学会坚强作文500字-六年级作文(4)
时间：2021-08-31学会坚强作文500字-六年级作文13
有一种品质，能让你在困难面前不低头、不气馁；在成功面前不骄傲、不止步，它就是：坚持。富兰克林曾说过这样一句话：唯坚持者使能遂其志。是啊，任何事情只有坚持，才能取得成功。
空气闷热，我坐在钢琴边，枯燥无味的练着钢琴。听着窗外小朋友们的欢笑、游戏声，我突然烦躁起来。为什么我要选择练琴？我不练了！想着，我猛地砸了一下钢琴，钢琴发出了“嗡嗡”的声音，好像在说“小主人，我做错了什么？你为什么要打我？”听着钢琴发出的嗡嗡声，我更加心烦意乱，砰地一声合上了琴盖，走出了房间，推门进了阳台。阳台上阳光明媚，各种植物生长的特别茂盛。突然，我看到了一盆了其貌不扬的花。哦，原来是生石花。可能是生石花浇水过多，所以导致它有一面全部烂掉了。出于怜悯，我用刀子把那块儿烂掉的部分轻轻削了去，然后把它重新摆到原本的位置就没再管它。
一个礼拜后，我再一次来到了阳台，可这次却让我大吃一惊。那盆生石花居然又活了过来，被我削掉的伤口也竟然神奇的愈合了！生石花不仅愈合了自己的伤口，还开出了许多朵黄色的小花，看起来生机勃勃，与原先丑陋的样子截然不同，使人完全想不到它原本腐烂的模样。我愣在原地许久，突然明白了坚持的意义。
我慢慢回到自己房间，重新坐到钢琴前，打开了许久未碰的琴，开始练习起来。房间里，阳光灿烂，到处回荡着优美的乐曲声。
小小的生石花给了我太多的启示，一棵普普通通的植物都能做到坚强，我为什么不能呢？这位无言的老师给我上了成长中重要的一堂课，它告诉我——学会坚强。
学会坚强作文500字-六年级作文14
学会铭记，你会变得坚强。在记与忘的两岸，人们作出不同的选择。
三千越甲
是谁创造了“三千越甲可吞关”的神话？是谁铸就了卧薪尝胆的传奇？是他，越王勾践，一个选择了铭记的智者。他铭记着国耻，铭记着己任，铭记着一个至死不渝的信念。当他率领三千士兵攻下吴国的时候，也就告诫了世人：学会铭记，你会变得坚强。
乐不思蜀
是谁将天府之国拱手让人？是谁葬送父业安享富贵？是他，后主刘禅。一个选择了忘记的愚人。他忘记了父辈含辛茹苦争取到的立足之地，他忘记了赵子龙大战长坂坡的赤胆忠心，他忘记了身负的责任，他更忘记了自己是刘备的儿子，蜀汉的国君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富贵，让他落下不肖子孙这一千古骂名！一切的一切都昭示着那个“生于忧患，死于安乐”的箴言！
大江流日月，春秋变古今。历史的长河在流消。大浪淘沙，唯有那些学会铭记的人被雕琢成璀璨的珠贝，光耀千古。而那些忘记应该铭记的事情的人却被无情地吞噬，遗臭万年。
前事不忘，后事之师。学会铭记，你会拥有“行到水穷处，作待方起时”的傲然；学会铭记，你会拥有“悠然见南山”的豁达；学会铭记，你会拥有“挥斥方道”的壮怀……
学会铭记，你会变得坚强。这是汲取前车之鉴的坚强，这是承担历史使命的坚强。一个学会铭记的灵魂是一个坚强的灵魂，同时又是一个被铭记的灵魂！
学会坚强作文500字-六年级作文15
人生的旅途中，充满了荆棘与坎坷。虽然面对着充满危险的荆棘，但是在穿过一片荆棘后，伤痕累累的我们总会看见一束冲破黑暗的阳光，促使我们继续直行。这束阳光，总会以一种形式，教会我们一些道理。而那件事，那束阳光，教会了我坚强。
那一天，单元考试的试卷发了下来，原以为胜券在握的我一见试卷就心灰意冷---试卷上鲜红的“87。5分”貌似在嘲笑我似的，红叉叉也仿佛在对我耀武扬威。下午放学后，我坐在校外的篮球场边的长椅上，望着黄昏时期的晚霞，思绪万千。
我拿着那张考得不咋地的试卷，心想：“父母看到了这张试卷会怎么想呢？会不会觉得，我给他们丢脸了呢？会不会怀疑，我以前考得不是很好的吗，怎么这次会考得如此的不理想呢？他们会怎么做呢？把我骂一顿？或是进行那烦人的思想教育？”
我望望试卷，又望望天空，“不如把它藏起来，不告诉父母？或是撒个谎？”我心中十分懊恼。
突然，我发现了一株长在裂缝中的小草，它面对着风压倒性的力量，被吹得东摇西晃，在风的摧残下摇得死去活来的，有几次还差点面临被连根拔起的危险。可是，它竟又抓住风喘息的机会，挺直了起来，昂首挺胸，雄赳赳、气昂昂地与风对抗---它面对生命中的荆棘而不临阵退缩，尽管身上伤痕累累，也仍勇往直前。
一株小草都可以如此坚强，而我呢？
“不幸，是天才的进升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊。”面对残酷的现实，只有做一个坚强者，才能立于现实中而不倒。考砸教会我坚强……
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