多彩的活动作文

时间:2021-08-31

多彩的活动作文合集10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的多彩的活动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

多彩的活动作文1

  我们学校的校园活动真可谓丰富多彩啊!你看,我们有丰厚殷实的读书节活动,有富有创意的科技节活动,有异彩纷呈的艺术节活动,有激越飞扬的体育比赛活动……

  令我们全体师生心驰神往的是多姿多彩的阳光大课间活动。看啊,每天的课间操自由活动时间,操场欢腾起来了,跳跃起来了,火热起来了。整个操场变成了蹦跳的海洋,欢声笑语的海洋,同学们大气显身手的海洋!

  这边几个女生正在踢毽子,只见五彩的羽毛毽上下翻飞,就像翩翩起舞的蝴蝶。踢毽子的同学脸上洋溢着自豪与兴奋,旁边观看的同学拍着手,跺着脚,在为同伴喝彩。那边,几个男生在投沙包。两端的同学互相遥望,用眼神交流着作战的计划,他们多么希望自己投出的“子弹”能打中躲闪的目标啊。而中间的同学呢,眼睛紧紧的盯着沙包飞来的方向,用尽一切方法灵活的左躲右闪着,或躲、或闪、或蹲、或跳,以免中弹……

  我呀,最喜欢的项目是跳绳。我们跳绳的方式有多样:单人跳、双人跳、多人跳等。单人跳的时候,是最自我陶醉的了。跳绳时,身体自然的随着两臂的摆动,跳跃着,一、二、三……双人跳则考验我们相互配合的能力。两人先前后对齐站好,负责摆动绳子的同学站在后面,双手握着跳绳,垂在身后,蓄势待发。当两位同学同时跳起时,人绳合一,达到了完美的统一。最妙的要数多人跳了,负责摇绳的同学要互相协作,有规律的一起用力甩绳子,否则,绳子是甩不起来的。中间跳绳的同学上场时,瞅准时机,当绳子快挨到地面时,飞速跑向前,身体急速跃过去,这样闪亮登场之后,精彩的跳绳就正式开始了。只见跳绳甩出一道又一道美丽的弧线,中间跳绳的同学身轻如燕,双腿跳,单腿跳。若是女生啊,手臂还会上下舞出节奏,小辫儿也开心地随着跳跃起来;若是稍胖的男生呢,他会笨拙而又轻巧的跳跃,脸上的粉嫩的脸蛋都颤抖起来了,从远处看,就像一个圆球儿在弹跳。有时,还会忽然来个下蹲,旁边观战的同学都唏嘘起来,心中不免为他捏着一把汗,恐怕他躲不过即将落下的飞绳。可喜的是,他却灵巧地起身,一跃,再次躲过那翻飞的绳。随之,一声放松的“哦”从四周响起……

  啊,多么精彩的课间活动啊!我们的心情因为活动而愉悦,我们的学习因为活动而充满活力,我们的生活因为活动而丰盈!我爱我校多彩的活动!

多彩的活动作文2

  几天前的一个早上,李老师把同学们召集在一起,神神秘秘地说:”同学们,我要告诉大家一个好消息。”“什么好消息?”同学们迫不及待地问。

  老师却故意卖起了关子,拿起茶杯慢吞吞地喝了一口,缓缓地说:“星期三的上午,我们将举行一场橡皮泥活动,请大家做好准备,准备好橡皮泥哦。”同学们听了都沉浸在一阵阵的欢呼雀跃中。

  经过了几天的苦苦等待,我们终于盼来了期待已久的星期三。这天,同学们都兴冲冲地拿着橡皮泥,神采飞扬地走进教室。老师看着同学们拿着的多种多样的橡皮泥,不仅为现在的科技感到赞叹。老师还喃喃自语道:“现在的橡皮泥种类真多呀,可比我们小时候的泥巴好多了。”橡皮泥种类颇多,有黏土泥,有气泡胶,还有体态美观的创意泥。而我这个小糊涂虫,光顾着高兴,来学校怪积极的,却忘记拿橡皮泥了。我只好小声地对同桌说:“喂,老兄弟,我今天忘记拿橡皮泥啦,你就大发慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望着他,他也不好意思拒绝,就给了我一包。

  活动开始了,同学们一个个迅速地从书包里拿出一包包的橡皮泥,玩得不亦乐乎。我见同桌先把一个橡皮泥揉搓成一根又长又粗的条,又拿出来根竹签,小心翼翼地从后面穿到了前面。哈哈!原来,他做得是一根烤香肠啊,这也太简单了吧!我也不愿甘拜下风,也展开了自己的天马行空的想象力制作起来。

  我先把一团泥搓成了一个椭圆形的,又轻轻地撕下一小团白色的,揉揉粘在上面作为脸,然后再把剩余下来的黑色呢,揉成一个个小圆团,作为眼睛粘在了合适的位置。最后,我再把它们小心谨慎地连接在一起,生怕我的“杰作”给弄毁了。功夫不服有心人,我制作的小面人成功“面世”了。什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎能比得上我此刻的心情?

  再看一看别人的,有的被弄得弓腰驼背,有的简直惨不忍睹,当然,也有很多精品。再看看我同桌的,她做的小巧玲珑,简直栩栩如生,他真是心灵手巧啊!

  这次的活动可真令我难忘,这次活动也让我领略到了,班里原来有这么多的小艺术家。

多彩的活动作文3

  这星期,我们去了一个地方,而且在那里,我们玩得很开心,很快乐。那个地方,就是贾镇实践基地。

  贾镇实践基地,不用猜,就是实践中的基地,那里的实践,一定和别的不太一样,这次去了,有的不一样。

  在哪里,我们上了十多节课,但一节课都没有联系到课本,反而联系到了手、眼和速度还有许多,其中,我最喜欢的.几节课是缝制、烹饪、有轨电车、丝网花和布贴画。

  缝制,就是缝东西。那次我们去上缝制课的时候,都以为会有多难呢!看着己经上完缝制课的学生手里都拿着一个爱心型状的小包,赞叹道:“她们剪的爱心好好看呀!”但当我上缝制课的时候,把我看呆了:原来还有爱心的模型啊!“我一定要比她们做得好。”我暗下绝心。但当我真正做的时候,却没有我想象地那么简单。最先,老师先发了一块小方布,那小方布可真得很小,把两个爱心模型对在一走已放到小方布上,然后再展开,根本搁不不,所以,我只能换方法,当能搁下的时候,我就用老师发的那枝笔画了,画好了,我就拿起小剪刀剪,剪好后,我就又画,又剪。

  弄完后,就开始缝了。老师教给我们两种针法,我用的是第二种针法。原来,没找到灵感,但是呢,越到最后的时候,越来越找到了灵感,越到最后缝的越好。后来只剩几分钟了没时间了,我就大大咧咧地缝了几针,就好了,呀!忘记往里面塞东西了,我又拆开一个小口子,往里塞东西,塞完后,也下课了,没办法,我只能留下一个小口子,带回家去完成了。不过,这节课真的挺开心的,既学会了针法,又与几个人成为了朋友,真是一举两成!

  烹饪课上,我们学习做了糖三角。而且,我们每个人都有一块面,自已揉,自己拿糖。所以我们都要自已弄,把面揉好,就拿糖挌进去,然后捏成三角形,捏好后,放在蒸笼里,让老师蒸熟,在蒸的过程中,我们看了一会儿电视,蒸好后,我们就吃了,真好吃!

  去了贾镇,我学会了自己劳动,自已的事自已做,学会了团结互助的精神。也学习了这么多有趣的东西,去这一次,学会了这么多的知识,也许妈妈会把我当成她的骄傲吧!