小学活动的作文400字(2)

时间:2021-08-31

小学活动的作文400字 篇5

  今天下午,我们学校举行了“第二届变废为宝环保制作比赛”和每年都举行的“闲置物品交换节”。我们五年级是用整个的鸡蛋并在上面画画。

  活动还没开始,同学们就已经按捺不住自己的心,开始摆弄起自己的蛋壳。突然,只听见一声蛋壳破碎的声音,随后又伴随着一阵惨叫:“噢,我的蛋壳!”

  活动开始了,同学们拿起自己的蛋壳,这儿涂涂,那儿画画,十分认真。我给自己的小蛋壳画上了一双乌溜溜的大眼睛、又粗又浓的小眉毛、一个吐着舌头的樱桃小嘴和一条鲜艳的红领巾。可爱极了!画完了表情,我就在它头上的小洞放入一些米,这样才像不倒翁!就在我快完成的时候,我的那个小小不倒翁摔碎了,我的心都碎了。幸亏我还有最后一个蛋壳,我又按照刚刚的步骤,给小小的蛋壳重新“装修”了一下,但是我这次不是把米几颗几颗地放,而是用纸做了个漏斗,抓一把米就放进漏斗里。这样不仅提高了速度,还保证了质量。我还帮小小蛋壳做了一顶小红斗笠和一张“大沙发”。做完后我就上交到老师那儿去了,我还看到其他同学做的小不倒翁,一个个栩栩如生,可爱极了。还有一个同学的家长到我班制作了其他的小食品。都是用环保材料做的模型,不可食用。

  制作不倒翁活动结束后,同学们还去了操场参加“闲置物品交换节”。

  这次的活动,不仅有趣而且环保,真是一举两得。我们这次活动的过程还给卢老师拍了下来,放在班网上呢!下课后,其他老师也拿出手机、相机拍照。

小学活动的作文400字 篇6

  在人生当中总有许多美好的回忆,而我总能在一次小小的户外探讨中,了解许多难得的宝贵经验,且在学校洒下永远回忆的种子。

  昨 天,我们做了一个富有教育意义的探讨,就是种植草地,使学校到处都绿意盎然。在艳阳高照的天气下,我们走出校外,在校门的两侧各有着一块广大的土地,我们走向右侧的土地,首先,我们把水洒向大块的土地,男生们各个像农夫似的,打着赤脚,顶着大太阳,在那片土地努力的开垦。而我们女生就像个农妇,弯着腰,努 力的将一吋草种进男生们挖的坑洞,看着大家的汗珠不断的流下,感觉格外辛苦。我们工作的很勤奋,想说停下来休息一下,谁知道,不知不觉中我们已经变成泥巴人,坐下去的地方全都变成了泥巴水,看见我这一番的举动,大家也恍然大悟,原来自己也变成了泥巴人,这时我心里想着,我绝对不要再洗一次的泥巴浴。当我回 神过来时,竟然有人说,泡泥巴浴很好,听说可以养颜美容,我马上回了一句,如果要这样子才能美容,那我宁愿不要。这时老师拖着超大水管,喷向这块土地,说工作做好可以开始玩了。好玩的泥巴大战终于开始了,我们在上面滑行,有人玩起了喷水大战,顿时,全部人又再度变成泥巴人,大家又有许多活力,这令我们玩的 乐此不疲。

  经过了这次的活动,让我了解,其实在工作中也有欢乐,只是要细细体会,才能得知其中有趣的地方,这样,我们就在这块土地共同种下永恒的回忆。

小学活动的作文400字 篇7

  为了配合太仓市第三届中小学读书节活动,进一步提升阅读的成效,提高学生的习作水平,营造良好的读书、习作氛围,推动校园文化建设,营造书香校园。经研究决定在我校举办时思小学生现场作文竞赛活动20xx年小学作文竞赛活动方案20xx年小学作文竞赛活动方案。具体事项如下:

一、活动主题

  与好书为友最是书香能致远

二、参赛对象

  我校三至六年级全体学生。

三、竞赛实施程序

  (一)预赛

  1、4月份为预赛阶段,由各年段、班自行命题、自行组织。决赛题目由教科室统一命题。

  2、各班语文老师必须在4月30日前将决赛报名表以及指导教师上报教科室。

  (二)决赛

  1、名额分配

  各年段每班选3名学生进行现场作文。

  2、时间和地点

  决赛时间(初定):五月中旬

  写作时间11:50—13:00共70分钟

  决赛地点:校多媒体教室

四、答卷

  参赛选手必须遵守竞赛规则,答卷前将自己的姓名、年段、班级写在指定位置,必须用黑色水笔或钢笔。比赛用纸由教科室统一提供。作文中不得出现班级及本人真实姓名,可用××代替

五、评卷

  由教科室组织教师组成评委会进行评审20xx年小学作文竞赛活动方案活动方案。

六、奖励表彰

  中高年段分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名

七、要求

  1、各年段、各班要高度重视本次竞赛活动,积极指导学生参加。

  2、本次活动时间较紧,希抓紧时间辅导。

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