小学家风作文500字锦集六篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学家风作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
“国有国法,家有家规。”家风,是一个家庭不可缺少的主旋律。我家的家风有三条:一是节俭之风,二是惜时之风,三是孝顺之风。接着就来晒一晒吧!
我家的节俭之风。我的父母都出生在农村,从小就养成了勤俭节约的好习惯。这个好习惯自然而然地传到他们的儿子——我身上。记得从我懂事起,每当吃饭时,妈妈就叮嘱我:“你要爱惜粮食,农民伯伯种粮食很不容易,不要往桌子上撒,碗里要吃得干干净净。”我当时并不是很理解,但我很听话,还是按照妈妈的话做了。后来上学了,我学了古诗《悯农》,才理解了妈妈的良苦用心。
我家的惜时之风。妈妈每天匆匆忙忙地赶回家,叮嘱我“快点写作业!”就急忙赶到厨房做饭。利用做饭的空隙,还要洗脏衣服,手还没擦干,就来到我的书桌旁检查我的作业,还督促我快写,认真地说:“时间在不经意间就溜走了,
如果不抓紧地话,就白白浪费了。省下时间可以干自己想干的事。”妈妈的一言一行感染了我,从而我也学会了珍惜时间。
我家的孝顺之风。我的父母常挂在嘴边的一句话:子欲孝,而亲不待。而他们也是那样用心做的。记的那次姥姥生病住院,妈妈一连好几个星期在医院里照顾姥姥。出院后,又把姥姥接回家,并细心照顾。
给姥姥端茶倒水,嘘寒问暖。还安排我去陪姥姥聊天。爸爸给姥姥买了许多好吃的,我都有点谗得流口水了。爷爷生病时,爸爸不顾白天工作的辛苦,晚上去陪爷爷。看着父母的一举一动,我想:我也要做个孝顺的人。
继承和发扬好的家风,是一种“正能量”的传递,有了优良的家风,我们的小家一定会更加幸福。祖国的大家庭一定更加和谐。这就是我家的家风,请你也来晒一晒家风吧!
人世间最宝贵的是什么?是善良。法国伟大的文学家雨果也说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。”
我读到了一则小故事。讲述了一场暴风雨过后,成千上万条鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩每捡到一条便送到大海里,他不厌其烦地捡着。一位恰好路过的老人对他说:“你一天也捡不了几条,为什么还要捡呢?”小男孩一边捡一边说道:“起码我捡到的鱼。它们得到了新的生命。”老人听了小孩的回答而感到了,帮小男孩一起捡鱼。小男孩是善良的。
还要一则故事,相信大家在小时候都听过吧《农夫与蛇》。讲述一个农夫在寒冷冬天看见一条蛇冻僵了,觉得很可怜,就把它拾起来小心翼翼放入自己怀里,用暖热的身体温暖着它。那蛇苏醒过来,立即恢复了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命创伤。农夫临死时痛悔地说:“我的善良最终害死了自己呀。”这就是现在生活中常看到的现象,所谓“人善受人欺,马善被人骑。”
有人说:“人有时候不是被对方的强大吓到,而是被自己的柔软和仁慈击败。当心底善良的那根弦被拨响,你的行为举动与你想要坚持的结果可能会背道而驰,但结论是,你只能无奈的去接受现状,而眼睁睁地看着目标离自己越来越远,却再也无能为力。
那有人要说了:“既然,善良会使我们受到伤害,甚至会使我们丢弃生命,那我们还有善良干吗啊,不是害了自己吗?”如果试想这世界没有了善良,那会变成什么样?每样东西,每样感情都有它的好与坏,重要的是怎么去利用它了。善良,生命对生命的同情,多么普通的品质,今天仿佛了稀有之物。善良是区分好人与坏人最初界限,也是最后界限。让每个人的精神沃土上,播下善良的种子,收获善良的果实。
自达中学组织五、六、七、八年级共约三百名学生参与了“展校训晒家风树核心价值观”培育和践行社会主义核心价值系列教育实践活动之西安市第四届中小学微作文大赛,经过评选共上交作品235份。
由于本次征文的形式是微作文,主题具有较强的时代感,体裁不限,可供选择的题目灵活且贴近生活,所以学生们都积极踊跃的参加。五年级的作文题目学生都有选择,关于《手》的作文,学生有写《清洁工的手》、《妈妈的手》、《奶奶的手》;在《路上见闻》中,有拾金不昧的,有路遇不平拔刀相助的,有在公交车上让座的;还有因为看到父母的辛苦劳作而有所感触的《我爱我家》。六年级的学生因为即将小学毕业,则更多的选择了《长大》和《我的成长宣言》这两个题目,表达自己在小学生活中的感受和即将步入初中生活的成长宣言。
对于七、八年级的学生来说,这次的微作文则是对他们平时语文学习水平的一次考验,如何做到用最少的字数、用最精炼的语言描述场景、事物,表述观点、抒发情感,进而达到“我笔写我心”,是对我们学生在创意、思想、语言的锤炼、修辞的运用等方面的一次考验。
这次活动,不但是对我校学生作文能力、作文水平的一次检验,也是对我校语文组如何进行作文教学情况的一次检阅。
希望通过此次活动,不仅使学生们在活动中能得到锻炼,多一次参加比赛的经历,也能更有效的促使我校的语文教学研究活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的写作水平。
说起家风家训,我可是有很多的关于它的故事。它们和现在的社会主义核心价值观有许多相似之处,但比他们严厉得多。
在我还上幼儿园的时候,爸爸就已经为我们制定好了家训。一共分为五条:1、不许说脏话;2、要勤俭节约;3、全家人要和睦相处;4、自己的事情自己做;5、人人平等。家风是尊敬长辈。我们都严格按照这个生活。
但是,我也触犯了一些家规,我得到了严厉的惩罚。那一次,我早上起来,匆匆洗漱过后,竟然忘记了关掉水龙头,水一直流到了中午,爸爸回来后,非常愤怒,把我按在床上死揍了一顿,并且让我不能再犯。
还有一次,我将一些用不到的铅笔,扔到了火里,这一幕,被爸爸看见了。我又被揍了一顿,但我不服,和爸爸吵了起来,我又触犯了一条,直接被禁足了。过后,我非常后悔,后悔自己的冲动,不但挨了揍,还不能出门。从那以后,我再也没改触犯过家规。
直到今天,我们家还保留着这个规矩,但是,不知为什么,我总想挑战一下。在吃饭的时候,爸爸妈妈正在谈事情,我觉得机会来了,直接插嘴,还不小心说了脏话。我以为我会受到最严厉的惩罚,我的心扑通扑通地跳,但出乎无意料的是,我受到的只是言语教育,看来家规是会随着我的年龄而减轻的,不过这是要我自觉遵守,我决定,从今以后,不管我身在何处,我都要严格遵守家训。
虽然家规令我吃尽了苦头,但是我知道,这一切都是为了我好。我一定不会辜负爸爸妈妈对我的期望的。