后惊觉，她的脚竟是跛的！

　　回想起那孤单又落寞的样子，心里涌起一阵酸酸的歉疚，那内疚感好像潜伏在暗处的猫，“唰”的一下蹿出来了，毛茸茸地挠着我的心。

　　次日，我又遇见了她，鼓起勇气对她说：“你，家在哪儿？”话毕，她坚冰似的瞳仁升起了一种光，在冬阳的映衬下格外好看，猝不及防的她用力地拽着我的头发，然后看着我龇牙咧嘴地跑开，眸子里的笑延伸到了嘴边。

　　她居然笑？不可思议，我的友好居然得到了如此的效果，我哭了……

　　那时我五岁，现在我15岁。

　　与她亦算是“阔别多年”，昨天与妈妈一起回老家，我分明看见——她坐在轮椅上，还是乱乱的头发，黄黄的脸颊，以前特有的婴儿肥早已散去，取而代之的已是瘦弱，仍然不变的那双眸子，岁月的深沉给它们镀上了难以言喻的坚强！

　　她再次朝我扬起戏谑的笑，像是在笑我儿时的.弱不禁风，我也朝她笑……

　　我想我可以明白他的笑，但她却不能明白我的。

　　对她来说，我想，她一直活在孤独里，于我，我偶尔也会念起她。真不可思议，我居然不知道她的家，她的父母，她的名字，她的一切信息，甚至她没有与我说过一句话，今天我想给她取个名字：“圣心”。

　　因为她“怪”，“竖心旁”与“圣”相合而成为“怪”，而我相信，即使她身残，无友，面丑，脏乱……她和我一样，也与我一起，走在“朝圣的心路”上！