竞选班干部的演讲稿(3)

时间:2021-08-31

竞选班干部的演讲稿 篇8

  大家好,恕我斗胆,我想当一名学习委员,因为我觉得过且过有能力当,我会带领大家一起闯过重重难关,一起走过这小学六年下半月风与雪的日子与同学们共同进步,成为一个值得同学们信赖的朋友。

  首先,我会管理好自己的成绩,作为同学们的榜样,对了,成为同学们的楷模。如果错了,希望能够以此来告诫大家,如果这样,我做题对了或错了,我认为都是值得的,自己的成绩不能忽上忽下的要踏踏实实,一步一个脚步,认真地对待每件事,要从不马虎,要有持之以恒的事。

  第二,我自己的成绩好了,不代表全班的成绩都好了,假如有人题目不会做了,我会毫不犹豫地来帮助他(她)来教他方法自己以身作则当我们班的正确率不高心情失若时,我会带领大家走出失落的深渊,来到欢快的天堂,带领大家使正确率提升聘为,当然这不是一天两天的世,要我们齐心协力,共同闯过难关,迎来鸟语花香的世界。

  第三,我要与同学们和睦相处,一点也不能目中无人,我也要尊重别人,要与××班成为一个集体,遇到困难时,我会鼓舞大家就算累得说话力气也没有了,我也不会说一句累尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好,我是×号××,今天,我要竞选的职位是学习委员。

  这是我第一次站在班干部竞选演讲台上,说实话,我很紧张,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了台上,因为当学习委员是我现在的梦想,记得在以前,我多次看到过许多人在台上竞选学习委员,当时我很羡慕他们,也和佩服他们的勇气,我希望有一天我也能站在这个竞选演讲台,同时我也希望自己能当上学习委员。

  我不太善于言辞,但我是一个很乐于助人的人,每当我看到同学伤心的时候,我就充当一个天使,把欢乐带给他们;每当我看到同学在学习或生活上有困难时,我愿意伸出友谊之手,耐心的帮助他们;每当我看到同学犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以认为我具备当好学习委员的基本条件。

  “做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”这是父母从小就对我说的一句话,我是一个做事十分认真踏实的人,任何事不做则已,要做就要力求做到最好。在学习上,我认真努力,成绩一直位于班级前茅,在生活上,我勤俭节约,从不乱花父母的血汗钱。我一直对自己说,也许我不是最优秀的,但是我要做最认真的一个人,我要用心的对待自己的每一天,我想,我有一天会是是最出色的!

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?假如同学们信任我,让我成功的当选为学习委员,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去带动学习成绩差的同学学习,我想让班上的所有同学都团结到一起,共同进步。同时,我还会组织好同学办好黑板报,多参加一些利于学习的课外活动,让同学们在娱乐中进步。

  如果我没有当上学习委员,我也会继续努力学习,争取下个学期能够担任。真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。

  我演讲完毕,谢谢同学,请投我一票。

竞选班干部的演讲稿 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我想竞选的班干部职位是—————班长,虽然我没当过班长,但是,我曾经当过一年纪律委员,在原有经验的基础上,想进一步提高自己,所以我想当班长,也有信心当好班长。我想当班长,还有两个原因:一是当班长不仅可以让我增强组织管理能力和责任感,还可以锻炼我的胆量;二是我也想为老师分忧解难,比如:老师较忙的时候,班长可以把全班同学的作业收好,送到老师的办公室;老师不在教室的时候,班长可以把班级纪律管好;班长还可以起到,上传下达的作用,将同学们的心声传递给老师,将老师的要求传达给同学们。

  亲爱的同学们,请举起你们的右手,投我一票吧!今后我一定以身作则,既服务和管理好我们的班级,又严格要求自己。如果这次竞选班长落选了,那证明我还有做得不好的地方,离当班长的标准还有一定的距离。今后我一定会:严于律己、言行一致。我会继续努力争取下一轮的竞选。

  谢谢大家!

竞选班干部的演讲稿 篇10

  今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

  假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;

  假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

  如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

  请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。

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