我的家风作文(3)

时间:2021-08-31

我的家风作文9

  家是人间最温馨的港湾,给予人们温暖。但是家也要有家的样子,不能没有规矩,正如名言上所说,“没有规矩,不成方圆”。

  我们家的家教家风是什么呢!一回到家我就坐在沙发上冥思苦想,“佳骐你在怎么还不去做作业,快着点,先去做。”妈妈的话在我耳边响起。唉,这句话从小到大,我已经听的耳朵都快出茧子了。我一边想着作文怎么写,一边朝房间走去。哦,对了!这不就是我们家的家教家风吗!

  记得有一次,我放学回家正在做作业,楼下传来了小朋友们的嬉戏玩耍的笑声。在笑声的引诱下,我再也忍不住了,放下笔,朝楼下跑去。加入到游戏里,和小伙伴们又蹦又跳,玩的开心极了。渐渐地,夜幕降临,我们都活碰乱跳地回家了。刚到家,就看见妈妈生气的瞪着我。“跟你说过多少回了,做完作业才能玩!”。我怀着忐忑不安的心,低着头,听着妈妈的训责。

  我乖乖的听着妈妈的批评,可谁知道肚子不争气的咕咕咕咕咕的叫了起来,在妈妈的准许下,我飞快的跑到饭桌前,拿起筷子就准备狼吞虎咽时,耳边又想起了妈妈的声音,“你怎么没叫姥爷就先吃了呢?”哦,百善孝为先,这是妈妈常教我的,我怎么能给忘了呢,我急忙放下筷子,去叫姥爷吃饭了。我的家风家教的故事作文20xx字

  这就是我们家的家教家风,也让我从中养成了许多好习惯,让我在成长的过程中养成了好习惯,让我在成长的过程中变得越来越优秀,将来成为国家的栋梁之才!

我的家风作文10

  我的家是个普通的家庭,有快乐,也有争吵,但是更多的还是快乐。“没有规矩不成方圆”在我们的家,家风可以概括为“孝心,勤俭”。虽然简单普通,但是让我收益匪浅。它是一种无言的教育,一种无声的力量。可以说有什么样的家风就有什么样的孩子。

  首先是孝,在我的眼里爸爸妈妈都很孝顺,每天,他们都要给奶奶和外公打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样?只要一有时间我们就会去看望他们。记得20xx年大年初二,爸爸在单位值班,奶奶突发胃穿孔,爸爸立马从单位请假飞奔着赶去乡下接奶奶送到医院急诊手术,我和妈妈也立即敢去医院,奶奶在手术室里动手术,爸爸,妈妈和我焦急地候在手术室外,当时我就看见平时坚强的爸爸热泪盈框的抹眼角的泪水,动完手术医生说,幸亏爸爸及时送奶奶去医院要在晚几分钟就很危险了,这时爸爸的心才放下了一点,事后整个春节妈妈,爸爸就医院家里两头忙的。那年春节爸爸妈妈陪我的时间很少,但只要奶奶的身体康复,对我是最大的幸福。

  其次,是勤俭。爷爷就讲“节俭兴家,浪费可耻”。这句话深深的印在我的心里,影响着我的言行,我的铅笔总要用到抓不住为止。过年的压岁钱我从不乱花,养成了不攀比不浪费的好习惯。

  家风是一个人家庭的作风。这体现了一个人家庭的素质,我们一定要瑾遵家风,让自己成为具有好思想,好品德的优秀少年。

我的家风作文11

  家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

  家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。

  家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。

  那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢?

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