克服困难小学作文

时间:2021-08-31

克服困难小学作文

克服困难小学作文1

  从表面看,我是一个很坚强霸道的人,但其实,我是一个内心很脆弱的人,遇到了困难总是退缩,不愿意去克服它。

  有一次,班主任老师给我们出了几道很难的奥数题,前几道我都做得特别好,可是,倒数第一题和倒数第二题非常难,我绞尽脑汁,思考了很久,也只做出倒数第二题。我皱着眉头,继续冥思苦想,可这道奥数题就是不愿让我克服它。我急得满头大汗,看看周围,很多同学都做完了,我却还在磨磨蹭蹭的,已经快要急哭了。就在我急得像热锅上的蚂蚁时,老师却说要找几个同学说出自己的思路,并说出答案。我双手合十,深深地低着头,默默的祈祷着:千万别叫我啊,别叫我,叫我做其他题,别做这道!

  “你来做最后一题吧!”老师指着我说。我听了这句话,如同五雷轰顶,顿时崩溃了,,吞吞吐吐地用比蚊子还小的声音说:“对不起,老师,我不会!”

  但是,老师用手式让我到黑板前,给了我提示,最终,在老师的帮助下,我成功的解出了题目。

  从那次后,我信心倍增,也有了勇气来克服困难!

克服困难小学作文2

  生活中难免都会遇到困难,我也不例外,但是,让我遇到困难印象最深还是那一次。

  记得一个星期日的上午,我把作业做完了。妈妈说:“今天天气这么好,不如我们到体育场去锻炼身体吧!”我和弟弟高兴地跳起来,异口同声地说:“好!”于是我们搭着的士车来到了体育场。一下的士车,我和弟弟就看到了体育场新开的 “体能乐园”。

  开始我觉得很新奇,就想进去看看、玩玩。于是我拉着妈妈和弟弟进去了。里面都是锻炼身体的器材,有 “山高路险”、“勇攀高峰”,我把许多的器材都克服了。我正准备挑战“勇攀高峰”时,我突然有一种不知说不出的感觉从心头涌出。当我爬到一半往下面看的时候,才发现已经有几十米那么高了。我生怕自己会掉下去。

  于是,我又准备下来,我马上就要下来了时,我的手突然一松,让我掉落了下来。让我对“勇攀高峰”又增加了恐惧感。妈妈似乎看穿了我的心思说:“怎么了?害怕了吗?”我支支吾吾地说:“是。”妈妈把我带到了“勇攀高峰”那里,说:“再去尝试一下。”我又爬了一次,还是半途而废。

  这时,妈妈给我指了指有个地方,我发现一个两三岁的孩子正在爬“勇攀高峰”:他一步一步地往上爬,不退缩,不放弃,最终到达了最高处。妈妈说:“两三岁的小孩子都能做到,你怎么可能做不到呢?”我心想:“是呀,别人能做到,我也能做到!”于是我又再次开始往上爬,爬到一半时恐惧感又来了。

  不过这次我没有放弃,因为我心里一直有一个念头:我一定能做到,我一定能做到!最后,我终于到达了最高处。站在最高处,我开心地笑了,妈妈的脸上也露出了欣慰的笑容。

  通过这件事,我知道了做什么事都要努力、坚持,只有这样,才能克服各种困难。

克服困难小学作文3

  原来,这篇课文主要写了“童年” 时代的一次冒险,在父亲的帮助下一步一步战胜困难,脱险的经历。

  “着似乎能办得到。……然后,我产生了巨大的成就感。这就是我永远望不了的经历。”从“这似乎能办得到”到’顿时有了信心”在到“信心大增”最后“ 产生了巨大的成就感”。就像一条悬在半空的生命脱离了险境,心里好象有一块沉重的铅落在了地上。这句话蕴涵了人生重大的人生哲理——“困难与危险并不可怕,因为困难和危险远远不及信心!”列:

  小时侯,每当新书发下来时,我总感到又高兴又苦恼,高兴的是我又长大了一岁,苦恼的是这么厚的书什么时候,又是这么容易。我明白了:不要怕它,将它分解成一个小困难,从眼前,从脚下起,就能各个击破……

  在人生中的每一小步里我明白了:意志倒下时,生命也不在屹立……

  ……

克服困难小学作文4

  都说”世上无难事,只怕有心人“,生活中这样的事也有很多。

  我还记得那次爸爸要我跟他一起去爬山,可是我非常害怕,死活都不肯去。爸爸见状,立刻对我说:”世上无难事,只怕有心人。这句话我跟你说过很多遍了,你要把所有的困难都当成你的朋友,勇敢地接触它。“就这样,在爸爸的鼓舞下,我决定跟爸爸一起去爬山。可是,之后的一切并不是那顺利。爸爸虽然非常轻松就爬了上去,但对我这个不未成年的儿童来说,这可不是件轻松事。我找了一个可靠的立足点,手紧紧抓住一块大石头,全身一使劲,啊!终于上来了!真是费了我好大的力气呢!

  从一个小小的事例中,我受益匪浅。我深深地感受到:就算再大的困难,只要有心去克服它,就一定能取得最后的成功。

  从此以后,不管遇到多大的困难,我都会勇敢地去克服它。我的心里也一直记着爸爸告诫我的话:”世上无难事,只怕有心人。“成功有时很简单,只需要一颗永恒的心与坚持。若是半途而废,那就必定不会成功,因为他失去了永恒的心。

克服困难小学作文5

  嘿,同学们,告诉你们个秘密,别看我现在成绩还行,可在三年级的时候,我的学习可是差的一腿呢!好了,话不多说,开始吧!

  暑假刚过完,开学的那一段时间,我还沉浸在暑假的快乐中,上课老是走神,导致下课题目不会做,可又不敢去问老师,怕老师说我,于是,就一直忍在心里不说。那一段时间,我的学习用班主任袁老师的话说:"昏掉了!用昆山话来说:脑子瓦特了!总之,差的是一塌糊涂!可是,瞒,总不可能一直瞒下去。这些都被老师看在眼里,找我去谈话:你最近怎么了?怎么学习老跟不上?

  我忐忑地回答道:因......因为我上课时还在想着暑假里的事情,所以上课老不由自主的神游,所以考试考不好,学习学不好,这都是老师上课讲过的知识,自身原因不懂也不敢去问老师,时间久了,不会东西越来越多,因此,学习成绩一落千丈。老师说:既然你明白了,那关键是接下来你打算怎么做呢?于是,我寻求老师能够给予我一些帮助,老师给我制定了一套合理的补习方案。自此以后,我每天放学后都去小教室,等待老师的辅导。老师给我从前面开始,没一个单元都帮耐心地讲解。时间一天天的过去了,在老师的帮助下,我拨云见日——心中的谜在一个个地解开,成绩在一点点地攀升。我回家还叫妈妈给买课外题目做,为此,妈妈还高兴了好一阵子呢!套用语文书上的一句话叫做:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想!通过这件事,我明白了......