我能坚持作文(2)

时间:2021-08-31

我能坚持作文5

  只听老师一声令下,同学们都抬起了左手,用右手将笔轻轻地放在了左手的手背上,动作整齐划一,仿佛训练有素的军队。大家都聚精会神地盯着手背上的笔,生怕自己的笔掉在地上。

  然而,只听“砰”的一声,我们组一名同学的笔掉在了地上。对方组同学得意地笑了起来,大概是得意忘形了,还不到两分钟,对方组已经有三名同学的笔都调皮地滚动起来了,时而向前,时而向后,晃晃悠悠,好像喝醉了酒一般,任凭对方同学如何平衡,也没办法阻止这些“小精灵”投入大地公公的怀抱中。见此,我开始警惕起来,可不能让这支笔在手上跳舞,不然掉下去就惨了。很快,老师提示我们还有两分钟的时间,我心里想:“没关系,再坚持两分钟,胜利一定会属于我。”可还不到一分钟,我的胳膊就好像被一块大石头压着,不由自主地往下坠,而且好像已经发出了骨头“喀喀”响的声音。就在这时,又“啪”的一声,不好,我们组一名同学的笔掉了。我不由着急起来,努力把胳膊往上抬,就要坚持不住了,我看着对面仍旧在坚持着的同学,看着他额头上渗出的汗水,看着他紧抿着的嘴唇,告诉自己,只剩一分钟了,一定要坚持到底。

  终于,老师喊了一声:“时间到!”我们终于可以把笔拿下来了,我揉着自己已经酸软的胳膊,迅速坐了下来,心中感叹:坚持可真不容易啊,坚持到最后真开心啊!

我能坚持作文6

  今天,我来到快乐作文班。还没有到门口就听到作文班里的欢呼声,原来今天要玩一个游戏——“我能坚持5分钟”。

  老师简单的说明了游戏规则,游戏规则是:左手伸直,右手把一支笔放在手上,坚持到最后的同学就是胜利。

  游戏开始了,我们一起把笔放在左背手上。接着,只要我们能坚持住5分钟就可以获胜了。可惜,我才刚刚把笔放在左手背上,笔就像兔子一样逃走了。我觉得太遗憾了,不能为自己所在的队伍争光。

  明明只有5分钟,我却感觉时间过得为何这么慢?所有同学都在坚持。当时间过去一半的时候,我发现我的同桌他屏住呼吸,左手却一指在抖,我猜他可能心里在想:坚持就是胜利。他那坚定的眼神让我知道一个道理,只要坚持,什么事都不会害怕。

  游戏进行到了白热化的程度了,对方和我方各损两将。当我再一次看到同桌时,他已经坚持不住了。时间渐渐地在消失,平局的游戏局面渐渐在展开,最后的几秒,我的同桌渐渐的放下了双手,哈哈哈,我们队最后是失败了。但我们却深深地体会到了“坚持”的信念!

  这个游戏告诉我们,只要坚持,前方就一定有胜利的希望!放弃,一定是前功尽弃、一无所有。

我能坚持作文7

  "哎哟喂!五分钟还有多久?”我们今天和梁老师做了一个有趣的游戏叫“我能坚持五分钟”。大家一听,都高兴地欢呼起来。

  老师先举起在左手,跟肩平排,然后用右手把笔轻轻地放在左手腕上,坚持五分钟,笔不掉下来,就算赢,如果中途笔掉下来,就是失败。

  我们先分为两队,在墙角边进行游戏,老师一喊开始,我们小心翼翼地把笔放在了抬起的左手手腕上,我想:这么简单的游戏,对我来说就是小菜一碟,轻而易举就能完成。对手们也若无其事的像一棵大树挺立着。一会儿后,我的左手立刻麻了,时间好慢啊!手越来

  越麻。“一分钟到了。”我心头震:啊?才一分钟,我要继续坚持到最后,决不能输。

  时间一秒一秒过去了、“两分钟了、到了三分钟时你们要“金鸡独立。”这下,有一个同学大吃一惊,笔从他的腕上滑了下来,他被淘汰了。又过了一会儿,又有两个同学被淘汰了。其他同学仍然稳如泰山,我一下感到腰酸腿麻,手脚快废了,我还是挺着一只脚坚持着。“还有十秒,十、九…四、三、二、一!恭喜你们成功了。”老师喊道。我终于呼了一口气,感觉手已僵硬,似乎放不下来了。

  这个游戏又紧张,又累。但我从中明白了一个道理:无论做什么,无论时间多漫长,只要坚持就能成功,坚持就是胜利。

我能坚持作文8

  就在不久前,我们参加了为期五天的军训。在这五天里,我受益非浅,学到了许多课本上没有的东西。

  刚到军校的第一天,我们参加了“长途拉练”的军事活动。“一二一,一,一,一二一!”此刻,我们已经在五皇山山脚了。在前面的行走过程中,步伐颇为轻松,可是一到半山腰,我的脚步不由慢起来了,我的脚有些麻木,走起路来左一摇右一晃的。哎!还有长长的10公里呢!我心想:要不我走慢点吧!哦,不行,不行!我很快打消了这个念头。“我坚持,我能行。”我心中默默念道。我凭坚定的信念继续坚持下去。

  终于到了山顶,从山顶俯视那山腰间白茫茫的云雾,还有山脚绿油油树林的景象,感到自己刚刚的精力没有白费。要下山了,本以为下山可比上山容易得多,没想到也这么困难。我走下一节节台阶,没过多久,脚支撑不住了,我累得腰酸背疼,连腰都直不起来了!教官告诉我们:“坚持就是胜利!”我便打起精神继续行走。

  到了山脚,我们就要重返军校。看着玉皇山上已留下了我的足迹,我十分自豪!“离军校不远了,很快就能休息了!”王老师边为我们打气,边告诉我们。我累得气喘吁吁,脚似灌了铅,抬都抬不起来了。过了一会儿,看到熟悉的小巷,我心中一阵高兴。回到了军校,我的自豪感悠然而生,感觉自己像一名光荣的军人。

  “我坚持,我能行。”这句话鼓励我走到了最后!在以后的生活中,遇到了困难,我也要积极面对和克服,坚持到最后!我要做一个不怕困难的人,能与困难抗衡!

我能坚持作文9

  这个游戏叫“我能坚持五分钟”。老师把我们全班分成A,B两队,然后让我们全体起立,把左手抬起来,胳膊与肩同高。右手拿起一支笔在左手放的手腕上,身体不能动,要坚持五分钟。

  当老师喊:“三二一开始。”我们全班进入了一动也不动的木头人状态。一开始,余承蔚犯规了,把手架在电脑上边。我看到了他犯规,我就跟老师报告了。余承蔚一听,马上抬把手抬了起来。这时,老师说:“过了一分钟了。”我心想:怎么才过了一分钟啊!因为我感觉整个人都快要崩溃了,手好酸。此时,我看到庄宗宪同学把手伸到胸前。于是,我继续跟他一样的动作,结果我的笔就掉下来了。我懊悔不已。

  过了一会儿,老师喊:“只剩一分钟了。”全班同学听到都叫到:“天啊!还有一分钟啊,时间过得好慢啊。我们都快坚持不住了。”放眼望去,只见有的同学手在发抖了,有的同学手都在流汗了,还有的同学已经坚持不住,干脆放弃了。最后,我们组有个同学坚持下来了,而对方的队伍居然有五个同学坚持了下来。真了不起!

  通过这个游戏,我明白了:那就是,不管做什么事情,都要有坚持到底,永不放弃的精神,才能取得成功!

【我能坚持作文】相关文章:

1.我坚持,我能行作文600字

2.我能坚持五分钟优秀作文

3.我能坚持五分钟的小学作文

4.我能坚持五分钟作文

5.我能坚持五分钟的游戏作文

6.我能作文800字

7.我能高二作文

8.我能 作文400字