大家庭作文(2)

时间:2021-08-31

大家庭作文 篇5

  我的初中大家庭

  人生有几多个十年,最紧要活得痛快!回想起初中生活,你怀念吗?它令我的人生又增加了一份光彩.

  面临即将毕业的同学,即将要离别了,有着千言万语对他们说,但始终都没法说完,记得有一回,班上众宾欢腾的局面又显示在我的眼前,我急忙追着同学问.噢,原来我们班在打篮球比赛赢了,真开心!在我得意忘形的那一刹间,可怕的事发生了.

  我拿着篮球在教室拍着,教室似街市,突然一个可怕的身影走了进来,道:“你,把球给我,快点!”说着手指指着我。我的心啵啵地跳着,那种可怕的声音类似古代皇帝给臣下的命令,真有种“君叫臣死,臣不得不死;父叫子亡,子不得不亡”的感觉!何况我只是一个中学生,我不得不把球递给那可怕的身影—级长。

  “你快把球给我要回来,我今天下午还要打的”我真有点不自在的感觉,轻声说:“好吧!”我默默地走回座位,同桌就说:“不要怕,下课我和你去拿”当我听了这句话后,因为我有这样的同桌(朋友)而感动了,眼框带泪地说:“谢谢你!”我耐心地等待着下课,铃声一响,同桌就拉着我到了级长室,还好事情没有我想象那样恶劣,只是写了几百字检讨书罢了!我又面带笑容地回到座位上!

  我身边有着真正的朋友、伙伴…谢谢你们!我的初中生活有喜、有乐、有悲、有哀、有愁。多姿多彩的初中生活即将过去了,是时候在我的青春里画上一个完美的句号!

大家庭作文 篇6

  我有一个温暖的家。我的家里有3个人,爸爸、妈妈和我。

  爸爸是一家软件公司的经理,平时早出晚归,十分忙碌。但是在我的心目中是一位大名鼎鼎的“机械师”,每次家里的东西坏了,都是“机械师”去修。

  妈妈的工作是会计,天天都和数字做游戏,但是在我心目中是一位大厨,每天为我烧可口的饭菜,让我健康成长。

  我是一位小学生。我在爸爸的心中是个诚实的孩子;在妈妈心中是一个聪明的孩子。每次爸爸妈妈累的时候,我就给他们捶捶背。

  我有一个温暖的家。爸爸就像大树杆,妈妈就像大树叶子,我就像一个红红的大苹果!我们会一直幸福地生活下去!

大家庭作文 篇7

  当第一缕阳光照耀着同学们的笑脸时,期待已久的“民族大家庭”夏令营终于拉开了帷幕。充满阳光的一天开始了。

  藏族的同学们已经迫不及待了。她身穿漂亮的藏袍,兴奋地唱了起来,歌声清亮高亢。大家仿佛都聚集在大草原上,微风徐徐吹来,远处的高山气势磅礴,高耸入云。歌声从高山上缓缓而来,就像妈妈用手温柔地抚摸耳畔,让人身心舒畅。同学们一个个都跃跃欲试。苗族的同学们伴着高亢的音乐,跳起了芦笙舞,她们体态轻盈,犹如一只只小燕子在天空中飞翔。她们的身体很是柔软,一会儿整齐地抬起左脚,一会儿溜溜地转起了圈,一会儿又高高地抬起了手。身上的银器“哗哗哗哗”地发出整齐的响声,就像是一股股活力充沛的灵泉,柔软而又充满生命力……时间在欢声笑语中偷偷地溜走。

  午餐时间,维吾尔族的.同学带来了一只外表烤得金黄,飘散着浓浓肉香的羊羔。一个微微大一点的同学在羊羔肉上均匀地抹上一层羊油,然后撒了一把细盐,黑胡椒,孜然和一些芝麻,热情地招呼大家一起吃。蒙古族和藏族的同学则拿出奶茶,酥油茶,给我们倒得满满的。大家吃得不亦乐乎。香甜可口的奶茶,美味香醇的酥油茶,还有鲜嫩的羊肉,在口腔里回转,在心里发酵,在眼中溢出,在脸上散发。结束了中饭,大家又兴致勃勃地玩起了摔跤、跳山羊的游戏,欢声笑语再一次在天空中久久不散。

  夜幕很快就降临了,彝族的同学们架起了树枝,点起了篝火。大家围着篝火唱起了欢快的民歌,跳起了愉快的舞蹈。熊熊的火焰照耀着一张张扑红的脸庞,是那样的美妙,那样的和谐。

  在这个夏令营里,所有的同学都是一体的。我们分享食物,交流文化,感染快乐。我们就是一个民族大家庭。

大家庭作文 篇8

  在当今社会中,许多男女老少都迷上了“朋友圈”,也会在朋友圈晒晒自己的生活。比如:晒吃,晒喝,晒玩……可我却不一样,我要晒晒我的大家庭。

  “烟鬼”爸爸

  说起爸爸,我眼前就仿佛飘起白雾,鼻子闻到了烟的气味。没错,爸爸就是一个名副其实的“烟鬼”。每当休假的时候,除非在睡觉,不然整间屋子都会充满烟的气息。尽管爸爸很喜欢抽烟,但他依旧疼爱我,关心我。这不,每次抽烟,要是碰到我在家,他总躲到阳台去抽。我也希望爸爸能够顾及自己的身体健康,早日戒烟。

  “购物狂”妈妈

  每当走进家门,都能看见大包小包的包裹堆在门旁边。那就是妈妈这个“购物狂”买的啦。我的妈妈只要赶上什么“优惠日”“女王节”等节日,都会在网上买许多东西,堆得都快成山了。可我从没有看见过妈妈给自己买过一条超过100块的衣服,而给我买的都是质量一级棒的东西。这让我感受到了浓浓的爱。

  “话唠”奶奶

  “吃饭啦!要我说多少遍才可以啊!”“吃快点,等一下还要写作业呢!”“都什么时候了,还不去洗澡!”每天,我都能听到奶奶说的这些话,我觉得很是讨厌。可没了这些唠叨,我也不习惯。当我细细地回味,慢慢的思考,也就知道:这,也是一种爱,一种隐藏在唠叨里的爱。

  “黑脸”爷爷

  三国时期,关二爷的脸是红色的,代表着热血。可我爷爷却相反,他的脸是黑色的,但他并不无情。小时候,我一不小心在广场上跑着跑着摔了个“狗啃泥,”就一直趴在地上哭。我本以为爷爷不会扶我起来,想让我自己爬起来,可他并没有袖手旁观,而是立刻把我从地上扶起来。他用实际行动来告诉我——他也是爱着我的。

  生活在这样一个温馨、美好的家庭,我很是幸福。也因为生活在这样一个家庭,我要努力学习,考得一个理想的成绩报答家人,不辜负他们对我的期望!

大家庭作文 篇9

  为了丰富幼儿对家庭成员的情感,我设计了“手指大家庭”游戏。首先,我告诉幼儿:“五根手指长短不一,但它们都同时长在一只手上,好似一个大家庭。”其次,我伸出大拇指说它是爸爸,并问幼儿:“爸爸会干什么?”有幼儿说:“爸爸会开车。”我便把它编人手指游戏中:“大拇指是爸爸,爸爸开汽车,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀。”让孩子们学着爸爸开车的样子,煞有介事地开起车来。

  再次,我告诉幼儿食指是妈妈,中指是哥哥,无名指是姐姐,小指是宝宝,并引导幼儿把它们编人手指游戏中,如“中指是哥哥,哥哥拍皮球,啪啪啪,啪啪啪”,“小指是宝宝,宝宝敲小鼓,咚咚咚,咚咚咚。”就这样,五根手指都被一一编人家庭成员之中,孩子们在游戏中细细品味着家庭的幸福。

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