教师节的作文500字(2)

时间:2021-08-31

教师节的作文500字 篇5

  我的老师很严格,也很慈祥。因为老师的严格,让我们学会了严格要求自己;因为老师的慈祥,让我们感到温暖,让我们学到了数不完的知识。

  我的老师看起来很严格,其实内心非常慈祥,她的慈祥像波涛一样永世不绝,不会改变。她眼睛像太阳般明亮,充满了智慧,笑起来非常自然,非常慈祥。她的头脑是智慧的源泉,一问老师她就会马上回答出来精彩的答案,带领着我们来到知识的海洋,用智慧的钥匙打开神奇的门,一起分享知识,一起讨论问题。

  老师用她的严格,让我们一天天地向成功出发。老师的严格就在她的要求。比如说写字时不能有涂抹或拉来拉去的现象,比如说写字时要保持正确的坐姿,比如说背课文要背得滚瓜烂熟,比如说……这些要求我们都必须遵守,这样才能长大成才。

  我们的进步是老师对我们严厉的结果。为什么呢?你看看老师的严厉就知道了。有一天,一位同学犯了错,老师看见了,就罚他写检讨。那位同学想错误推给其他人,却被老师的火眼金睛发现了,加倍惩罚他,让他以后不再犯这种错误。其实老师给我们很多改正错误的机会,第一次犯错了,只提醒他(她),第二次又犯错了,就惩罚他(她)写东西,第三次还犯,就没有机会了,会好几十倍惩罚他(她)。老师给我们改正的机会,就是想让我们知错就改。老师在我们心田里播下文学的种子,接着用知识的雨露,滋润着我们。我们一定要利用好雨露,在底下长长地扎根,长成参天大树。

  老师,我们知道您有多辛苦。这些年,你给予了我们那么多。是老师伴我们成长,是老师教我们知识。等我们长大后,一定不会辜负老师。我们要努力学习,天天向上。十年树木,百年树人。老师的教会之恩,我们终身难忘!

教师节的作文500字 篇6

  敬爱的孙老师:

  您好!

  第21个教师节快要来到了,祝您教师节快乐,工作顺利,身体健康!

  您离开我们班已经整一年了,教师节给老师的一封信。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

  记得一年级报名时,我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去,还弯下身来和我说话,我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容,我觉得您比妈妈还漂亮,和妈妈一样亲切,我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课,您的声音很甜,您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对,什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事,教我学习写话。在评语中说我是最棒的,当时您不知道我有多开心。

  当我升二年级的时候,您离开了我们班,我很想念您,小学生作文《教师节给老师的一封信》。我在梦中寻找过您,醒来枕巾都湿了一片。一次,我和妈妈在公园里发现了您,还是那苗条的身材,碎花的连衣裙,飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您,“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您,这位老师惊异地看看我,然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我,她答应我以后带我去看望您。

  现在我三年级了。我高兴地告诉孙老师,我一直记着您的话,要做最棒的。我的数学常常得满分,我的好几篇小作文上了网,得过奖。8月29日的《江海晚报》还登了我的小作文《我是校园护树小卫士》。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我,我也爱她们。以后我会更认真学习,尊敬老师,争取更好的成绩向您汇报。

  祝

  节日快乐!

  您的学生:陈铭

  20xx年9月7日星期三

教师节的作文500字 篇7

  这个学期我被安排到306中队,开学第一天,我怀着一颗好奇的心来到三(6)班学习。

  我的新班主任姓姜,她留着一头乌黑乌黑的头发;有着一双亮而有神的眼睛,好像我们上课时的一举一动她都能看见似的;她还有一张能说会道的嘴巴,讲课时游戏间,这张嘴经常把人给逗乐呢!

  姜老师性格开朗,也很温柔,就像妈妈一样。但谁表现不好,姜老师眉头一皱,眼睛狠狠地一瞪,好像在说:“你怎么表现不好了呢?赶快改掉坏毛病吧!”这时,如果那个小朋友纠正了错误,姜老师又欣慰地笑了。刚开始我觉得姜老师和别的老师没什么两样,但有一件事让我改变了对她的看法。

  有一天,我们看见姜老师有了黑眼圈,仔细一问才知道,原来姜老师前一个晚上为班级创建了一个博客,所以一夜没睡好。我又感动又好奇,感动是姜老师为了我们如此的辛劳,好奇是因为我还不知道我们的博客是什么样子呢。

  一回到家,我就和妈妈上博客。一看,呀,内容可真丰富!有日志,有留言,有照片,还有音乐盒……真是五花八门,我和妈妈都看不过来了,于是我准备星期一和同学们交流交流。可那个星期偏偏停课了,大家只好通过“小小联合国”博客进行沟通,“小小联合国”一下子成了我们306中队最热线的“无声电话”,老师通过它发布公告、布置作业,同学们利用它发表评论、留言、介绍自己、了解他人。每次上博客时,我的脑海里就浮现出姜老师熬夜的情景。姜老师真是一个以身作则、传播知识、播撒幸福的人!

  这个学期,如果谁表现好,姜老师就会给他一个小蜜蜂或大拇指的印章。每次我得到了印章的时候,我都感觉姜老师在向我加油助威。

  啊,我为有这样一个好老师而感到自豪!

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