记忆的深处作文5

　　在我的记忆中，一直有一件事留在我的脑海里，挥之不去。虽然它已经过去了一段时间了，但我仍清楚地记得当时的情景……

　　时光倒流到五年级……

　　中午，我们正呆在教室里写作业。忽然进来一位女老师，叫我们140厘米以上，150厘米以下的人去阶梯教室参加献花献词的人员选拔。我有幸被选中了。那时，我们班好多女生被选去参加。我和她们一样，每天中午去训练，一直训练到放学。一连训练了4、5天。

　　终于熬到表演的一天了。我们这些没发到裙子的女生在化妆后去换男生的衣服。我先是把衣服穿在棉毛衫外面，后来听说要贴身穿，又重新穿了一遍。这样一来，我和张笑楠就赶不上队伍了。我和张笑楠急忙穿好衣服，拎上包，狂奔下楼。当跑到一半的时候，我们犹豫了，还跑吗？最后，我们还是选择继续追。我们穿的是薄薄的舞蹈鞋，一跑起来脚生疼。虽然我们尽力追了，但毕竟人的双腿跑不过车的八个轮子，我们还是没追上车。我们站在校门外的马路边，眼睁睁地看着几辆巴士在马路上飞驰，渐渐消失在我们的视野中……

　　我和张笑楠慢慢地走回校园，商量后决定先收拾东西，再回教室。我们走到新大楼三楼的体育馆，先把演出服脱了下来，叠好，换上了自己的衣服，然后拎上包，去卫生间把脸上的妆洗掉了后回到了教室。一想到这几天的努力全部白费了我就忍不住想哭，带还是一边说没事，一边用老师的话安慰自己：老师说那儿还多人的，我们不参加也没什么大碍，反正少了我们也无所谓……

　　这件事至今还深藏在我心底，成为一段记忆……

记忆的深处作文6

　　坐桌前，望窗外，茫茫雾霭。几年前，也是这样的天气。

　　几年前，一家三口去博山开源溶洞游玩。回来时幼小而固执的我执意要做火车。无奈，爸爸只好去买火车票。

　　在火车站门口等着的我和妈妈被一些颜色鲜艳的南瓜吸引了。他想霓虹灯一样，在模糊不清的的视线里那么显眼。模糊中，我拉着妈妈走了过去。进了才看清，是一个老奶奶在买这些南瓜。他的头发花白，肤色是山里人特有的健康的黝黑。脸上布满了皱纹，那是岁月走过的痕迹吧。也许是天气原因，眼睛像蒙上了一层薄薄的烟。

　　嘴巴瘪着，说话时可以隐隐约约看见几颗暗黄色的牙。耳朵上带着一副金色的耳环，略显陈旧，也许是他出嫁时的嫁妆吧。他穿着一件像是民国时期的开襟大衣，洗的有些灰白，在模糊的视野中更不容易辨认。他坐在一个破旧的马扎上，守着那个摆满东西的单轮小推车。小推车显然是有些年头了，车身已经生满了铁锈，但把手却磨地光亮他笑着招呼着我们过去，包含着山里人的淳朴，身上散发着山里人特有的泥土的芳香。临上火车是，妈妈买了两个小南瓜。

　　上了火车，看了看窗外，也许是她的衣服太暗了，像窗外模糊的天气，几个显眼的南瓜被他收起来了吧。拥挤的人流中我再也搜寻不到他的身影。也许他推着那个小车走了吧，我想……

　　回到家，两个小南瓜被摆到了架子上，后来南瓜烂了扔了。再后来，我又去了那个火车站，却再也没有见到他。站在破旧的火车站里，觉得自己像那个复寻桃源不得的武陵人。

　　在这个逐渐冰冷的时代，我再没有找到那个人，没有看到那样质朴的笑脸。记忆深处，那个笑脸逐散开。

记忆的深处作文7

　　老旧的仓库，门开了……

　　就要搬家了，就要离开这块最熟悉的土地了。母亲让我清扫老仓库，整理好舍弃的物品。

　　一本相册从我手中的纸箱中落下。

　　借着夕阳的余辉，我拾起相册，小心翼翼地翻开，拂面而过的秋风唤醒了我沉睡的记忆，儿时的梦……

　　爷爷的微笑，正如这相片中一样的温暖，始终映在我的脑海中。

　　儿时的夏日里，陪伴我的是悠悠的蝉鸣与树下的阴凉。一阵风过，树上沙沙作响，耀眼的阳光透过叶间的缝隙，直射在我的脸上。我睁开了朦胧的双眼，眯着眼寻找爷爷的身影。

　　手忙脚乱地从席子上爬起，一股粽香飘进了我的鼻腔，抚慰着我全身的毛孔，看向厨房开着的门，刹那间我明白了爷爷去哪了。

　　我光着脚丫，急急忙忙地往厨房间奔去，也顾不得院子里的泥地是不是脏了脚。一进门，果然没错，爷爷在煮粽子。看到我来了，爷爷也顾不得正在煮的粽子，微笑着帮我剥粽子。

　　我踮起脚尖，把下巴搭在桌子上，眼睛直勾勾的盯着爷爷手中的粽子。当棕褐色的糯米出现在我眼前时，我能感到眼珠子都要滚落在桌子上了。嘴巴一直张着，口水几乎流干了。

　　我迫不及待地拿起粽子，也顾不得烫，连忙狼吞虎咽起来，爷爷宠溺地看着我。咔嚓一声，父亲的相机闪光灯一闪，记录下了这温情的一刻……

　　看着手中泛黄的照片，我能感到爷爷一直在天上看着我，微笑着。正如梦中我们的相遇，记忆中悠悠的粽香。

　　合上手中的相册，从前的一幕幕回荡在心间、脑海。风，轻柔的吹过我的脸庞，将我的思绪带到天间。

　　爷爷的微笑、粽香一直珍藏在我的心间、我的梦中……

记忆的深处作文8

　　人的一生中，总会拥有无数个物品，也许看得见，也许看不见；也许是你喜欢的，也许是你不喜欢的。不过不管是什么，都会使你出现两难，例如：如果你拥有了这样东西，就不能享有那样礼遇…。简简单单，渺渺几个字就可以解释它大概的程序，但是，空口无凭，你们可能还是不明白，接下来的这个故事，会是激励的，会是感同身受的，也会是本文的重点。

　　在一个物资贫乏的年代，一位女孩和她生病已久的妈妈相依为命，由于家中贫穷，所以，女孩无法和同学们一起分享有趣事物，因此，女孩和同学时常谈不上话，渐渐的就成为班级里的“边缘人”，但，女孩却依然不以为然，努力的照顾着母亲，不将学校的杂事放在心上。有一天，班上一位女生像是终于发现她似的，热络的邀请她一起参加，女孩虽然很想去，但因为担心妈妈的病，犹豫不决，决定回家先征求妈妈的意见，在与同学告知。当天晚上，她忐忑不安的问了妈妈，而她的母亲，只是欣然一笑，便答应了。隔天，女孩想了想，还是告诉她的同学，她不去了，放学后，依然准时回家，陪伴妈妈。

　　看完这篇故事，你可能会很纳闷，为什么她不和同学一同去玩乐？；而为什么我会认为里面会有符合“舍得”因素？首先，我问问你，放弃和同学一同玩乐的机会，不就是一种“舍”吗？，回到家后，拥有和妈妈不易的时间，不也是一种“得”吗？至于她为什么不和同学一同玩乐的原因，我猜测是因为亲情，因为亲情在女孩心中的份量，远远超过一个才刚建立起的友情。从前，有一位心理学家曾这么说过：“人们的心理，通常是喜欢自己被需要的”可能正因为这样，女孩的妈妈需要她，对于外界的渴望，也就没那么强烈了。

　　在记忆的深处“舍与得”永远的我最难修得的学分，就好像数学公式一样，一个基本题，不断的加深难度，最后即使它依然是它，却还是变得，让我不认识。