校园建议书(2)

时间:2021-08-31

校园建议书 篇4

全体学生们:

  大家好!

  我是一个小学生,在我们学习的校园内有很多不文明的出现。我们的校园应该是和谐的校园,平安的校园。我们在校园内不应该打架、不能乱扔纸、乱吐痰、要节约用水用电等。由此,我向大家提出几个建议。

  1、我们不能在上课时间做小动作,要认真听讲。

  2、我们不应该乱扔纸。

  3、我们应该节约用水用电。

  4、我们不应该随地吐痰。

  5、我们不应该在楼梯内追逐打闹。

  6、我们的衣着、头发应该是干干净净、整整齐齐。

  7、我们不应该带零食来学校。

  如果我们每个人都保护学校的话,我们的校园应该很美丽。

  一名学生

  20xx年9月7日

校园建议书 篇5

尊敬的校长:

  您好!

  我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习。生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,秋高气爽;冬天,

  笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页。地上满是纸团,我打开,纸里竟然一字没写。水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知去向。一瓶矿泉水只喝了几口,就扔了…… 为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:

  1.在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的活动,向同学宣传珍惜资源的知识。

  2.在学校加强管理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为合理批评。

  3.在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。

  4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能认识到浪费资源是可耻的,从而自愿加入到节约资源的行列中。

  希望学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!

校园建议书 篇6

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境,

  校园环保建议书。

  多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园。

  还通过多种渠道普及环保理念,倡导绿色文明,更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。

  但是,随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。

  我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

  在此我们特向全校师生发出以下建议:

  1、不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢;

  2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“随手丢下垃圾可耻,弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;

  3、上下楼梯讲秩序,真正做到“礼让右行”;

  4、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木;

  5、不带不吃零食。

  吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

  6、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,每一滴水,珍惜每一颗粮食。

  同学们,让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造健康舒适的学习环境,展现长江小学良好的精神风貌 。

  “校园文明,我文明;校园美丽,我美丽”。

  让知识在纯净的环境中传播,让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!

校园建议书 篇7

尊敬校领导:

  你们好!

  我是石龙中心小学六年级九班的一位同学.我在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久.我一来这间学校就看见多么高大的教室,学校的后花园多么漂亮。

  但是,我们不难发现,它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。例如:有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是干脆地撕下整页纸;学校的走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们常常都能见到揉成一团的纸屑;有些纸上没有写过一个字,却被人掉弃;......

  尊敬的校领导,为让这间美丽的学校漂亮下去,我在这里提出建议:

  1、请各位同学不要浪费纸张,要珍惜资源,我们要保护环境、节约资源。

  2、在校园内加强环保管理。对爱护环境不乱扔废弃物的班级进行表扬。对不良行为做出合理的批评。

  尊敬的校领导,我希望你门、们可以接受我的建议,让这间美丽的学校发展下去。

  石龙中心小学六(九)班杨海琳

  9年 月9日

校园建议书 篇8

  尊敬的校长:

  芬芳扑鼻的花香,碧绿的小草,高大的教学楼······我们的校园是多么美丽壮观啊!但我们漂亮的校园存在着许多被破坏的一面啊:一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了,一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了,一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗?不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污,呗伤害着。为此,我提出了以下几点建议。

  一、开展“保护环境,人人有责”的活动,让每个同学都行动起来,不要踩踏花草,不要随便攀折树木。

  二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱,不要随地乱扔。要让有限的资源,无限的循环。

  三、不要随地吐痰。痰是有许多细菌的,不要把自己的病菌带给他人。

  四、在校园的每一个地方都贴上保护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美好的校园,请记住“校园是我们的家园”,保护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力,才能使校园更美丽。让我们行动起来吧!共创一片美好的校园吧!校园建议书 篇9

各位家长:

  大家好!

  我们的孩子都生活在殷实富足的家庭,但同时有很多的孩子衣不暖、食不饱,这是不争的现实,如能给予这样的贫困儿童以帮助,那对我们来说也是一件令人温暖的事,更是对咱孩子一次爱的教育。

  为此,学校将开展“这个冬天,让四川木尔宗中心小学藏民学生穿上温暖的校服!”——校园爱心捐助活动。

  对于我们的家庭来说,直接捐助三五十元钱也许不是什么压力,但是,我们希望在捐助中能让孩子们感受绿色环保、锻炼理财能力、体验义工劳动,所以我们把捐助和义捐、义卖结合,组织这次——校园爱心义卖活动。

  活动参与是自愿的,但是我们希望能得到各位家长的大力支持。

  如果,您愿意与我们同行,捐献自己的爱心,帮助自己的孩子感受人间温暖,那么请仔细阅读我们的活动方案,积极投入到活动中来。

  具体安排如下:

 活动时间

  一至三年级:11月13日(周五)上午10:00

  四至六年级:11月13日(周五)下午1:30

活动地点

  学校大操场

活动过程

  1、捐献1-3件义卖物品。

  (包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品等可出售品,也可以是自己动手制作的小点心,要求义卖当天家长捎来,保证食品安全。

  )义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好,保持七、八成新以上,本周末11月8号,将您和孩子一起挑选的捐赠品带到学校来。

  我们会对学生所带物品做好登记,成立我们的“班级义卖小超市”。

  (这一过程旨在教育孩子捐献爱心,无私奉献,同时感受物品再利用的环保意识)

  2、爱心义卖,卖出爱心。

  我们会对大家捐赠品进行低价标签,建议每件价格控制在5—30元进行出售(5、10、15、20、25、30元)。

  让闲置的物品变成可流通利用的钱币。

  为了让我们的物品最大可能变成可利用的钱,每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名“工作员”,我们家长和孩子们要一起营造活动氛围,对物品进行促销。

  活动结束后,所得善款去向将向全校公布。

  (让孩子们感受到闲置的物品变成了钱,可以再换成更有用的东西帮助他人,并通过自己的努力促销让物品卖出去,这其中的辛苦、喜悦,都是活动的收获。)

  3、爱心义买,买到爱心。

  最后一个环节,还需要您带领自己的孩子慷慨地去购买义卖品,只有大家都积极购买,才能帮助我们的班级完成从商品到钱币的互换。

  祝愿您真的可以从本次义卖活动中购到价廉物美的商品,其实您买的任何一件物品都是无价的爱心。

  xxx

  x年x月x日

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