小学活动的作文700字 篇4

　　人间有了爱才美好，家庭有了爱才幸福，孩子有了爱才快乐。德馨园小学举办的“不离不弃，爱心传递，爱馨义卖”活动就是一堂生动的“爱”的教育。通过这次活动，我们深刻地感到：我们是幸福的，因为我们的`孩子是健康的;孩子们是幸福的，因为他们是健康的。

　　孩子们内心都蓄藏着一股深深的爱，如何去表达爱，如何激发他们的爱，这需要家长和学校的正确引导和教育，为此德馨园小学组织了多种活动，今天的“不离不弃，爱心传递，爱馨义卖”活动则是最直接，最感人的，因为这些人就生活在自己周围，这些事就发生在自己身边，这些东西就展现在自己眼前。这一切都向孩子们召示，同样一片蓝天下有这么一群人，他们是不幸的，但他们又是顽强的，他们需要爱，也需要帮助。这次活动成功地让我们的孩子感受到了健康的重要，也激发了他们同情弱小，并向他们伸出自己援助的手，释放内心真诚的爱。

　　看着孩子们脸上荡漾着的笑容，我们能够读到：他们不仅仅是因为拥有了爱才快乐着，更是从现在开始，他们拥有了能够帮助弱小、帮助他人的能力而快乐着。

　　在此，我们要感谢德馨园小学为我们的孩子举办了这样的一个活动，让我们的孩子拥有了更多的快乐，感受到了更多的爱，也希望这个活动能继续延伸下去。我们家长和孩子会尽我们的微薄之力，去关心和帮助那些智障儿童。

　　拍卖有价，爱心无价，这次活动中，我们十一班的家长们齐心协力，共同拍下了一串水晶项链，这个物品将存放在十一班的教室里，它是十一班家长和老师的光荣，也是十一班所有孩子的光荣，是十一班这个大家庭共同的荣誉。

　　这次拍卖中，许多家长都表现积极，涌跃捐款，特别是卜梅的家长为这次拍卖成功做了很大的贡献，在此，让我们为这些家长的大力支持表示衷心的感谢!没有大家的团结一致，没有这些家长的理解和支持，就没有今天的这个荣誉!

　　最后，让我们共同为那些生活在救助中心的智障儿童们祈祷，祝愿他们能快乐地生活，实现自己的“梦想”!

小学活动的作文700字 篇5

　　“加油，加油！”这声音震耳欲聋，这是在干什么呢？原来是四一班同学在举行一场特殊的活动——扳手腕比赛呢！第一场比赛即将开始，邓老师正选出参赛同学。大家都跃跃欲试，手举得一个比一个高，邓老师点了胡云汉做其中一名选手。胡云汉可是我们班的“小捣蛋”，块头大，足有120斤！他敢与老师顶嘴，不怕班长磨嘴皮。同学们都讨厌他。可邓老师却偏偏点了我与他比赛，尽管我有一百个不愿意，但作为班长，可不能在此刻丢脸啊！

　　我们俩都做着准备活动，胡云汉手不停地扭动，手指也伸缩着，保证每个关节不被拉伤；我也不甘示弱，咬着牙，抓着手腕，做好了比赛准备。

　　紧接着，邓老师发出了信号，我和胡云汉将手肘放在桌面上，天啊，我感到桌子一阵摇动。我们互相把手抓着，那一块块肥肉挤压着手掌，似乎对我发出挑衅。我无可奈何，事到如今，只能豁出去了。

　　邓老师一声令下，我和胡云汉几乎还没反应过来，同学们便开始为我们加油呐喊，那气势，似乎要将房顶掀开，我使劲地向左扳去，但胡云汉紧皱眉头，将全身的力气集中到手上，我感觉到有一股巨大的力量与我抗衡，我也咬着牙，涨红了脸，手指紧紧握住胡云汉的手，又一下子压腕，但胡云汉的手抵住了，慢慢地恢复回来，向右猛地一推，我毫不犹豫地将这挡了过去，手臂倾斜着，手不自主地张大、紧抓这桌面。场面就这样僵住了。

　　观众们似乎比我们都着急，大声地呐喊，十分激动：有的不停叫喊，脚不停地踩着地板，有的站在课桌上，摇动着手臂，还有的甚至冲在讲台上，对我们指手画脚。

　　毕竟我在田径队练过，耐力比胡云汉强，几轮交手后，他有些支持不住了。我抓住时机，猛地将他手一压，他手开始摇晃。胡云汉的脸通红，指甲因用力过猛没有了血色，我一下子将他的手压倒在桌上！同学们不停地呼唤着我的名字。

　　接下来的比赛也精彩，但是每组中都有一个“坏孩子。”

　　比赛结束了，我们一一握手，但从那以后，我和胡云汉的关系好了起来，成了朋友。

　　现在，我才知道，邓老师不光是要我们比赛，更要加强我们的友谊。

　　这次特殊的活动，让我和“坏孩子”的友谊深在心里。

小学活动的作文700字 篇6

　　听说今天上午，东莞市有一百多名老师要来我们学校听课，而且就在阶梯教室听我们班的课，我感觉既开心，又紧张。

　　上课之前，班主任岑老师委以我重任，让我在阶梯室门口迎接东莞的老师。我开心极了，对每位老师都有礼貌说了一声：“老师，早上好！”声音很响亮，还 敬了个礼。

　　开始上课了，黑板赫然写着四个大字——乡风乡俗。岑老师微笑着大家说：“今天我们上一堂活动课——乡风乡俗，首先，让我们用热烈的掌声欢迎东莞的老师们的到来，同时，希望同学们把自己最精彩的一面展现出来！”

　　岑老师开始提问题：“谁知道我们小榄镇有什么活动是一年一度举行的呢？”江展鸿说：“菊花展。”

　　“非常正确！”紧接着，岑老师就围绕着这个话题不断地向我们提问：“有哪些同学知道关于菊花展的资料呢？”我信心十足地举手，岑老师高兴得请我说。

　　我不急不慢的说：“去年11月23日起，小榄镇举行了为期20天的第九届中国（中山小榄）菊花展览会，大会的主题是‘以菊会友，以菊传情’。其中，仿滕王阁菊花造型，高24点3米，宽73点2米，破了吉尼斯纪录。”我刚回答完毕，教室里就想起了热烈的掌声。

　　岑老师开心地问：“同学们除了欣赏菊花外，小榄还有些什么特产呢？”我兴奋的站起来，胸有成竹的说：“菊花肉，杏仁饼，鱼球丸。”除此之外，岑老师还举了些例子，比如还有：菊花汤圆等等。

　　接下来，岑老师还要我们向东莞的老师提问，要求他们说说自己家乡的风俗习惯。我一扭头，发现后面正坐着一位长头发飘逸、漂亮斯文的女老师，我立刻飞奔过去，吞吞吐吐的问到老师：“老师，请问您的家乡有什么风俗习惯呢？”老师微笑着对我说：“嗯，我家乡过端午节的时候要吃粽子，赛龙舟，还有要用肉子叶加上河里清澈的水给小孩洗澡，保佑小孩一生都健康，活泼、可爱，还要把一些不吉利的东西清除掉。”老师回答完后，我彬彬有礼的向老师说了一声：“谢谢老师！”我迅速的回到了座位上。

　　过了一会，岑老师拍着手问我们：“刚才同学们都问过东莞老师家乡的风俗习惯了，收获一定不小吧?现在，同学们可不可以跟大家分享一下你们家乡的风俗呢？”大家纷纷举手，争先恐后地说出自己家乡过时节的风俗，课堂气氛非常热闹，大家开心极了！

　　下课铃声响了，大家好像还意犹未尽！这节课我的收获很大，对小榄及许多地方的的风俗习惯了解了很多，让我增长了不少知识！