以经历为话题的作文（精选10篇）

　　大家一定都接触过作文吧，尤其作为作文里的重要分类的话题作文，话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编整理的以经历为话题的作文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　以经历为话题的作文1

　　我们每个人都会经历着什么，或一个事故，或一个活动，或一件小事，而其中便有一个过程。只有参与了这个过程的人，才会明白个中的滋味。那是一种思想上所领会的情感交集。

　　来三营这个集体的时候，是有些不情愿的。全班一片寂静，只有头上风扇的呼呼声。当老师讲话的时候，全班一阵尴尬······

　　开始，我们是“最乖巧的班”、“最安静的班”，为此，我们也哑然无语。打破我们这种待机状态的，是我们的班主任，为此还要感谢我们的班主任带领我们做化学实验。自那开始，班里开始有人发言，有人开始捧场，有人开始搞笑······

　　在这几天，青春期所特有的热血情感全部为之沸腾。我们在炽热猛烈的阳光下尽情地挥霍着我们的汗水、喝彩等种种。

　　我们彼此信任地紧抓着彼此的手，那么地有力，那么地坚定。我们一致地“一二、一二、一二······”充斥着校园，口号在校园里回荡，经久不息。我们已不再陌生，不再腼腆，我们只为胸腔中那种不明的热血而一起奋斗！我们都那么青春，有活力、有笑容······在阳光下，这些都那么耀眼，那么迷人。

　　我们一起游戏，我们一起欢呼，我们一起五音不全地高歌，我们一起在美好的青春年华里并肩前行！我们每个人脸上绽放的笑容，连最美的繁华都为之失色。

　　这种经历，绝对会是一生中最美的财富。那种青春热血沸腾时最美的享受。

　　以经历为话题的作文2

　　人生的色彩是由“经历”的主色调渲染而成，各种不同的经历交织而成，编织出一副颜色艳丽的水墨画。

　　分离

　　天色渐沉，仿佛微风将雾霾吹散开来，遮住了阳光，让这个时间段原本应晴空万里的天色提前阴沉。风雨夹杂着雷鸣，打出了一道微光，照映出我完全失去笑容的脸颊。

　　它还是一如既往的伸出舌头，在闷热的空气中哈气，只是嘴角再也无力如往日般上扬，它和我一样，失去了笑容。我只能低着头，余光模糊的感应着它远去的身影。

　　那个夏日，撕心裂肺。

　　相遇

　　春风夹杂着几缕柳絮，太阳模糊的映入河中，在这个生机勃勃的季节里，我独自沿着河边行走。

　　旋即，一道熟悉的身影映入眼帘，一副熟悉的笑容映入脑海，我停止了踏步，恍惚间，如同岁月流转，再次想起了童年的经历，岁月没有使友情变得太淡，只是在笑容中刻上了几抹生疏。

　　那个笑容，温暖了我整个春天。

　　等候

　　秋叶在风中起舞，秋日阳光的照射下，透出了几抹金黄，使原本简陋的水泥板有着些许富丽堂皇。

　　驻足于秋风中，脚下秋叶发出轻微的脆响，望着那在秋风中若隐若现的人影，即便是早在意料之中，可依然是在心中翻起了几道情感波澜。

　　秋风中的等候，落叶上的人影，心生荡漾。

　　无论是相遇或离别，等候，都是深深刻在人生中的火红烙印，拼尽全力，也无法抹除。不同的经历，是成长的催化剂，在悲痛中成长，在温柔中长大，在无声中成熟，交汇成一片片风向标，指引我们向成功的道路前进。

　　以经历为话题的作文3

　　上完第一节课，我就来到了书画展室，因为今天我们十二位书画小明星要与松江的十二位书法家和画家进行一对一的互动。

　　一进展室，我就被精彩纷呈的书画作品吸引住了，我迫不及待地参观了起来。这些作品有同学的，有老师的，更珍贵的是还有书法家和画家的作品。我来到书法家的作品前，哇！真是写得太好了，要是哪天我也能写得那样行云流水该多好啊！

　　互动活动正式开始了。大家都拿出事先准备好的材料，写的写，画的画。我也拿出纸和笔写了起来。和我一组的彭老师则在旁边看着。一开始我还比较镇定，满怀信心地写起了“翰墨得佳趣”五个大字。不时还听到旁边有人在说：“这个小姑娘写得真不错！”

　　正当我暗暗得意时，一位书法家老爷爷过来看我写后，对我说，要把手臂抬高点，这样才能写得有气势。我按照老爷爷说的做了，可心里却有些紧张，结果把“書”字多写了一横。不愧是书法家，彭老师一眼就发现了我的错误，笑着对我说：“你怎么把‘書’字多写了一横，再加一竖可就成‘畫’了。”我听后更紧张了，一开始的自信也一扫而光。彭老师也发现了我的紧张，鼓励道：“没事的，再写一张吧！其实你写得不错的。”于是，我又提笔写了起来，这一回我写得很认真。彭老师还手把手教我怎么把长横写得更好看。最后，彭老师还写了一幅作品送给我。

　　这次的活动让我明白骄必败，谦虚才能使人进步，同时也让我增长了见识，这次的经历真是让我难忘啊！

　　以经历为话题的作文4

　　暑假里，爸爸妈妈带我去海南旅行，最使我激动和难忘的还是蜈支洲岛的那次潜水经历。

　　那是一个晴朗的下午，碧波荡漾的大海在阳光下闪烁着点点金光。我穿着潜水服，满怀期待而又不安地等待下水。终于轮到我了，工作人员帮我穿上了带氧气瓶的潜水背心，扣上系着四块铅的腰带，我觉得连步子都迈不动了。教练向我们重复了一遍注意事项：嘴唇抱紧氧气管，不要用鼻子呼吸，发生危险不要紧张。说完，他让我抓住一根肩带，向潜水区出发。

　　开始还挺顺利的，我一直注意均匀地呼吸。谁料这时，不知是什么生物扑到了我的潜水镜上，吓得我乱了手脚，也忘了吸氧气，一下子闷得透不过气来。我慌乱地向教练比划着“上升”的手势。只听到“呼”的一声，我的潜水背心立刻充满了气，把我带上了水面。一出水面，我大口大口地吸着空气。教练又说了一遍注意事项后，我再次下水。潜了好久，我才看见身下有一片礁石。哇，海底的景色太美了！有五颜六色、形态奇特的珊瑚，有四处飘动的海葵，还有成群结队的小鱼在身边来回穿梭……我真想变成一条小鱼，永远与珊瑚为友，与鱼儿为伴，自由自在地遨游于海底世界。

　　这次难忘的经历，让我收获满满。不仅让我懂得了潜水的基本知识和注意事项，还让我明白了，其实浮潜并没有想象中那么难，希望下次还会有一个潜水之旅。经历，的确也是人生的一笔财富啊！