活动感想作文

时间:2021-08-31

活动感想作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的活动感想作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动感想作文1

  今天早上我很早就起来了,因为我和妈妈要去越秀公园参加亲子活动。我在去越秀公园的路上遇到了曹瑞晴,就和她一起到了越秀公园。

  我们从越秀公园的东门,顺着人群来到了成语寓言园(北秀歌舞台),展现眼前是一排排的书写作品,我和曹瑞晴找到自己的,看看自己写得好不好。我们看完作品就找到卢老师,按着自己的位置坐下之后,就专心地看演出了,阳灿是我们班的小队长,他口才很好、学习也很好,所以这次活动是她来主持的。

  看完演出,我和曹瑞晴就去找镇海楼了。我们看到人群都往山下走,我们也想跟上去,可是妈妈说镇海楼在山上,看来只能赌一把了,我们便上了山,差不多过了三四个路牌吧,路牌上都没写镇海楼,于是我们就到半山腰的一个广场上,我们看到了一个清洁工,就问清洁工:“镇海楼在哪?”清洁工往山顶指了指,说:“镇海楼在山顶上。”看来我们还猜对了。我们在上山的路上,看到了一种像花一样的虫,那种虫有小拇指那么粗那么长,上面还长着白白的、大概两厘米的、竖着的毛,妈妈说那就是毛毛虫,我和曹瑞晴的身上瞬间起了一层鸡皮疙瘩。我们到了镇海楼,盖过章后,就往山下跑去。

  我们在去五羊石像的路上,我想:我们肯定是第一个盖完章的,他们怎么往山下走呢?我也没想太多,就继续走着。到了五羊石像,改完章之后,发现很多同学都改完了,就问他们你们怎么那么快?他们都说山下有一条捷径,怪不得大家都往山下走呢!

  通过这个活动,我懂得了不要总坚持着自己的想法,说不定别人说的还是对的。

活动感想作文2

  随着时代的变迁,科技的进步,人们的生活水平也得到了提高,但地球的环境却在日益恶化。环境的恶化使问题接连影响着人们的生活,环保活动也出现在人们的生活中。

  我最近参加了一些环保活动,使我增加了不少的环保知识。例如垃圾回收分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是指废纸、塑料等材质制成的产品。有害垃圾是指对人体有害的垃圾。厨余垃圾包括剩菜剩饭、果皮等。其它垃圾包括用过的卫生纸等难以回收的物品。

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”浪费粮食是在我们生活中常见的一种行为。节约意识在人们的心中渐渐淡忘,希望大家杜绝浪费,养成节约的美德。以浪费为耻,以节约为荣。

  水污染也不容小觑,水污染会导致生物的减少,从而破坏生态平衡。我们学过《鹿与狼的故事》这篇课文,深知破坏生态平衡的危害之大。人们长期饮用被污染的水后会有慢性中毒的情况,严重的可能会引发癌症。

  由于工厂排放的二氧化碳大幅增加、空气污染导致臭氧层遭到破坏,大气中的二氧化碳含量增加。二氧化碳含量的增加使地球的温度发生了变化,造成了温室效应。改善温室效应需要减少生活中二氧化碳的排放量。出门能坐公交车不坐私家车,夏天空调能不开就不开,空调的氟氯昂会破坏臭氧层。森林的减少也是温室效应的原因之一。减少使用一次性筷子,本子正反面使用等等。

  我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。

活动感想作文3

  这学期是我第二次当自愿者了。虽然服务次数不多,但每次感觉都很累。服务时间也比在学校上一节35分钟的时间长,每次有四个小时,从下午1点到5点,每次有两个同学组成,我这次是和四年级一班的一位同学是搭档。每次去图书馆里的时候,我们都要去工作人员那里拿一个管理员工作证挂在胸前。我选择的服务时间是周日的下午,当时我决定参加自愿者活动的时候,想的是利用这个机会锻炼自己。我也想到了我作业的问题,所以选择了周日下午。

  在这漫长的时间里,我却觉得时间过得很慢,但图书室里的书却乱得很快,因为有些人拿书和放书时不注意,把这一排的书都弄倒了,却不把它扶起来;也有的人拿书的时候,为了自己的方便,把书弄得东倒西歪;还有一部分人,虽然没有把书弄倒,但是看完了书就把书放在桌上,不放还原。我们就会去把书放回书架上,把倒了的书给扶起来,整理整齐,整理好了,还要在一旁等一会儿,因为,有时书会自行倒下,我们就会再次把书扶起来,并保持一定的倾斜度,但有的时候,倾斜度太大,书也会自行倒下。

  下午,一般两三点钟的时候,大家基本都吃完了午饭,又由于我负责的是周日下午,这时人就特别多,有很多2至4岁的小朋友。不文明的行为简直是千奇百怪,就算有家长在一旁,他们却还是大声喧哗,比如找书的时候,他们就会大声的说:“我要看这本书”或“我不看这本书”,大多数小朋友经过提醒,都能改正,不再大声喧哗,但也有小朋友再三提醒,也还是在大呼小叫。只能继续提醒,要提醒几次才行。也有的人,嘴巴没有发出声音,但是,他坐的板凳却发出不断发出“吱吱”的声音,这是我们有得去提醒他。还有些小朋友,一次会拿很多本书,最夸张的小朋友会一次拿上十几本书,这时我就会走上前去告诉他们:“请你看完了一本再去拿下一本,好吗?小朋友。” 这些小朋友就都把多余的基本书拿回去了。有的小朋友像是听不懂话一样,提醒之后,还会那样,所以我们还要反复对他进行提醒,当然这是极少数,一般提醒一次就可以了。我觉得这些是不文明的行为,自己倒是方便了,但是别人管理起来就会很麻烦。以至于我拿一本书来看都不能连续的看完。

  如果每个人都看完书把书放回原处,不把书弄倒,弄到了之后能把书扶起来,保持安静,看完一本书,再拿下一本书的话,我想图书馆就不用那么多图书管理员了,可能就只需要一个借书还书时的管理员,图书馆的工作人员也不会那么辛苦了。我以后看书不能就不能作出这些不文明的举动,虽然损失了自己的休息时间,但是我的劳动给别人带来了方便,也让图书馆保持了整洁和安静,还是很值得的。