我的坚持5

　　爱迪生说过，天才是1%的天赋和99%的汗水。我们都知道，要努力才能成功，而努力中98%都是坚持。

　　妈妈给我报了一些娱乐课外班。比如：舞蹈，音乐，书法等等。我没有不愿意，只是有点不想坚持。

　　记得我第一次上舞蹈课，老师带领我练功，学习舞蹈动作。跟着优美的音乐，我如痴如醉，沉浸其中。可是我三分钟热度，过了一个月我就有点不耐烦了。每次上课都要练功、压腿、下腰，疼死我了，优美的舞蹈在我看只不过是枯燥的动作。

　　“妈妈，今天我不想去跳舞了。”声音小得连我自己都听不见，“什么？”妈妈似乎猜到了我的心理：“你说你不想跳舞了？”我们沉默了两分钟。妈妈长叹一口气，语重心长的对我说：“凯琪，想学舞蹈是你先提出来的呀，你怎么能反悔呢？如果你以现在这个态度去做事，毋庸置疑，你什么也做不好。你知道吗？一个成功的人，他为什么会成功呢？一他有梦想，二他知道努力，三他一定会坚持。只有坚持，你才能笑到最后，你才能成功。现在别说梦想努力了，你连坚持都做不好，你以后还能干什么呢？”妈妈紧皱眉头，沉重地看着窗外。

　　我的心在流泪，我好像让妈妈失望了，不，我是让自己失望了！泪水模糊了我的眼睛，泪珠顺着我的脸颊流了下来。

　　第二周去上课，我积极主动地穿好衣服，拿上舞鞋，对妈妈说：“走吧，妈妈！”妈妈看着我异常的表现，有些惊奇，最后满意地笑了。

　　此后，每当我想放弃的时候，就会想起妈妈说的话。一次又一次的坚持，一次又一次的努力。终于，我得到了一个奖牌。那是我第一次拿奖，更是我坚持的见证！

　　在我成长的过程中，我懂得了坚持，我得到了收获。

我的坚持6

　　我的梦想是成为一名国际象棋大师。为此，我付出了很多努力和坚持。下面就跟大家讲讲我的坚持之路。

　　我开始接触国际象棋始于诺贝尔幼儿园，当时幼儿园老师要我们每一个小朋友报一个兴趣班，我就选择了国际象棋班，从此，我就与国际象棋结下了不解之缘。

　　上小学后，我在麓山国际实验学校读一年级，很幸运，那里也有国际象棋培训班，我又报了名。那时的我比较贪玩，再加上培训班训练时是比较枯燥乏味的，于是我就有了放弃的念头，每当看到其他小朋友在操场上自由自在玩得很开心的时候，我就很羡慕他们，甚至还有点后悔我为什么要报这个班，不过，我最后还是坚持了下来。

　　二年级时，我转到了碧桂园威尼斯中英文学校，当时学校也有国际象棋兴趣班，我又报了名，当时的我在兴趣班里的水平还算是很高的，不过可惜的是，三年级后就没有这个兴趣班了。当我得知这个消息时，心情很沮丧，好不容易坚持做下来的一件事情又有了波折，我把这个消息告诉妈妈，妈妈安慰我，并告诉我可以利用周末的时间到校外的培训班去学习，那样，你就可以一直坚持下去了。我的心情顿时豁然开朗，马上要求妈妈帮我到校外找班、报名。直到现在，我我都一直坚持在校外学习国际象棋。

　　我们国际象棋每年都有比赛，由于参加比赛的人数很多，所以拿名次的几率非常小，但是我每次都会争取参加比赛，为的不仅仅是获奖，更重要的是在与对手切磋技艺的同时得到历练。我学国际象棋已经五年了，这五年间有苦也有乐，虽然取得了一些成绩，但在今后的时间里，我会以取得的成绩为动力，更加坚持不懈地努力学棋。我相信：终有一天，我会实现自己的梦想的！

我的坚持7

　　“要想成功，适当的模仿一下是必要的，但是不能总是跟在别人的后面走。”这是我读《两个书法家》这篇文章后明白的道理。文章主要讲了这样一个故事：有两个书法家，一个是极认真地模仿古人，每一笔都是这样，而练成之后十分得意；另一个则是要求自己一笔一画都和古人不同，讲究自然独到，练到这一步，心里才踏实。有一天，第一个书法家问另一个：“仁兄，你的哪一笔是古人的？”另一个书法家则反问说：“那你究竟哪一笔是自己的？”第一个书法家听了，顿时张口结舌。是呀，每个人都要有主见，如果自己有不足，可以借鉴一下别人的，而不是去模仿得一模一样，这样就失去了自己。文中一句话说得好：“要去孜孜不倦地钻研，造就自己的独特风格，做到‘我就是我’！”假如在我们面前放着两样东西，一件是珍珠，一件是贝壳，别人都选了珍珠，你会不会也和他们一样选珍珠呢？要是我，我就会选贝壳。因为我就是喜欢贝壳，并不是因为别人都选了珍珠而放弃自己的喜爱之物。若事事都要学别人，和别人做得一样，那么自己就永远没有新意，永远跟在别人后面。再高明的临摹品也是膺品，永远无法达到真品的价值。要是世界上每个人都在任何事情上创造出自己的风格，那整个世界就是一个创新的世界了！

　　记得在一次课外美术班考试的时候，老师让画“海底世界”。大家都交上以后，老师竟然发现有两个同学画得一模一样，便询问起来。一个同学低着头说明了真相，我们这才知道，是那个同学刚要画，忽然瞥到旁边的同学画得不错，便也这样画了，结果被老师判了0分。真是没有主见，何不按照自己的想法去做呢？没有自我创意的作品当然就没有价值啦！

我的坚持8

　　魔方，相信同学们都耳熟能详了吧！在全新学期的开端，我们班级上上下下、里里外外全都涌起了魔方的热潮，使我也迫不及待地购买了一款三阶魔方，准备好好钻研一番。

　　在我的孩提时代，也有过复原魔方的美好愿望，而因那时年幼，加上寻找的教程讲解太快，我的思维没跟上，当时便放弃了。也正因如此，我非常钦佩会复原魔方的人。

　　周五一回到家，我就把井然有序的“颜料格”变成了杂乱无章的“调色盘”，然后，我打开魔方视频，开始聆听每一个步骤。一开始，我一直没有差错，脸上写着满满的自信，心想：原来，魔方不就是对十字，对T字嘛，熟悉了就会了。过了一会儿，我发现有一个步骤我始终琢磨不透，那就是“处理第二层的四个棱色块，对好前两层”，这时，我开始心急起来，疑惑、为难两词深深地印在我的脸上。这时我才知，原来要拼好魔方还并非易事啊！于是，我倒退视频多看了几遍，不停地尝试。那时，我的眼睛瞪得如铜铃一般，要逼隐藏的错误现身。终于，我把它给逮住了，原来，对齐的棱块必须是没有黄色的。我顿时幡然醒悟。之后的几步虽然也有难题，但我同样没有放弃，一遇到问题就回放多看几次，直到琢磨透才罢休。

　　我的魔方终于拼装完成了，我欢呼着，这多亏了我的坚持。其实，做每一件事情都该如此，遇到困难，只要坚持，多思考，问题就能迎刃而解。希望有更多的人可以爱上魔方，学好魔方！