教师节作文(2)

时间:2021-08-31

教师节作文 篇5

  多少年季节轮回,多少个春夏秋冬,你是红烛燃烧着亮丽的生命,奉献几多血和汗,不求青史留英名,你用真情传播着智慧的火种。就像那春蚕献出一生的忠诚,就像那冬梅吟唱着早春的歌声。多少个不眠之夜,多少次灯光长明,你在漫漫的长夜里有伏案的身影,青丝之间添华发,三千讲台荡笑声,你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪,你是那向导引人走出科学的迷宫。

  教师是园丁,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出使用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而唯独教师的劳动是培养出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵永远的指路灯!正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还是他的行为,生活方式以及对日常生活的态度。

  你的爱,太阳一般温暖。春风一般和煦,清泉一般甘甜。你的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。萤火虫的可贵,在于它那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可贵,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的.鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵上没有你的笑影!

教师节作文 篇6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。

  亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

  老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

  老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”

  诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。

  给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学还辱骂老师,一点都不领情。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,引导他们走向正路。结果还是让大家很欣慰的,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回学习上。

  老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

  在最后,我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻,并提前祝愿老师们节日快乐!

教师节作文 篇7

  李老师,我想对您说:“您是一位美丽又善良的好老师,您辛苦了!”

  刚开学的时候,您上课的时候总有几个捣蛋鬼偷偷的说话,同学们知道您还是学校的校长后,都不敢举手发言了。因为我们生怕得罪了您,您会开除我们。后来我们才发现,您没有我们想象中的那么凶,而是非常的温柔。再上您的课举手发言的同学也逐渐多起来,从不发言的几个捣蛋鬼也开始积极发言,慢慢变成了好孩子。

  李老师,您又是那么的幽默。有一次,我们学了新课后,您让我们模仿“苹果嚷着冷了要穿红袄”造句,同学们你看看我、我看看你,都不举手。您又提示说这是一个拟人句。突然有一个男生把手举得高高的,大声喊着“我会我会”。您示意让他回答,他说:“西瓜笑绿了脸。”您说:“说得很好,不过西瓜笑绿了脸不就成了妖怪了吗?”您的话音未落,大家都已经哄堂大笑起来。

教师节作文 篇8

  老师您是宽广的天空,能包容我门的错误,您不曾放弃过每一个学生,就算他一错在错,您也把它放在眼里,充满耐心的教导,老师谆谆教悔,我也 会时常警惕自己,只我检讨好好反醒. 记得老师您有一次在操场上把脚给扭伤了,医生说要三个月才可以恢复起来,医生还一再三的提醒你不可以随便扭动,可那个时候已经是到了学期末的时候了,哪个时候正是紧张的阶段,你只好不听医生的劝告,违背了你为了别人而牺牲自己,您希望我们能在期末中考取得好的成绩,在课堂上的是后看着老师您的难受,可是你却不当回事,继续讲课,我们同学不停的劝老师您,您就是不听,一定要把文章讲完,每次看到老师转身是的时候,都让我们同学心惊胆战,胡思乱想,生怕老师有什么事,看者老师为我门无冤无悔的付出,我门都不知道如何 报答老师您. 我们不会忘记这世界上,有一种最光荣的人--老;在这世界上,有一种最大的责任--育人.而我门更不和会忘记:师恩如海. 教师节快到了,让我们在新的学期.新的开始向老师您!将无论我门为苍天大树还是低矮灌木,我们都永远祝福着你,我门亲爱的老师.

教师节作文 篇9

  在这个世界上,许多人都可以忘记,唯有你,却留给我了刻骨铭心的记忆。

  上初中二年级时,我刚满十四岁,还是个不太懂事的黄毛丫头。由于学校重新编班,我被抽进了学校的重点班。

  我踏着极不情愿的步子走进了这个陌生的班组。说实话,我很留恋原来的初一三班,特别是语文老师,对我关心极了。现在的初二一班,语文老师会是什么样的呢?我坐在位子上孤独地想着。

  终于有一天,你来了,你迈着轻盈的步子,脸上洋溢着含笑的温情,将黑皮夹往讲台上一放,面对我们说:“同学们,你们好!这节课,我们来个‘自我介绍’好不好?”“好——”全班同学齐声欢呼。于是,你便自我介绍道:“本人姓蔡名启明,年纪二十有五,爱打球、写诗……”

  你的介绍在一片掌声中结束,“下面,由课代表介绍,然后大家逐个介绍。”你说完后,用温和的目光在同学中扫视着,我有些紧张地站了起来,你依然微笑着,那双大大的眼睛似乎在对我说:“别怕,镇静些!”这节课,同学们可开心啦!谁也没想到,一节课的时间,我们大家都相互熟悉了,我不得不对你另眼相看。

  以后,这位蔡老师就是我们的语文老师。他的课讲得生动,特别是他的朗读,使我犹如身临其境般的感觉。听他的课,好象在品尝着一杯清香四溢的茶,那么香甜、可口。蔡老师对我们要求严格,特别对我更严,每周要求我多写,但他从不强迫我去完成。

  我很喜欢写写画画,所以对老师的要求并不觉得过高。每次习作发下来,我都急着去看老师的批语。其实已不是批语,而是在与我作笔谈,谈思想、人生和世界。看着老师那洒脱的红笔字,我怎么也看不厌,我知道,是他在努力培养我!

  一个周末的下午,蔡老师把我叫到办公室,指着习作集中的一篇习作说:“这篇写得声情并茂,有一定的深度,将它投在文学杂志上,愿意吗?”我点了点头,教师便给我拿了稿纸,我边抄边听他说:“看你的习作,如同品尝一杯茶,很有味的。我们这些成年人呀,仿^***也变小了,真是深受感染呀!我喜欢读你写的东西……”老师,你知不知道,当然我被你深深感动了,我似乎找到了一个最好的朋友,当我把这种感觉告诉你时,你却谦逊地勉励我,“愧为人师难为友,只怨后生太可畏。”

  后来,我的习作陆续发表了一些,也获得了证书什么的。可蔡老师从未夸过我,却正告道:“一个真正的作家,他的任务不是为了取悦于当代,表现自我,而最重要的是能给历史一个深厚的交待。”望着老师那严肃的神情,我沉默了。

  在那些日子里,我过得好充实好快乐,希望天天都有语文果;没有语文课时,我若有所失。然而光阴匆匆飞逝,到了放假的时候了,就要离校了,我看着老师收拾办公桌上的书呀本子呀什么的,多想对老师说:“不要放假!”可我怎么也说不出,泪水已以眼眶中打转……

  一年后,我转学了,很少再见到蔡老师了。如今,分别已经十几年了。这些年来,我心中时常惦记着蔡老师,因为是他使我接近了文学,并对文学产生了兴趣。一想起他对我说过的话,我就感到信心百倍,浑身仿^***增添了无上的勇气与力量!

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