初二学生作文：坚持(5)
时间：2021-08-31初二学生作文：坚持14
我有些后悔，凭一时自负，一时气盛，还是……为什么要选择如此漫漫征程，踏上四十多千米的长路，而如今，才仅仅完成半程马拉松。
我浑身湿透了，如同水中捞出一般。有些虚脱，可那终点近了，又远了，如海市蜃楼一般可望不可及。
我渴望用幻想与勇气一针针一线线，细细密密地将梦想缝成满天的云锦，未曾想自己却被网在里面，作茧自缚，多可笑。我渴望成为在天际自由飞翔的纸鸢，却忽略了身后那根若隐若现的绳子，我渴望成为一只胜利的乌龟却未料到现实中肯以金牌相让的兔子少之又少。
寓言不可信，它是用来教育人的。“夸父逐日”我们佩服的学习的是他的耐心、信心和雄心，他的结果却是倒在追逐的征程中。我觉得我很像他而自不量力，知其不为而为之的人——一般这种人的下场都很惨，有人说。
但我不信，即使现在脚下越来越沉。我之所以是我，因为我有我的性格，我的性格我自己了解，我能完成我自己的使命能成功——我相信。自己对自己的鼓励往往会有些偏激，但往往能凑效很实用，继续奔跑着奔跑着……
我努力了，我尽力了，在阳光下高大的身躯投下的阴影笼罩着我，前方胜利在望的人嘴角显出笑容，而我往后看却什么也没有，只剩下孤零零的我一个。
一圈，两圈我数着，看来我真的是把自己看得过于伟大了，想站在高台上欲以双翅搏击长空，却不想，被自己的身躯拉拽着重重地摔在地上，我失望，对自己。
我砰然跪到，跪向终点，跪向阳光灿烂下的梦想，好累……
树叶儿哗哗的响着，忽起的阵风在送来一丝凉意的 同时也把嘲笑和讥讽声带进了耳朵，撞击着我的鼓膜，一下，一下，好疼……
我不想，我不愿，我艰难地站起，抿起干涩的唇，我不要半途而废。站着，想迈出第一步，脚下却如罐了铅般，冲、冲……我不知如何挺过那一刻，似乎我成功了，眼前一片茫茫，最后一名，我却不觉遗憾。
终点，没有鲜花，没有掌声，只我一人立于萧瑟的秋风中为自己鼓掌喝彩，因为——我是成功的失败者。
初二学生作文：坚持15
“坚持”这个词，对于一个舞者来说当然是必不可少的，舞者对这个词也有着非同一般的理解。想想以“坚持就是胜利”为信念的那段跳舞时光，也未免有些头涔涔泪潸潸。
还是在那个怀念的舞蹈教室里“欢聚”，时间大概是周末的朝九晚五，总有那么几个瞬间不知道跳舞为了什么，但还是会拼命地练、毫无保留而付出。只知道到五点就可以回家了。
开始训练了，一遍又一遍重复着，你一定会体会到那枯燥与乏味的动作真的很无聊。从进舞蹈教室的那一刻起，总是从满信心的。但总有那么一个别扭的技巧，翻前桥。每次做完都会摔倒，一遍一遍摔倒然后跪在这很硬的地上。使我对跳舞的信心一次比一次低落，直至疲倦，哪有什么力气去做。但我知道坚持！一定要坚持！
可老师好像偏偏跟这个动作过不去，好不容易埃到了中午可以享受午餐了，老师无情地将我拦下，其他人……全部走了，那个和我要好的朋友在我耳边轻轻说了一句话，是我有一些坚持的动力。教室瞬间变了安静，许久，又开始面对这个硬邦邦。每次做这个动作不是摔倒就是手没力气，就这样摔倒爬起来，摔倒爬起来。忽然我的膝盖竟然变争气了，我惊奇的发现我不会摔在这硬邦邦上了！
下面我要做的，便是做规范，每一个动作、细节都要完美，这样反复几次，休息那么一小会时间，虽然有时候还是会摔倒，再加上老师一遍一遍的指导，那个一直挡在我脚下的绊脚石终于被我踢开，我成功了呢！
每当听见老师用如梦似幻的嗓音道“下课”、拖着疲惫的心情慢
慢走近更衣间的时候，都是快乐的。
马上，一支完整的舞蹈在老师的精心指导下以及我们长达3个月的付出与汗水都将在保利剧院释放最后的一幕。
面对眼前的困难，只有两个选择，要么退缩放弃、要么前进坚持。在风雨中我们能够忍耐风催雨打，坚持到最后便是雨后令人陶醉的彩虹。其实，这次我因为坚持，而演出完美，然而这只是坚持的一小步，我们要向走一步，再走一步那样，也许真正的胜利就在眼前。
“坚持就是胜利。”
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