教师节的作文900字(2)
时间：2021-08-31教师节的作文900字 篇3
9月10日是教师节，每年的今天，都会有很多学生回到曾经的学校去探望自己的老师。以前，在小学的校园里，看着来来往往的学长们，心里总会有一丝感动。而今天，我也将以一个初中生的身份回访母校。学校，这个令人留恋的地方，老师，这个令人起敬的职业一直都深深地打动着我，今年，我也将以这特别的方式，以自己的成绩来回报他们。
1点钟不到，我和一位小学同学已经站在了我的母校——崇文小学的门前。
虽然我们早已的是学校的搬迁，却还是忍不住到曾经的校舍去看了看。毕竟，这里才是我们所熟悉的地方，我们生活了六年的地方。学校变了，变的破败不堪，曾经的美丽，如今已不复存在，但我们还是很庆幸，至少我们看到它了。也许不久之后，随着一声巨响，它将消失在这片土地，但它将永远扎根在我们心底。或许它的建筑在不美丽，但它的内涵与我们一起在这条路上传播着，存在着。往日的欢声笑语还在耳边回荡，如今的这里，却是一片死寂。我们用相机记录下这一切，也用心记，我们将永远记得这一片天空，这一方大地。
现在的我们站在新校址的门前，眼前的楼带给我们的只有陌生，于是我们更加殷切地想要见到我们的老师，而眼前看校门的阿姨的态度却十分生硬，其实只是说了三个字：“不许进！”而原因则更加单纯：这是新校长的规定。新校长？我们愕然。
我们还是走进了校园，靠着一位老师的带领。我们在各个楼层寻找老师，也参观新校园。我们与老师交谈，送上祝福。虽然我们已经毕业了，但在我们的心里将永远留下学校的位置。
下课了，从教室里涌出了一个个同学，那一张张笑脸实在是我们非常熟悉的。我们拥抱、交谈，听着那一声声熟悉的呼唤，心中充满了温馨。
短短的几个月，同学们又长大了许多，老师也更加辛劳。对着老师，我们深深地一鞠躬，说一声：“谢谢。”老师，那个永远神圣的职业，那个永远忙碌的身影，她陪伴着我们长大，在每个人心里，他都占据了无可取代的位置。往日的误会早已烟消云散，留下的只有感激，无尽的感激。
转眼间已经到了三点，我们不能逗留太久了。可那个看门的阿姨更急，居然跑到校园里来赶我们！我们只好说：“一会儿就走。”转身跑进楼道。我们在楼梯口止住了脚步。想想原本是自己所在的学校，显然竟然有人想干我们出去！更何况，在这所全寄宿制的学校里，同学们都把这里当作了另一个家！我们言辞激烈地指责校方，却故意忽视了心底的那份孤寂。我们来到了学校门口，因为不久将会有许多同学陆续地到来。此时是三点半。
不久，昔日的同学陆续到达，还有不少是往届的毕业生，我们迎接了他们的到来。看着同学越聚越多，感觉好似回到过去一样。
时光匆匆而过，转眼已经到了六点，我是最后一个离开的。刚刚送走了一批又一批的同学，我始终保持的笑容却在此时消失了。经过了短暂的相聚，我却觉得更加孤独。太阳已经偏西了，淡淡的斜阳照出了我长长的影子。我看着那影子慢步离开了学校，心中突然泛起了一份温暖。友谊，师生情，为那长长的影子度上了一圈金黄。我的脚步也突然轻快了起来，斜阳也不再悲哀，与我一起活泼着。
教师节的作文900字 篇4
哎！又是一个教师节！
刚刚离开母校的我，怀念起曾经教过我的语文老师 吕燕老师，她今年已经有五十多岁，但是她一点儿也不显老，在她的额头上，看不出半点儿皱纹。她是语文教研组的组长，她为了我们考出一个好成绩，经常来不及吃午饭，利用中午短暂的时间为 差生 补课，为此，让我们对她的身体健康十分担心，真怕她哪天到在 战场 上。
我时常望着吕老师的眼睛发呆，因为她的眼睛似乎能读懂你的心，每当你想回答问题又犹豫不决时，她就会看着你，给你一种信心，让你勇敢举起手来，哪怕你说得不对，她也会用孤立的目光，给你一种安慰，似乎在告诉你：没关系，听听别人的想法。
吕老师教我语文是在初三，刚开始，我的阅读题并不好，40%的正确率就算不错了，在中考语文中，我也没抱多大希望，后来有一段日子，我们经常练习阅读题，吕老师发现我做阅读题错误率很高，就把我叫到语文教研组，指着我做的练习题，和蔼的说： 你应该知道自己的阅读题不行，可为什么不练呢？难道你不想考高分么？ 我犹豫了半天，用极低的话语回答： 我很想拿高分，可我。我不行。 你怎么对自己一点儿信心也没有？你走吧，我不管你了！ 不！ 不知道哪里来的勇气，我竟然大声喊了起来。 我给你3秒钟的时间，你到底练还是不练。 我果断回答： 练！ 于是，吕老师从抽屉里拿出一本《中考语文课外阅读》，边递给我，边对我说： 这本书我大概看了一遍，对你的阅读很有帮助，你每天做一篇，放学后找我。 拿着这本书，我发自内心说了一声： 谢谢您，吕老师！ 时间不早了，赶紧回家吧！ 嗯！ 我把书装进书包里，飞快骑到了家，写完作业后，小心翼翼拿出那本书，认真做完一篇记叙文。
第二天放学，我拿着书来到了语文教研组，别的老师都走了，只剩下吕老师一个人，她让我坐下，还为我沏了一杯茶，我把那本书给了她，她看了看我写的答案，摇了摇头，说： 你看，这道题怎么能这样写，看看原文，这里是这样说的。 就这样她耐心为我 讲解每一道题，直到我全明白为止。记得那天已经六点多了，吕老师的家离学校又很远，到家也得快八点了，所以那天吕老师带了一些零食之类，等给我讲完最后一道题，我和吕老师在教研组共进 晚餐 。
就这样，一个月过去了，两个月过去了。我依然坚持每天一篇阅读题，吕老师依然坚持每天耐心给我讲解每一道练习题。最让我难以忘怀的就是04年四月二十六日，由于我走路太急，下楼时没走稳，不小心从台阶上滑了下来，最终脚骨折了，吕老师知道了这件事，等同学都走后，主动来到班里，耐心为我讲完每一道题，直到我真的明白后，吕老师帮我背着沉重的书包，一步一步小心翼翼扶着我走下每一层台阶。出了校门，吕老师竟然给我打了一辆出租车，硬塞给我20元钱，然而她，却乘公交车走了。
吕老师是一名近五十岁的老教师了，初三这一年，连我都不敢相信这位近五十岁的老教师竟然为一名 无名 的学生无私奉献了整整一年！吕老师对我的付出要比对她儿子的付出多得多，她耐心为我讲解每一道题，细心照顾我，我将以什么来回报她呢。
今天是第二十个教师节，我拿起电话，拨通了号码。
谢谢您，吕老师！
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