小学生拔河的作文

时间:2021-08-31

小学生拔河的作文

  导语:拔河是一种很不错的运动,下面是小学生拔河的作文,欢迎参考:

  【篇一:小学生拔河的作文】

  星期二下午,我五年级同学在老师指挥下,来到学校操场举行了一场别开生面的拔河比赛。

  首先是五一班的女生对我们五二班的女生。听到这个让人振奋的消息,我的心像小兔子一样蹦蹦跳跳起来。我的双手紧紧攥住绳子,全体女生脚扣脚,模样简直是刻出来的。

  随着一声令下,比赛正式开始。我们女生立刻屏息凝气,聚精会神的使劲拉了起来。对方也不甘示弱,瞧她们脸红脖子粗的样子,就知道使出了吃奶的劲儿。这一刻,我的大脑里只有一个想法:我们一定要赢。想到这里,我用劲拉,拼命拉……功夫不负有心人,经过五分钟的努力,“冠军花落五二班”!那场景,男生一个个跳有三尺高,高声欢呼。

  接下来就是五一班男生对我们五二班男生了。看他们满眼充血的样子,赵子龙还故意做了个鬼脸气他们。也许是太轻敌,我们班男生败在了五一班手下。个别女生也开始埋怨自己的子弟兵,说他们无能。

  最让人气愤的是最后一场比赛了。由于我们刚才胜了五一班,所以可以和五六班女生再拔一次。当我们奋力拼搏时,五六班男生坐不住了;当我们逐渐占上风时,五六班男生急得直抓头;当我们快要取得胜利的时候,那些猴一样的六班男生跳了上来;他们加入六班女生行列共同打败了我们。虽然我们输了,但输的并不服气。

  这次比赛,使我懂得了几个道理:只有团结一致,细心认真,才能做赢家。搞小聪明是不靠谱的。

  【篇二:小学生拔河的作文】

  记得在小学二年级的时候,我们的班主任杜老师组织我们开展了一次拔河比赛,让我现在也难以忘记。

  那一天下午,天气十分晴朗。老师找来一根中间带红线的粗绳子,在地上画了三条线。每队的第一个队员站在两边的线上,红绳子在中间那条线上。如果红绳子超过第一个队员面前那条线,这一组就赢了。

  老师又接着把同学们分成两组,每组男生女生各十人,其余的同学当啦啦队。两组队员各就各位准备开始比赛了。这时,哨声响起,两组队员双手紧紧的抓住绳子,重心向后,一双双眼睛瞪得又大又圆,脸憋的通红,双方队员互不相让。红绳子在中间基本稳定不动,啦啦队队员手挥彩旗,不停的喊着:“加油﹗加油﹗”树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,好像也在为我们加油喝彩。一会儿,对方好像耗尽了体力,我们组的队员不约而同的使劲一拉,红绳子移到了我们这边。我们赢了!队员们欢呼起来。不知谁唱起了《团结就是力量》这首歌,我们也跟着应和着,歌声撒遍了校园的每一个角落。此时,我觉得天仿佛格外蓝,阳光也仿佛更加绚烂。

  通过这次拔河比赛,让我知道了团结的重要性,如果一个团队只有一个人努力去做,这个人即使有再强的实力,最后也会以失败告终。只有一个团队的人一起努力,才有可能成功。

  近几年,我们国家发生了好多大事。特别是5。12汶川大地震这次历史罕见的灾难使灾区人民失去了亲人,失去了家园,失去了健全的体魄。但是,十三亿中国人的爱心,为他们撑起了一片天。灾难不但没有压跨我们,反而让我们看到了祖国的力量,让我们更加斗志昂扬。中国让世界刮目相看,让炎黄子孙挺起骄傲的胸膛。让我更加感觉到了团结的力量。

  这给了我很大的启示,一个人的力量是渺小的,如果大家团结在一起,就能办成许多事情。

  在生活中,一个班级是一个团队,一个家庭是一个团队,我们十三亿华夏儿女更是一个团队。今后,我要从身边的小事做起,团结同学,在以后的生活学习中相互帮助,共同进步。

  【篇三:小学生拔河的作文】

  我们班在元旦联欢会的那一天,我们看过精彩的表演后,趁着Happy劲没过,老师提出了一个建议,要我们进行拔河比赛。这下可触动了我们的神经,班里一阵狂吼。

  老师带我们到了拔河比赛的场地。我们班和别的班级比赛。我们一个个摩拳擦掌准备决一死战,我们都加入了拔河比赛。我们站在绳子的两边,只听一声“开始”,顿时像炸了窝似的,只见大绳子好像一条大蚯蚓,两队选手好像两只大鸭子抢吃蚯蚓,一会儿被拉过来,一会儿被拉过去。老师也在为我们加油,而且还露出了笑容。大家都使尽九牛二虎之力,可还是输了。大家垂头丧气,我们的手上都磨出白泡泡了,有的同学不服输跑到教室门口哭了起来,有的坐在树下沉思。

  该女生上场了,我们只好当女生的拉拉队了,女生开始比赛了,我们大声为女生打气“加油!加油!加油!”。这一场,我们班的女生赢了,女生欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的拍手,欢呼声不绝于耳。女生又开始了一场,这一场女生输了,我听她们说对方女生不够,所以加上了几位男生,我们班的女生因此而输掉。这次女生有些哭了,有些低头,有些高呼“不公平”。老师也过来安慰她们。这次拔河比赛虽然我们受了委屈,但是我还是高兴的,因为这次拔河比赛使我们体会到了“团结就是力量”的道理。

  我对这样的课外活动很感兴趣,它可以缓解我学习的疲惫,增加我们班的团结精神。

  【篇四:小学生拔河的作文】

  我们每一周都有每一周的新鲜事,这一周我们的新鲜事就是拔河了。

  在星期三下午第四节课,我们举行了初一年级的拔河比赛。

  那天下午,学校操场上的人已达到了“摩肩接踵”的程度。原来,大家都靠在警线上观看比赛。第一局,就是我们班与六班的拔河。

  我们班的男生个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,女生也在活动筋骨,希望不以全力就能赢。而六班的人早已抓紧了绳子,每个人的脚尖抵着前面人的脚跟,使力量最大限度地发出来。

  一声哨响,使原有的.吵闹声更大了,加油声从各班里发出,好不热闹。绳子已越来越向六班偏了,DKX用尽全力一拉,可仍难以回天,伴随着一声哨响,我们班已0比1输给了六班第一局。

  第二局,前面似乎还有一些回转的劲头,但到了后来,绳子又被六班抢了回去,六班又胜了。哨响过后,有一些女同学立刻就放了手,不停地看和摸自己的手,好像经受了很大的磨难。你们说,这样的人有集体荣誉感吗?我们拔河还能赢吗?

  事后我们回到班上,总结出了三个原因:一是有同学没有拼尽全力拉绳子;二是站的队形有问题;三就是体育委员选择拔河队员时,没有挑最好的,而是把报了名的人超过的人数随便挑几个删去,也没有真正比赛拉过。其中,还有班委不重视的原因。

  这一次,我们的班级文化布置得很好,好些同学都把自己的毛笔字挂在班上展示;许多出黑板报的同学弄到很晚才回家;墙上的画、图书角的书、还有贴在墙上的花都是同学们画的、捐的,从这点也可以体现出我们班在班级布置方面还是很有集体荣誉感的。

  在这个星期里,拔河失败了,它是一种教训,教会我们要团结,班级文化布置做得不错,说明团结的力量是很大的,所以我们班还一个更加团结。