【热】留在记忆里的芬芳作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的留在记忆里的芬芳作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

留在记忆里的芬芳作文1

　　走着走着，不知是何时远处飘来一阵阵清香，原来前面有一棵桂花树。我快步上前，深吸一口气，顿时感到整个人神清气爽，思绪也早已和花香一起飘回了过去。

　　奶奶爱花，尤其喜欢桂花。邻居家门口长了一棵桂花树，虽然只有碗口粗，但也算是枝繁叶茂了。每每开花，奶奶一定用荷花包装了桂花给我，我终日被花香所笼，心情也随之欢快起来。到了傍晚，花香有些淡了，但奶奶一定会站在校门口。手拿两块桂花糕等我放学。还记得当时是吃桂花糕那满足和奶奶当时慈祥的笑容。哎，真想回到过去，再品那逐渐淡然的芬芳。

　　吃着桂花糕，走进家门，映入眼帘的便是铺满了整个凉席的桂花，经过一天的暴晒，原本丰满的桂花早已变干皱起来。奶奶看了眼桂花，扭头看向我问：“陌陌，想不想喝桂花茶呀。”我大叫一声：“想！”便溜进客厅看电视去了。奶奶看着我的背影笑着摇了摇头，便转身去厨房给我冲茶喝。不一会儿奶奶端着茶找我，我拿起茶杯，嘬了一小口，一股温暖的液体流进我的身体，这桂花的清香也仿佛钻进我的心里。

　　“呜、呜……”身边车的喇叭声把我从记忆中拉了回去，我抬起头，看看远处那些孤单的老宅，心中抑制不住幸福，“奶奶，我回来了！”低下头，我擦去两行泪，大步向前。

留在记忆里的芬芳作文2

　　何为记忆里的芬芳？是朱自清父亲的背影，是居里夫妇的那一克镭，是摆在我桌前的MP4。

　　不知何时起，喜欢上音乐的我渴望拥有一部属于自己的MP4，可家里唯一的经济来源是母亲微薄的工资，那一部价值千元的MP4一直是我心里头遥不可及的梦。

　　在得知获得全班第四的好成绩后，我笑着问：“妈，能给我买一部MP4吗？”话音刚落，母亲无言看了我一眼，眉头紧皱，半晌也没说一句话。“算了，还是不要好了。”见她如此为难，我赶忙说道，心里却免不了丝丝失落与愤懑。

　　仲夏的傍晚吹着冷风，却平息不了我心中隐隐腾升的怨恨。走出门，来到广场上乘凉，忽的想起母亲让我给她送饭，于是极不情愿地回家装好饭菜再次出门。

　　到了母亲工作的地方，一个熟悉的身影映入眼帘。只见她皮肤蜡黄，嘴唇有些干裂，头发早已被汗水浸湿黏黏地贴在耳傍，她身体前倾，头微微凑向电脑屏幕，起了老茧的手在键盘上飞驰……这不正是我的母亲吗？沉浸在工作中的她丝毫未察觉我的到来。

　　“妈……”我叫道。她身体一愣，眼睛一亮，而后挥手招呼我过去。结果我手上的饭菜，她从口袋里掏出一沓整整齐齐的钱：“你早上不是说要买MP4吗？我和同事借了点，看看这些够了吗？”“妈，和你说着玩呢！怎么还当真了！”我咧着嘴大笑，可泪水却止不住的溢出眼眶。

　　回到家，我写了一句话放在母亲的床头：也许您实现不了我所有的愿望，但你对我的爱却温暖了四季，芬芳了我的回忆。

留在记忆里的芬芳作文3

　　我最开始模模糊糊的记忆，就是奶奶得了很重的病，每天她只能待在家里了，离开了广场舞以后，小小的我就是她丢弃寂寞后唯一的乐子。

　　奶奶喜欢花花草草，她对待那些花就像对待子女一样无微不至，而我也经常陪奶奶，见证着每一盆花的花开花谢。终于，有一天奶奶端着一盆还是刚发芽的花递到了我的手上，笑眯眯地说：“丫头，这花是交给你喽！”我使劲儿点头，那是一朵红玫瑰，这是奶奶告诉我的。

　　从那天起，我心尖上仿佛也种下了一粒种子，我与奶奶一起守护着它的生长：花儿在一天天发芽，它每冒出一片新嫩叶，我都会激动的狂叫不已；奶奶静静地看着我，用苍老无力的手抚摸着我的头说：“丫头啊，咱们的花骨朵儿快要开放了哟！”是啊，咱们的花，那是属于我和奶奶的花。随着时间的流逝，花骨朵已经小拳头那么大了，她仿佛有一股力量去随时冲开那个束缚，去见证外面的世界。我握着奶奶的手说：“奶奶我们要一起看开花的那一刻，这是咱俩的花！”“好……”可奶奶撑不住了，她的病情加重了，奶奶躺在病床上，闭着眼，一言不发。

　　我把玫瑰花放在病床上，等着奶奶醒来，我希望玫瑰花早点开花，让我与奶奶一起见证她的开放。病床上，奶奶突然费力地睁开了眼睛问：“花呢？”我赶紧把花端在奶奶的身旁，停了良久，奶奶说了句“真香啊，丫头你闻见了吗……”那一刻，成为我与奶奶的诀别。

　　从此，那朵红玫瑰便种在了我的记忆里，香味也萦绕在我记忆里，她是我记忆里的芬芳，也是我心中悄然开放的那朵红玫瑰……

留在记忆里的芬芳作文4

　　树叶一片一片飞向大地，姥姥正坐在窗前写着什么。窗外的一切：灯光，落叶，似乎很隆重，很隆重的，给姥姥的背影做着一个相框。姥姥在我心中的印象就是个知识分子，窗前，总不缺一个勤奋的背影，那是留在我记忆里的芬芳。

　　“咚！”门关了，门久久的振荡，隐隐约约地听到，翻书的声音。

　　“回来了？”姥姥果然在书房。

　　“嗯，回来啦！”我赶忙把鞋摆整齐，跑到书房。

　　我看见，那本不少于5公分厚的蓝色硬皮书，泛黄的纸张上有密密麻麻的文字和姥姥深蓝色的潦草字迹。墙上，“活到老，学到老”震撼人心……

　　一本书，一杯茶，一支笔。我悄悄地，悄悄地，离开了姥姥的小世界。

　　还有一次，是偶然。

　　姥姥喜欢写信，她把信托给清风，交给明月。那次，姥姥把信放在她的书桌上。那封信默默地告诉我：姥姥从年轻时开始做生物科研，不怕苦，不怕累，姥姥改变了我对“学习”的看法。其中，姥姥的朋友说了一段话：“我们已经认识半个世纪了，我们以前总是在一起学习，一起研究。还记得那时认识不久，你开着玩笑对我说：活到老，学到老。当时我还说，咱现在还没老呢！现在想起来，总是会捂着嘴偷笑一会儿，你我终将老去，但不要忘了，活到老，学到老。”学习没有年龄的限制，这是姥姥用行动告诉我的，这是留在我记忆中的一抹芬芳。

　　每当经过书房，总会轻轻地，轻轻地踮起脚走。似乎当我指尖划过古筝，也只是姥姥学习时的背景音乐。墙上，姥姥用潇洒的字体写出，“活到老，学到老”。是的，是的。姥姥正用她那蘸墨的钢笔书写着，用她那温和的声音朗诵着。姥姥和“活到老，学到老”那六个大字，正是留在我记忆中的一抹芬芳……

　　起风了，风告诉我：活到老，学到老。