机会作文

时间:2021-08-31

有关机会作文合集九篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的机会作文9篇,欢迎阅读与收藏。

机会作文 篇1

  有这样一句谚语:“机不可失,失不再来。”是呀!机会是那样来无影,去无踪,或许在不经意间便让机会从手中溜走了。今天,我看见漫画《机会》,更让我有感而发,不得不对作者精妙含蓄的讽刺手法啧啧称奇。

  图上,一只大雁展翅翱翔,空中万里无云,青灰的大雁在天空中显得十分清晰,身上的翎毛立得笔直,似乎能从耳边刮过一阵风,大雁飞得十分悠闲,自由地舒展着翅膀,这大雁身上印着两个赫赫醒目的大字:“机会”。蓝天下,这代表机会的大雁飞得并不快,甚为平缓。地面上站着两个装束严谨的人,典型地行家派头,手持红木的弓箭,十分阔气。弓箭并不对准大雁射去,两人却争吵起来,争得面红耳赤,不可开交。一个蛮横地说:“炖着吃!”另一个不甘示弱:“烧着吃!”两人互不相让,口气不容置疑。两人正吵着,大雁便消失在了茫茫天际,不见了踪影,似乎永远不在来。两人的争吵却还在继续……

  这幅画正应验了那句话“机不可失,失不再来。”机会正如图中悠闲的大雁,不紧不慢地飞着,但在人们争吵的时候又能无影无踪。机会,是人们最宝贵却又最不易把握的财富。一不小心便弄丢了。正像那狩猎者放走大雁一样。

  从古至今,放走大雁的狩猎者比比皆是,这让多少有为之人错失良机!

  东汉末年,国家战乱,居丞相之职的曹操堪称一代枭雄,却也曾放虎归山,从而造成三国鼎立之势。那时刘备失徐州之后连连碰壁 ,饱受挫折,被迫投奔曹操,意在借曹操之力,东山再起。谋士们力劝曹操除掉刘备以绝后患,告其之“刘备非寻常人也。”谋士们的一片赤子之心,一心为曹操日后称霸,深谋远虑。然而曹操却因怕天下人认为自己不礼贤下士,以及郭嘉一面之辞,养虎为患。放走了机会的大雁,以至刘备成了自己日后强劲地对手。如果曹操除掉刘备,哪来“孙刘联合,”哪来“赤壁之战”对曹军的重创,只可惜这一切,曹操永远弥补不了。

  审视一下自己,又何曾没放走大雁呢?在考试时,马马虎虎,让的机会不翼而飞,使本应得到的成功毁于一旦;在下棋时,故作高明,大刀阔虎,让对手捡着空当多走一步,使失败已成定局;在做作业时,应付了事,在作业本上随意泼洒,放走了巩固知识这支既渺小又重要的大雁;在失败时垂头丧气,让失败的气焰越发嚣张,放弃了再赢一次的机会。机会的大雁在我们头顶盘旋,我们让它飞远了,其实那只大雁就近在咫尺。累计放走的大雁,才发现数字是那么触目惊心。

  或许,机会并没有那么容易溜掉,只是做为机会狩猎者的我们颠覆了“机不可失,失不再来”的真理,让机会大摇大摆离去的吧!

机会作文 篇2

  一年一度的运动会又开始了,我的眼前浮现出往年运动会时一些学生失落或选拔落选后的唉声叹气,往年挑选运动员时,总会有不少学生很失落或失望——想参加某个运动项目,但能力不如其他同学,总选拔不上。这样几次,有的孩子失去了自信,有的孩子没有了任何积极性,有的孩子羡慕嫉妒恨……我想:小学整整五年,如果一个体育方面比较弱的孩子一次都没过参加运动会,那对孩子来说太“不幸”太“悲惨”了,甚至可能影响孩子一生对体育的热爱,孩子该失去多少乐趣呀!今年的运动会一定要让每个孩子都参加,至少参加一项。

  于是,我在班里把要举行的运动项目提前进行了通报,号召同学们至少选择其中的一个进行训练并准备参与。

  学生练了一段后,在运动会的前一个星期,我进行运动员的选拔,先选拔需要个人实力的,如:越野跑、50米跑、长跳绳、短跳绳,这些项目对那些特别棒的几个尖子进行人员固定,对能力一般其他人员尽量不重复。对一些集体的项目,如拔河、接力赛需要的人员多,愿意参加的都可以报名参加,人多了就优先参加的项目少的同学。所有项目都没参加的,必须参加滚轮胎比赛,我在班里反复地说着:“咱们这次运动会的口号是:参与第一,比赛第二!每位参赛的同学只要努力去做就行了,其他同学不许埋怨、指责!”每次选拔运动员时,我都比较注意哪些弱的同学,还“强制着”“命令着”,即使这样,还有“漏网之鱼”。在选推轮胎的运动员中,我一遍一遍的扫视着全班学生,一遍一遍地说着“还有谁任何运动项目没参加?”对那些弱学生我一遍一遍的对著名单,忽然一个学生映入我眼帘——小言,他平常沉默寡言,我印象中他好像什么也没参加,我就问他参加了什么项目,他脸红了不吭声,我又问他:“你为什么不参加呢?你不是跑得快吗?”他还是不吭声。我知道,问他什么都不会说,于是,我说:“你既然什么也没参加,必须参加滚轮胎。”他没说话。

  等滚轮胎比赛时,我特别关注小言,他显得比较兴奋,脸上露出了少有的笑容,他还拿来一个照相机,让其他同学帮他照相。比赛前,他积极用轮胎练着,看着其他同学怎么推;比赛时,他积极用劲,整场下来,他满头大汗,一扫往日的默默无闻,和同学说笑,看相机……一个孩子的朝气勇气和豪气显现在他身上了。看着他的样子,我知道,我“逼”他参加运动项目,他其实是很喜欢的!

  是啊,现实生活中有些孩子比较内向,不大胆,如果家长和老师能在后面“推”(哄、鼓励、帮助、逼迫……)孩子一把,孩子的潜能就会激发出来的。

  给每个孩子以机会,就是给每个孩子以成长的平台!

机会作文 篇3

  我们总喜欢等待。比如创业时,总是担心时机未到,可等到时机来时,他已经落后了。其实,时机是等不来的,是创造出来的。

  曾有一位朋友给我讲过一个故事:在美国一家大型公司,一次座谈会上董事长发言时,让每一位参加的员工都站起来,看自己的椅子。

  结果,每个人都在自己的椅子下发现美钞,最少是1美元,而最多的有100美元。各位员工都很惊讶,董事长只说了一句话:“我只想告诉你们:坐着不动是永远得不到钱的!”

  这是一句多么富有哲理的话,既简单又耐人寻味。其实,不仅在创业中,在生活中,也是如此,等待是永远抓不到机会的。机会从我们身边走过时,你却不能抓住它,这才是可悲的。因此,只要你勇于去发现,去探索,就能抓住机会。千万不要等到它过去了你再后悔。

  在学习中,我们不能等,因为知识是无限的,而我们掌握的知识却是有限的。只有抓住一切能利用的机会学习,才能丰富我们的知识面,了解更多的世界!等待,意味着错过和失去!

  在生活中,我们更不能等,因为我们的生命是有限的,只有利用有限的时间,才能让生命过得更精彩!