描写教师节的作文(4)

时间:2021-08-31

  描写教师节的作文16

  转眼间我上三年级了,又一次新的教师节来到了,还记得以前教过我的王老师、赵老师、杨老师、马老师等。

  回到过去,我刚上一年级时,映入眼帘的是人群——老师、学生、家长,到处是人,唯有她——我的班主任王老师与众不同,手里举着班号牌,把我们领进教室。她有丰富的学识,她上的课生动活泼,从内心征服了我们。

  赵老师爱笑,声音细细的,轻轻的,像鸟鸣一样好听。当赵老师叫到我的名字的时候,声音也是细细的,轻轻的,像妈妈唤我回家吃饭一样。我站起来,微笑着回答了她的问题,老师也笑了,她朝我亲切地点点头,让我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老师啊!

  一个暑假过去了,我又上二年级了。在二年级的生活里我又认识了两位好老师,她们一位是我们的班主任也是我们的数学课老师杨老师,还有一位是我们的语文老师马老师。这两位老师很和蔼,我很喜欢她们。杨老师年轻、漂亮,带着一副红色的近视镜,披着长长的头发,说一口流利的普通话。讲话幽默,作风严谨,你说她和蔼可亲吧,她有时会狠狠地教训你一顿。说她严肃吧,可她有时会亲切地向同学问这问那。

  该说说我们的马老师了,马老师上课时,朗读课文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百听不厌;写起字来,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厌。我还知道了马老师一个秘密,那就是喜欢手工花。这是在三八妇女节那天知道的。那天我把作业抱到马老师办公室里,马老师突然微笑地问我:“今天有没有送礼物给你妈妈?”我说:“送了。”马老师又问:“送了什么呀?”我说:“送了一个自己做的手工花给妈妈。”马老师又对我说:“我也很喜欢手工花,你能送我一朵吗?”“可以”。我愉快地说。下午我把手工花送给马老师,马老师微笑地接过花,夸我做的真漂亮,并且谢谢了我。第2天,我又抱作业到马老师的办公桌上,发现马老师把我送给她的花插在了她的笔筒里,我心里乐滋滋的,因为马老师喜欢我做的手工花才放在笔筒里的,这就是我们二年级的杨老师和马老师。

  谢谢你们,敬爱的老师!你们把知识传授给我们,犹如春雨一般,滋润着我们这些祖国幼苗。在这里我要祝老师们教师节快乐!每天都开开心心,健健康康。也祝三年级的李老师,樊老师等教师节快乐!

  描写教师节的作文17

  随着开学的到来,教师节的步骤也在渐渐的靠近,我不知是兴奋还是紧张,兴奋的是:要报答老师的日子总算要到来了;紧张的是:要以什么来回报老师的恩泽。

  我脑子里浮现了语文老师六年级的第一节课:“叮铃铃”,随着铃声的伴奏,老师步入了讲台:“同学们,新学期的到来,就要比以前付出更大的努力。教师节快到了,老师并不希望你们用一些虚的,要花钱的礼物来送老师,老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师,好吗?”老师这一番深情厚谊,是我倍加感动。接着,又会想起了数学老师的话:“同学们,大家好!新的一学期,代表着你们新的行动,老师不希望你们得到我失望的眼神,老师想多了解你们,打开你们心灵的那扇大门。老师最大的愿望,就是希望你们在学习上取得优越的成绩,让老师知道你们是最棒的!应该不难吧!”然后,又是英语老师的话:“hello,大家好,我是你们新的英语老师,你们去年的英语成绩似乎不是那么理想,老师想对你们说,失败,不会永远缠着你们;成功,并没有离开你们,只是,你们不去接近它,别人可以,你为什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起来。谢谢!”

  我想,我已知道老师想要的的是什么了——老师,想要的是我们的成绩,我们的心里话,还有我们的自信。

  老师,教师节那天,我会对你们说:“我会完成你们的愿望的,老师,祝您教师节快乐!

  描写教师节的作文18

  明天就是教师节了,所有老师们:“节日快乐。”老师,您就像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。想起五年级时您对我的帮助。我内心感动不已。

  上学期,在期末考试非常紧张的情况下,我竟然犯下了一个不可饶恕的错误!我少写了作业!那是一个双休日的最后一个晚上,我正在整理书包,忽然发现我忘写了一些作业,突然我有一种瞌睡感,便想:算了,还是明天起床早一点,明天写吧。到了明天我起了床,洗脸刷牙、吃饭、上学却忘了我还有一点作业没完成!到了学校才想到了,可是晚了,老师已经发现了我少写了作业。老师大发雷霆!严厉地批评了我,教室门外的那个早读让我羞愧难当!其实我知道,老师是在教育我不要再出现这样的情况。让我出丑,是让我从此不再犯这个错误。

  我每次想故伎从演的时候,都会想起老师对我的教训。从此以后我再也不会犯这个错误了,我努力学习,功夫不负有心人,期末考试成绩出来了,语文:96分、数学:96分、英语:100分,我虽然考了好成绩,但是我内心还是不能原谅自己,还是抹不掉这个耻辱。老师,我很对不起您,您一定气坏了吧!老师,是您让我认识到了错误,是您帮助我走向成功之路,谢谢您,亲爱的老师!在您开学的第一节语文课上,您在班上特别提醒同学们:“不要让我再像上学期批评雷政杰似的批评你们!”我意识到了,老师是在提醒我不要再犯像上学期那样的错误,您这么严厉的批评我,说明我在您眼里还有救!只要改正我的缺点,就还能成为一名优秀的小学生。您总是那么的关心我,只要我有什么错误,您都会及时指出让我改正;您总是那么心疼我们,总想把作业布置的少一点,不想让我们太累了;您总是那么的勤劳,要是您看见地脏了,就自己动手,桌子斜了就自己摆正。从来不让我们动手!

  老师,明天就是教师节了,我祝您:“节日快乐。”那件让我羞愧,让您不高兴的事离我们而去吧!老师呀!您教了我一年半了,在这几年里,那些风风雨雨,您都为我化险为夷,让我更优秀,更出色,在这最后一年里我要尽情展示我的风采,给您交上一份满意的答卷。老师再次感谢你,祝您节日快乐!  描写教师节的作文19

  黎明的曙光揭去了夜幕的轻纱,吐出了灿烂的朝霞,美好的一天又拉开了帷幕。这一切都是那么的美好,这是特殊的一天!由于教师节在星期六,9月9日这天,同学们欢聚一堂,一起为老师庆祝这美好的时光。

  数学老师来了,带着一脸的笑容,同学们纷纷把礼物送给了老师,有茶杯、笔记本、贺卡等,礼品一件件包装得精致,老师欣慰极了,脸上的笑容更加灿烂。第二节课,语文老师来了,我们也一样送上礼物。在这节课里,老师没有上语文,与我们一起共度教师节。老师给我们讲了很多有关人生哲理,再次带我们进入了知识的海洋,我们都听得入神了!教室里不时传出掌声和笑声。我们心灵得到一次洗礼,懂得了很多很多,似乎长大了许多许多。

  如果说,我们是花朵,那老师就是精心培育我们的园丁;如果说,我们是远航的船只,那老师就是扬起船只的风帆。老师如太阳,照亮我们的心灵;老师如清泉,冲洗我们心中的痛与苦;老师如白云,赶走我们心中的阴霾。老师的爱比天还高,比海还深!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不就是老师们无私奉献、默默耕耘的生动写照吗?老师,您没有簇拥的鲜花,没有华丽的舞台,三尺讲台就是您挥洒人生的天地。你教会我们用激情点燃生命的火花,教会了我们用灵魂与世界共舞,这个世界因为有了爱而一切变得更美好。

  在教师节到来之际,我们真心地道一声:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

  描写教师节的作文20

  教师的事业是多么的崇高,教师能在昨天与今天之间铺设大道,能在现实和理想之间架起金桥。古今中外,每个人的成长都浸透着教师的心血。地北天南,每一项创造都蕴含着教师的辛劳。教师的事业是多么的美好,教师能用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀。

  一年一度的教师节就要来临了,大家都在紧锣密鼓地准备着教师节礼物。我想我还是一名小学生,买不起什么昂贵的礼物。于是,我就做一张贺卡送给老师。说做就做,回到家里,我拿来一张天蓝色的纸,拿出水彩笔,写上“庆祝教师节”这几个大字,在旁边画出我最喜欢的图案,然后再写上“老师,教师节快乐!祝您身体健康,万事如意!”贺卡终于做完了,我拿着自己亲手做的贺卡,心里别提有多高兴了,我想当我把这张自己亲手做的贺卡送给老师时,老师肯定会很高兴。

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