家风伴我成长作文(2)

时间:2021-08-31

  家风伴我成长作文4

  中华民族十大传统美德:一是仁爱孝悌,二是谦和好礼,三是诚信知报,四是精忠报国,五是克已奉公,六是修已慎独,其实见利思义,八是勤俭廉政,九是笃实宽厚,十是勇毅力行。

  俗话说:“国有国法,家有家规。”我们每个人都生活在一个有规矩的环境中,没有规矩不成方圆,正因为有了家规,才有了良好的家风,好的家风永远伴我成长。

  我家的家风之一是礼,这是父母从小便要求的。犹记小时候家里来了客人,或是每次去拜访亲戚时,父母教育我要打招呼。性格很内向的我,不善于同生人说话,每次我看父母和亲戚聊的热火朝天时,我不免怀疑:难道他们天生就是这样爱说话吗?渐渐地我长大了,有了能够和自己交谈甚欢的同学,也渐渐敞开了心扉,敢于同大人谈话了,客人夸我懂礼貌,我的心里像泛了蜜一样的甜。从那以后,“礼”字就表现在我的行为当中。

  我家的家风之二是孝。我的爷爷奶奶在我小时候都因病去世,我的父母常常内疚于没有尽到做儿女的责任,所以我的父母尽一切最大努力来照顾我的外公外婆,不仅常打电话问候他们,而且也常邀请他们来家里住一段时间,尽尽孝道。有时我觉得他们的到来妨碍了我们家人的正常生活,使我在生活和学习上都不顺心,所以我常不爱搭理他们。后来妈妈察觉到了异样,独自对我说道:“我知道你不喜欢外公外婆的到来,觉得妨碍了你正常的生活,但妈妈只是想孝敬一下自己的父母,等你老了后难道不希望你的子女来同样的孝敬你吗?”妈妈的一番话印记在了我的心里。

  我家的家风中最重要的一点是自强,它代表着我们整个家族生生不息的坚强品格。自强不息,顾名思义为自我强大、生生不息。每次我遇到挫折和磨难时,爸爸总会告诉我厚德载物、自强不息这八个大字,所以在生活和学习上我总是自己独立面对,不像别人一样依靠父母。父母只能为你躲避风雨,但不能代替你经受成长上的所有磨难,因此,自己的路要自己闯出一片蓝天。

  好的家风如同一所学校,父母循循诱导,亲切教诲,才有了如今充满正能量的我们,使得社会的风气纯洁,人民的生活美好,国家的未来繁荣昌盛。

  家风伴我成长作文5

  俗话说的好:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”你是一个怎样的人那就要看你的家训家风了。

  我家的家训并不伟大,但是却能教给我许多道理。我家的家训就是——忠贞爱国,敬业奉献,诚实守信,勇毅力行,笃实宽厚,仁爱孝悌。我们家最重视的就是孝了。每天爸爸妈妈都会为爷爷奶奶捶背,而我和弟弟则是给爸爸妈妈捶背、倒水……

  一开始,我并不是会帮爸爸妈妈捶背倒水,但是自从爸爸给我讲了一个故事之后我就决心要向故事的主人公学习。

  故事是这样的:西晋时,有一个著名的孝子,名叫王祥。王祥很小的时候母亲就去世了,继母嫌弃王祥,经常打骂他,还时常在父亲面前搬弄是非。渐渐地,父亲对王祥也很冷淡。对此,王祥毫无怨言,一如既往的孝敬父亲和继母。

  一年冬天,继母生病了,在床上一躺就是半个月,父亲又不在,王祥便承担了所有的家务,忙里忙外,还为继母熬药、煎药,将继母照顾得无微不至。生病的人胃口差,继母吃不下东西,王祥很着急。有一天,继母说想吃鲤鱼,王祥连忙跑到河边去捉鱼。可是,河水都结冰了,捉不到鱼。

  王祥用木棒使劲敲打冰层。可冰层实在太厚了,王祥敲了很久,也没有敲开。王祥急得团团转。突然,他想到冰遇热就会融化,欣喜地说:“也许我的体温会使冰快融化。”于是,他脱下衣服,光着上身,躺在冰上。王祥冻得瑟瑟发抖,当他背部冻得发麻时,他就转过身趴在冰上,用肚皮融化冰层。功夫不负有心人,冰终于裂开了。他顾不上穿衣服,迅速在裂口处凿开了一个洞,终于捕获了两条鲤鱼。继母吃到了鱼肉,而王祥却因此病倒了。继母被王祥的孝心感动了,惭愧地说:“以前都是我不好,以后我一定好好待你!”

  后来人们就说王祥是世上少有的孝子。

  我听完爸爸讲完这个故事事后心想:王祥的继母那样待他,他都那么孝敬他的继母,何况我呢?我要向他学习!从此我便每天帮爸爸妈妈捶背、倒水……

  这就是我家的家风。只有严格、廉洁的家风家训,才能让我们成为一个可以帮助国家的人,让廉洁家风进入每家每户吧!

  家风伴我成长作文6

  小苗只有在雨露的滋润下才能茁壮成长;孩子只有在优良家风的熏陶下才能出类拔萃。每个人都有属于自己的家风、家训。且中华民族有“礼仪之邦”的美誉,向来重视家教,家风、家训更重要。

  在每个家庭中,家风就像是一个传统,它需要家庭中的每个成员去关注它并且重视它,然后以它为标准,更加充分地要求自己做得更好,以此,一代一代地传承下去,让下一代更好地弘扬。对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好,不是说要做到最好,但在一般情况下,我都以此来告诫我自己。在为人处事方面,对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上,我会做到细心,对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面,我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事情做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待它们。

  做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

  一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

  当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

  家风是一种行为,更是一种道德标准。  家风伴我成长作文7

  “家庭是孩子的第一所学校,而家风就是这所学校的精神风貌。”孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。从小,爷爷对我的影响很大,他让我学会了许多事情,让我有了一种责任感。当初我不知道这叫什么,可现在我知道了,那叫“家风”。

  直到现在,我还清楚地记得在我小时候,跟爷爷一起生活。他非常爱读书看报,练书法。每天早上,他吃完早饭就坐在沙发上,戴上眼镜,拿起报纸认真地研读起来。而我就在他旁边学他的样子,他看见了,就对我说:“来,爷爷教你识字。”爷爷把我带到他的房间,他的桌子上摆了好几支毛笔,一瓶墨水,旁边堆着跟我差不多高的旧报纸。他拿起一张旧报纸在桌上铺开,一笔一画地在纸上写了一个“人”,然后小声地对我说:“要想学写‘人’就得先成个‘人’,这就是做‘人’的基本。”

  此后,爷爷每天都会教我读书识字,在爷爷的潜移默化下,我也与书结下不解之缘。虽只读到三年级,可我的书柜塞得满满的,随着阅读量的不断增加,我的知识也不断丰富。当我遇到挫折时,书给我鼓励;当我骄傲时,书给我告诫。我爱看书,是班上的小书迷;我爱书法,我曾多次获得少年宫举办的书法大赛一等奖。

  爷爷不但引导我阅读求知,还教会我要勤俭节约。

  记得有一天,我看到天空中有几只颜色鲜艳的风筝,我多么想在空中也有属于自己的颜色啊!我多次央求爷爷给我买一只风筝,可他就是不答应。无奈之下爷爷自己动手做起来,他准备了几根木条,两张旧报纸,两条长长的水线。爷爷还让我跟着他一起做,拿着自己亲手做的风筝,别提有多高兴!我们成功地放起了风筝,仰望之时,虽然它是暗淡的灰色,但我却从那里看到了生活;看到了自己的劳动成果;更看到了客家人的家风。

  到现在我才知道爷爷之所以不肯给我买风筝,他之所以把旧报纸叠起来,就是为了勤俭啊!在爷爷的耳濡目染下,我也养成了勤俭节约的习惯:做到人走灯熄,不剩饭剩菜,洗完菜的水冲厕所,作业本写完后当草稿……

  这就是我的家风——阅读求知、勤俭节约之风,愿它永驻我家,世代相传。也愿它伴着春雨的演凑,和着风的吟唱,随着云的翱翔,飘在神州大地上,飘进千家万户!

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