成功的经历作文4

　　今天是星期天，趣事乐翻天，一件成功的事。同学们，你们在星期天做了什么趣事？先听听我在这一天的趣事。

　　这天上午，我在家里闲得没事，便策划怎么玩，可玩也没个伴儿，还是没趣儿。这时，奶奶拎着一大袋西红柿回来了。我灵机一动：就做个西红柿炒鸡蛋吧！于是我来到厨房，拿出两个鸡蛋，拿着其中一个在桌沿儿上击出几个缝儿，学着大人的样子在碗上方掰开。结果不是我想的那么简单，鸡蛋被我抠破了，幸好我洗了手，要不手上的蛋液就浪费了。我又去洗了手，便去请教烹饪高手??奶奶。可奶奶说：“不行，哪能这么小就学做饭呢？烫着了怎么办？不行，不行！”我嘟嚷道：“我不小了！”这时妈妈过来了，我转身去求妈妈。妈妈在我的软磨硬泡下，终于答应我，让我试试。于是，妈妈在一旁指导，教我怎样打鸡蛋。鸡蛋终于打好了，我又开始搅拌蛋液，把蛋液搅拌好后，置于一边，我就又去切西红柿，这可是我拿手的。我把西红柿用清水洗净，放在案板上，开始用菜刀小心翼翼的切。几分钟后，十几个不规则的方块西红柿被放进碗里。我又在妈妈的指导下，在蛋液里撒入了适量的盐。开炒啦，我把煤气罐拧开，然后在锅里放上油，等油热后，把搅拌好的蛋液倒入锅中，拿来铲子，把鸡蛋搅开，等鸡蛋成块就把它抄出盛在盘中。接着，锅里再放少许油，把切好的西红柿放入锅中，加入少许盐，铲来铲去。把炒好的鸡蛋倒入锅中，稍加翻炒，抄出，盛在盘中，大功告成！一道我亲手烹饪的美味佳肴——西红柿炒鸡蛋，登场！我就着馒头，吃着这一盘西红柿炒鸡蛋。此刻，我的心里流入一股甜甜的味道。这是我第一次尝到这么美味的菜肴。

　　通过这次体验，我更深深地体会到了父母的辛苦。他们多不容易啊，一道普通的菜肴，都是这么辛苦才做出来的，他们日复一日，年复一年的重复着，不辞辛苦，不怨烦人。父母多伟大啊！

成功的经历作文5

　　同学的书里夹着一片脉络清晰的黄色叶脉书签，看过的人没有不喜欢的。听说这种书签可以自己制作，我就想自己试一试。

　　在书上见过介绍制作叶脉书签的方法，不过印象不是很深了。我于是就凭着感觉把摘来的叶子放在水中煮沸，结果，手忙脚乱的打翻了开水，叶子变得软软的不说，还在胳膊上烫出了几个红色的小泡，钻心的疼呀；气得我把树叶全都扔进了垃圾箱。

　　可是，同学那张色彩艳丽的书签却总是在脑海里闪烁。于是在心里轻轻问自己：难道要放弃吗？然后自己也笑了，心里明白我的倔强是不会轻易认输的。

　　想成功的话那就先找个老师吧！于是我就翻箱倒柜，终于找到了那本介绍制作业脉书签的书；原来，叶子是要放在火碱水里煮的。可是又到哪里去找火碱水呢？还是再请教个老师吧！“妈妈，什么商店卖火碱呀？”电话里妈妈的声音明显一愣：“土产商店。可是谁要买呢？”“知道了，谢谢妈妈。”我没等妈妈说完就匆匆挂了电话，因为在我家楼下就是一家土产商店。

　　我想，商店的售货员也被我吓了一跳，她不停地嘱咐我要小心，别被火碱烧伤了。谢过人家，我回到家，把书打开放在一边，然后对照书上的方法开始仔细做了。拿了一只旧的搪瓷杯放在电磁炉上，火碱粉倒进去大概薄薄一层，再小心地倒进水。虽然有了心理准备，但是当那水发出滋滋的声音时，我还是被吓了一跳，手一抖，水花就溅了出来，赶紧躲开，还是在衣服上烫出了一个小洞，真是让人泄气！“有志者事竟成”，垂头丧气时只能用想到的这句成语给自己打气；“那就在试试吧！”在心里对自己说。然后把树叶放进杯子里，打开了电磁炉上的开关。这回知道要格外小心了，拿了一根筷子轻轻捅着树叶，还要注意不要让水溅出来。真是不容易，没一会我就大汗淋漓的了。还好，功夫不负有心人，我的树叶很快就变成了透明的，清晰的叶脉晶莹剔透的。关上火，用筷子小心加出树叶再放到凉水下冲洗。不一会，我的书签就在我手心上闪着温和的光芒了！

　　第二天，我自己制作的叶脉书签在同学中引起了小小的轰动，大家都要我教他们。而我呢，心里也漾满了骄傲，这毕竟是一次成功的经历。

成功的经历作文6

　　回想起以前那一次次成功的经历心里总有不尽的喜悦 。那一次，是我最激动的一次。那是在我三年级的时候，全国开展小学生英语竞赛。因为我爸爸是翻译，英语很好，我也自然受到一点熏陶。这次英语竞赛我幸运地被老师选上了。那时，我心中像打翻的五味瓶，去参加吧，多么好的机会，对自己的好处也不少，可是我这一个小学三年级的学生英语成绩怎么和县城高年级的学生比呢，那里可是高手如云哪！不去吧，千载难逢的好机会就与我擦肩而过，难抉择呀！

　　最后经过英语老师和爸妈的鼓励，终于下定决心，去！既然要去就要打有准备之战，不能丢自己脸,不能辜负老师和家人对我的期望。从那以后，我决心好好学英语。只要一看到英语单词，在某个瓶子上，在某本书上，或在某个地方，我都要打破沙锅问到底。爸爸也抽出大量的时间给我补习。一场恶补计划开始了。

　　一等我做完作业，我和爸爸就开始上课。爸爸特地买了一块黑板。开始上课，让我记忆犹新的还是那一次。爸爸教我13——19的数字怎么读。爸爸把这几个数字写出来，让我读会。我不管怎么死记硬背都不行，心里开始发慌，不想再学了，甚至有点后悔报名参赛了。爸爸知道我学的枯燥了，于是叫我找这几个单词的规律。后来，我发现这几个单词的尾音都是“ting”爸爸告诉我13——19岁都是青少年，又念了“青少年”的音和这几个的尾音相同，从那以后，我渐渐在单词里摸窍门，找到了乐趣。激动？紧张？比赛的日子来到了！我们乘车去大足参赛。来到考场那紧张的气氛令人窒息。我的心里像揣了一只兔子“砰砰”直跳。终于我使自己镇定下来，听完了题，做完了题。竞赛结束，我如释重负地走出了赛场。过了好几个月，竞赛结果下来了，我已经做了最坏的打算。一天下午，爸爸拿着一本证书，高兴地朝楼上走来。我夺过证书，吃惊？兴奋？我得了一等奖！好像做梦一样，我抚摸着证书，这不是做梦，不是！一蹦三尺高：“我得了一等奖啦!”这时我真希望全世界的人都听到我的欢呼！成功中，我体会到了许多，大概也无法用言语表达。真是应了那句话：一份耕耘，一份收获！

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