春天的景色作文怎么写

时间:2021-08-31

  【篇一:春天的景色】

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

  看着围墙边的一排垂柳,忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起,柔嫩的柳丝飘动起舞,那优美娴熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳,唱着我们无法懂得的歌。但它们自有它们的快乐,我们不懂,也不需要懂,不觉地,目光随着它们的身影移动。

  不经意间,一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样,像飞到丛园里的小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠,那儿一簇连翘,开得自然,开得惬意。那花树底下,一棵棵嫩绿的小草,用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层,你可不要招惹它们,那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!对了,还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,阳光一照,闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上,却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来,赶一趟早,想要采集最新鲜的花蜜。一不小心,我惊动了它,急忙飞走了。我一急便追着它,一脚踏在草坪上,我难过了,我怕伤害这片片新绿。

  生怕再伤到这些新的小生命,我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。看着清澈的池水,心情好多了,抛弃了烦恼与忧愁,忘却了不开心的事。几条小金鱼自由自在的游泳,时不时拍击水面,漾起阵阵涟漪。

  也许是这环境温馨,也许是这景物醉人,欣欣然竟有些困顿了。于是仰面做了一次深呼吸,这才发觉空气里杂着湿润泥土的气息,弥漫着花、的芳香。

  呼吸着清新的空气,精神抖擞了。炳辉的春天里怎么会少了人的活动呢?两边的织绵楼和毓秀楼,还有后面的科学宫,来来往往的学子们步履匆匆,充满活力与朝气。一个个装束整齐,相貌端庄的学生,婉若一朵朵俏美的花儿。

  春天很特别,不但景美,人也很美。我希望化为一颗种子,钻入这花圃里,等到来年发芽,开成一朵花,为这大花园添增一些颜色,让春天更美。

【篇二:春天的美景】

  春天,当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。比喻生动,让读者对春感受更真。春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。段首中心句。概括准确,比喻恰当。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。从“画布”到“画卷”,再到“画廊”,层层递进。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

【篇三:春天的景色作文

  哼着小曲,跑在草地上,投进大自然的怀抱,这就是正在寻春的我。

  赤着小脚丫,坐在草地上。小草早已探出了头,抚摸着我的双脚,似母亲那样温柔,那样亲切。我全身感到痒痒的,舒服极了。小蓓蕾在枝头说着悄悄话,在微风的吹拂下,旁边的小花向我微微点头,似乎换上了一套新衣裳和我们一起过年。

  我来到河边,柳树姑娘也不例外。春风婆婆也在为它梳着它那长长的,细细的头发,柳树姑娘高兴得跳起了舞蹈,枝头的鸟儿也在为柳树姑娘伴奏着,唱起了那动听的歌。你们说,这柳树到底像什么呢?像碧玉,不,太老土;像翡翠,不,太俗气。那是一种令人神往,但是又说不出来的绿意。它是令人神往的;是令人陶醉的;是令人迷恋的!我在这景色中陶醉了……

  我走到田野,见农民们正在播种秧苗。碧绿的麦田一片片,青青的麦苗一根根。我不禁想起农民们在秋天露出的那一张张笑脸,这都是春天的功劳,我不禁发出感叹:如无春,哪有秋?意思是说:如果不在春天播种,哪有秋天那硕果累累的果实。朋友们,你们说是吧?

  窗外,天空中,几只大雁从空中掠过,它们排成人字形,好像在说:“勤劳的人们爱春天!”春天的景色远远不止这些。

  春意藏在湖边,春情躲在田野中,我将抓住春姑娘的辫子,和她一起走向世界!

【篇四:春的景色】

  春天是一本音乐书。天上的候鸟‘唧唧喳喳’地从南方飞来,一路欢歌,唱绿了树木。小河被温暖的春风吹得解了冻,河水‘哗哗’地流向远方,是那么活泼,那么轻快。流远了,水声又变成‘叮叮咚咚’的乐章,是那么优美,那么动人。一阵风吹来,树叶儿摇起脑袋;‘沙沙-沙沙。’是那么有节奏,那么好听……啊,这是天然的乐器。

  春天是一本美术书。把目光转向田野、蓝天,啊,那些绿色的种子已经开始萌芽了,整个田野涌动着绿色的希望。春姑娘又用春雨为蓝天洗了一次澡,天空变得干净了。白云变得更轻了,像晶莹的‘超级雪花’,不知道谁一笔一笔画在这如洗的天空中。一切都显得那样明镜,那样不可思议。

  春天是一本童话书。天气晴朗的早晨,水塘中的一群快乐的小鱼,正商量待会儿去岸上看看风景。不一会儿,它们便排着队,浮上水面。领头的小鱼第一个跳上水面,然后又一个漂亮的翻身跃入水中。紧接着,十几条小鱼一拥而上,在短短的几秒钟内,感受了一下春的气息。也有几条大胆的小鱼跃出水面是努力地向四周眺望,看了看绿树红花,饱了饱眼福。只有勇敢的人,才能达到最终的目的。这是春姑娘告诉我们的。

  春天还是一本爱心书。土地妈妈将自己的养分毫无保留地给了小树、小草。小树变绿了,小草发芽了。老师也带着我们来到这春天的田野上,教授我们关于春天的知识,和我们一起做游戏。我们开心地笑着、老师也开心地笑了。

  啊,春天,你真是一本永远也不会旧,永远也读不完,永远受人们喜爱的好书。