教师节的作文(2)
时间：2021-08-31教师节的作文5
假如说我们是绽放的烟花，那么老师就是点燃我们的火把；假如说我们是星星，那么老师就是包容一切的夜空；假如说我们是栩栩如生的画像，那么老师就是创造它的画家；假如说我们是……
9月10日，是一个伟大的日子，为了老师而定的节日。我们将在这天表达我们对老师的感激。
教师节当然避免不了送礼，送什么呢？买的？手工的？仔细想一想，买的话太没心意，而且钱又不够用，还是手工的比较好，成本低，有心意，何乐而不为呢？我选择了折玫瑰，看着那一朵朵玫瑰“出炉”了。在送礼的过程中，看见有人很土豪地送了一大束百合花，突然很想说一句：“有钱任性。“
送礼给老师不需要昂贵的花朵；不需要好看的包装；不需要精致的礼物，不需要……我们要传递给老师的只是一份心意罢了。教师节是这样一个节日，不是昂贵的礼物就会偏袒你，老师是一个正直的人，所以只要传递自己的一份心意就可以了。
教师节的`作文6
老师，在这个教师节我想亲口跟您说一声：“谢谢您”！谢谢您六年来对我的付出，谢谢您为我做出的贡献。我知道在解小这样的名校里我不算是尖子生，但您对我的教诲求远远超过了那些可以让您引以为豪的学生。现在，我光荣的成为了新海实验中学的一名学生，这远远离不开您的付出。
是您，给了我信心，是我坚信总有一天我可以展翅高飞；是您，使我明白，在笨拙的鸟也终有成为雄鹰的一刻；您的坚定，给了我信心，您的面容是我平静如果没有您，我可能早已被淹没在人山人海的竞技场……
老师谢谢您，在这个教师节，祝您节日快乐！
教师节的作文7
今天，是9月10日，一个特别的日子——教师节。
一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢?正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。
她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。
筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会!
于是她轻轻地推开窗户，把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了!您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐!
这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂!
教师节的作文8
今天是教师节，早上我刚到班里，我就看见讲桌上放着许许多多，五颜六色的花朵。我却只做了三个卡片，不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物，可是我太害怕了就没敢去送给老师。
直到下午我终于鼓起了勇气，准备把礼物送给老师。可是我的心里还是害怕极了，我每走一步心跳都加快一下，吓的我气都喘不过来了。我心里一直想；我要胆大，我要胆大。可是我心里想的和做的却不一样，还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师，老师开心的说了声“谢谢你”，我的心里美滋滋的，紧张的心情一下放松了。
今天是我最高兴的一天。我祝李老师教师节快乐，身体健康，万事如意。
教师节的作文9
老师，一个好听的名字；老师，一份崇尚的职业；老师，纯正灵魂的追求！
从幼儿园到现在的初三，教过我的老师不计其数。固然他们在我的生命中没有停留过多的时间，但我想，他们尽不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了，但他们满足的笑脸和上课时的神情我一直都无法忘怀。
不知为什么，一提到“老师”这个字眼，我就想到了我小学的孙老师，她和蔼，亲切，漂亮，温柔，她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是，我第一次写的作文她会喜欢，并且为我有感情地朗诵，那是我在学习上第一次得到了肯定！孙老师，谢谢您，我不敢说自己一定是匹千里马，但谢谢作为伯乐的您相中了我。
不管是严厉的还是亲切的，他们都是用自己所有的心血和青春来展下我们的学习之路，对待顽皮的我们，他们使上了十八般武艺，但最后的标准答案都是要我们好！
我们几个女生喜欢在一起聊天，哪个老师最好啦，哪个老师最凶啦之类的。在我印象里，陈老师是我见过最严厉的老师，严厉得有点让我怕他了，不过也由于这样，班里的顽固分子也循分守己了。陈老师的确严厉，我们怕他，但不代表讨厌他。由于他对我们真的很负责，天天晚上，他都要做很晚的幻灯片，让我们第二天可以有全面的理解。有时，真觉得他像个超人了，晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师，谢谢您的严厉教导，循循善诱。
刚转进初三（7）班，对一切的新事物都布满了迷惑。但上了3天课下来，我们都说现在的数学老师好。为什么呢？有同学说，她讲课透彻，我们特别轻易理解；有同学说，她像个大姐姐，跟我们挺亲；有同学说，她讲课生动有趣，不乏味，我说，是由于她的笑，很灿烂，很可爱，爱笑的老师一定会带动我们一起欢快。李老师，初三，您要更费心了！
假如黑板就是广阔的蓝天，那么，老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻，您用课本做翅膀，畅翔在教室的那片天地。课桌上，那困难堆放，如同轰叫闪电一样布列，您手势生动又如一只翱翔的鸥，在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如您的心胸——一片亮堂堂的。
四度东风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，粉笔无言写年龄。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
祝老师们桃李满天下，节日欢快！ 教师节的作文10
金秋九月，又是一个教师节，在这丹桂飘香的季节来感怀我和老师之间的岁月年华……
八月底，如火的季节，我被告知成为九年级二班的一员。于是，在当年的教室里，见到了我的老师，一个看起来很温柔和善的女老师，有种直觉告诉我，我要开始一段难以忘怀的旅行。
于是，在我的意料之中，我喜欢上了她的语文课。之所以在语文课之前加上“她的”这个定语，是因为我想表达的，是我喜欢上的只是她的语文课。她的语文课到底有多大的魅力呢？言简意赅地说，就是我真正渴待东西都能在她的课上汲取而来，并且受益匪浅。
无数个阳光灿烂的早晨，教室里的同学们忙着各自的事，吃早点、交作业、做卫生。很平凡但是很真实，随着上课的铃声，老师走上了讲台，用她特有的声音宣布着要上课了。语气中透露出自豪与淡定，在她微笑的面容中，我们忙碌而又充实的一天从她的语文课中开始了。——这些，弥散着平凡与特别，普通与真实的感动，离开了她还会有么？
飘着饭菜的香味教室，充满欢声笑语的操场，头顶上无比湛蓝的天空构成了无数个休息娱乐的中午，在这样的背景幕布下，同学们各自支配着属于自己的美好时光，总在这时，不是班主任的她走进了教室，看看同学们在干什么，顺便了解一下今天的琐碎小事，诸如：今天谁没好好吃饭，吃零食了……这些，弥散着怡悦与欢心，琐碎与零乱的感动，离开了她还会有么？
老师走过的地方，总会留下一串特别的咳嗽声，或许是多年的习惯，抑或是过度劳累的嗓子发出的求救信号。这些咳嗽牵动了多少同学的心，又造就了多少节语文课？我们深知这些咳嗽是为何而生，于是我们尽管不会关切地询问老师身体怎么样，但会用一个又一个的语文成绩全年级第一来证明，我们爱我们的老师，而且发自心底。——这些，弥散着劳累与关怀，奋斗与辉煌的感动，离开了她还会有么？
这些平凡中的感动是我初中时代的宝藏，而我也相信，这些我与恩师共处的日子可以拨动你的心弦。教师节了，老师节日快乐。
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